三年级数学不好怎么提高
数学是学生学习中的重要学科，对学生的综合素质和发展具有重要影响。但是，有些学生在三年级时数学成绩不太好，这会影响到他们的学习兴趣和自信心。那么，如何提高三年级数学成绩呢？以下是一些有效的方法，可以帮助孩子提高数学成绩。
1. 着重基础：数学是一个基础学科，所以在学习数学时要着重强化基础知识，例如加减乘除、数的大小比较等，只有打好基础，才能更好地学习数学后续内容。
2. 培养兴趣：学好数学需要培养孩子的兴趣，让他们喜欢数学。可以通过生动有趣的数学游戏、应用数学等方式来培养孩子的兴趣，让孩子们在学习中感到愉悦。
3. 多做题：数学是需要练习的学科，孩子们需要多做数学题来加深理解和巩固知识。可以通过做练习册、参加数学竞赛等方式让孩子多做数学题，提高数学水平。
4. 理解思路：数学中很多概念和思路需要理解，而不是死记硬背。在学习数学时，要注重理解思路和方法，而不是仅仅记住公式和答案。只有理解思路，才能更好地掌握数学知识。
5. 寻求帮助：如果孩子在数学学习中遇到困难，可以向老师、家长或补习机构寻求帮助。及时发现问题，及时解决问题，才能避免问题的进一步扩大。
总之，提高三年级数学成绩需要多方面的努力，包括着重基础、培养兴趣、多做题、理解思路、寻求帮助等。只有在这些方面做到了，才能够使孩子在数学学习中更加自信、高效、有效。同时，家长和老师也要关注孩子的学习情况，给予他们足够的关心和支持，帮助他们克服困难，取得更好的成绩。
仅仅是通过机械记忆去学习，一二年级成绩也不会太差，但三年级知识对数学思维能力要求更高，内容难度的突增使得孩子们的数学成绩普遍下降。
三年级数学一定不能掉队，趁着暑假的到来，正是查漏补缺、迎头赶上的好机会！今天我们就来聊聊，三年级孩子如何学好数学？
首先，我们需要明确三年级数学学什么
（1）数与代数：口算、笔算乘除法，以及运用乘除法解决实际生活问题；
（2）几何图形：认识四边形的性质，学会计算长方形、正方形的周长及面积；
（3）小数与分数：初步认识分数及小数，能进行简单分数及小数计算及应用；
（4）数量集合：能够理解集合概念，运用集合法解决重叠问题；
（5）生活实践：认识位置与方向（认识东南西北），学习年月日，复式统计表，学会用数学解决实际问题。
在暑期，可以提前让孩子预习下学期教材知识，一定要重视教材，多看例题，多看解题步骤，通过画思维脑图来总结提炼数学知识点，在练习的过程当中寻找做题方法和思路，打牢三年级的数学基础。
其次，好玩有趣才是最好学习方式
根据课标要求的知识点，我们罗列出几种数学学习方法，供家长们参考，数学学习方法很多，但最好的学习方式是好玩有趣。
（一）挑战游戏帮助孩子提升计算力
三年级数学要求熟练使用乘法计算，并系统地介绍了四则运算及其巧算，这对孩子计算能力有了更高的要求。很多家长为了提升孩子计算能力，要求孩子不停地刷计算题，面对密密麻麻的计算题，给孩子的只有枯燥和恐惧。建议家长不要强迫孩子过度刷题，而是可以给孩子设置一个计算挑战小游戏，每天限时5分钟挑战30道计算题，可以设置游戏奖项，不仅提升计算训练的趣味性，还能提升孩子在做题目过程中的专注力。
也可以借助数感星球的《口算挑战》，可以按孩子年级进行针对性计算能力训练，每个级别有10-25个训练主题，让孩子在挑战PK数学游戏活动中，提升计算能力。
（二）注重在生活中运用趣味数学
数学与生活息息相关，所以考试中的应用题也是关键的数学考核目标。应用题的本质是要求学生能从具象化的题目场景中，正确提取数学信息，并选择合适的运算律进行计算并得出结果。有的孩子平时只顾着死记硬背公式和埋头练题，没有理解公式背后所蕴含的数学逻辑，所以应用题就成为短板。
我们可以通过解决生活中的数学问题来提升。比如四个人分一张大饼，每人就可以分到四分之一张饼；如果妈妈把饼让给宝宝，那宝宝就可以吃到二分之一张饼。做饭的时候、食材度量的时候，都可以进行分数的理解和运用。去超市可以多多计算金额，尤其是带小数点后两位的价格，进行加减运算，练习小数的运用。户外出游时，也可以让孩子根据汽车时速及路牌上的里程，计算到达所需的时间，这是经典的小学乘除法应用题。
（三）培养孩子对数学的兴趣
题海战术时常让孩子感到枯燥，有时惨淡的正确率也会让孩子丧失信心，厌倦数学。所以家长一定要注重培养孩子对数学的兴趣，让兴趣成为内在驱动力，激发孩子探索数学、解决问题的欲望。比如，给孩子提供一些有挑战性的数学问题，鼓励他们思考和尝试解决。当孩子解决问题时，给予肯定和奖励，增强他们的自信心和兴趣。
再者，可以利用游戏和玩具：使用有趣的数学游戏和玩具来激发孩子的兴趣，如拼图、数学卡片、数学棋盘游戏等，让孩子在玩耍中学习。【数感星球】APP正是提升孩子数学兴趣的好帮手！针对三年级孩子，我们有蛋糕守护者、疯狂超市等算术游戏帮助孩子进行1000以内数的认识，以及涵盖三年级重难知识点的同步练习，快来试试吧！
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