三年级数学不好怎么提高
数学是学生学习中的重要学科,对学生的综合素质和发展具有重要影响。但是,有些学生在三年级时数学成绩不太好,这会影响到他们的学习兴趣和自信心。那么,如何提高三年级数学成绩呢?以下是一些有效的方法,可以帮助孩子提高数学成绩。
1. 着重基础:数学是一个基础学科,所以在学习数学时要着重强化基础知识,例如加减乘除、数的大小比较等,只有打好基础,才能更好地学习数学后续内容。
2. 培养兴趣:学好数学需要培养孩子的兴趣,让他们喜欢数学。可以通过生动有趣的数学游戏、应用数学等方式来培养孩子的兴趣,让孩子们在学习中感到愉悦。
3. 多做题:数学是需要练习的学科,孩子们需要多做数学题来加深理解和巩固知识。可以通过做练习册、参加数学竞赛等方式让孩子多做数学题,提高数学水平。
4. 理解思路:数学中很多概念和思路需要理解,而不是死记硬背。在学习数学时,要注重理解思路和方法,而不是仅仅记住公式和答案。只有理解思路,才能更好地掌握数学知识。
5. 寻求帮助:如果孩子在数学学习中遇到困难,可以向老师、家长或补习机构寻求帮助。及时发现问题,及时解决问题,才能避免问题的进一步扩大。
总之,提高三年级数学成绩需要多方面的努力,包括着重基础、培养兴趣、多做题、理解思路、寻求帮助等。只有在这些方面做到了,才能够使孩子在数学学习中更加自信、高效、有效。同时,家长和老师也要关注孩子的学习情况,给予他们足够的关心和支持,帮助他们克服困难,取得更好的成绩。
仅仅是通过机械记忆去学习,一二年级成绩也不会太差,但三年级知识对数学思维能力要求更高,内容难度的突增使得孩子们的数学成绩普遍下降。
三年级数学一定不能掉队,趁着暑假的到来,正是查漏补缺、迎头赶上的好机会!今天我们就来聊聊,三年级孩子如何学好数学?
首先,我们需要明确三年级数学学什么
(1)数与代数:口算、笔算乘除法,以及运用乘除法解决实际生活问题;
(2)几何图形:认识四边形的性质,学会计算长方形、正方形的周长及面积;
(3)小数与分数:初步认识分数及小数,能进行简单分数及小数计算及应用;
(4)数量集合:能够理解集合概念,运用集合法解决重叠问题;
(5)生活实践:认识位置与方向(认识东南西北),学习年月日,复式统计表,学会用数学解决实际问题。
在暑期,可以提前让孩子预习下学期教材知识,一定要重视教材,多看例题,多看解题步骤,通过画思维脑图来总结提炼数学知识点,在练习的过程当中寻找做题方法和思路,打牢三年级的数学基础。
其次,好玩有趣才是最好学习方式
根据课标要求的知识点,我们罗列出几种数学学习方法,供家长们参考,数学学习方法很多,但最好的学习方式是好玩有趣。
(一)挑战游戏帮助孩子提升计算力
三年级数学要求熟练使用乘法计算,并系统地介绍了四则运算及其巧算,这对孩子计算能力有了更高的要求。很多家长为了提升孩子计算能力,要求孩子不停地刷计算题,面对密密麻麻的计算题,给孩子的只有枯燥和恐惧。建议家长不要强迫孩子过度刷题,而是可以给孩子设置一个计算挑战小游戏,每天限时5分钟挑战30道计算题,可以设置游戏奖项,不仅提升计算训练的趣味性,还能提升孩子在做题目过程中的专注力。
也可以借助数感星球的《口算挑战》,可以按孩子年级进行针对性计算能力训练,每个级别有10-25个训练主题,让孩子在挑战PK数学游戏活动中,提升计算能力。
(二)注重在生活中运用趣味数学
数学与生活息息相关,所以考试中的应用题也是关键的数学考核目标。应用题的本质是要求学生能从具象化的题目场景中,正确提取数学信息,并选择合适的运算律进行计算并得出结果。有的孩子平时只顾着死记硬背公式和埋头练题,没有理解公式背后所蕴含的数学逻辑,所以应用题就成为短板。
我们可以通过解决生活中的数学问题来提升。比如四个人分一张大饼,每人就可以分到四分之一张饼;如果妈妈把饼让给宝宝,那宝宝就可以吃到二分之一张饼。做饭的时候、食材度量的时候,都可以进行分数的理解和运用。去超市可以多多计算金额,尤其是带小数点后两位的价格,进行加减运算,练习小数的运用。户外出游时,也可以让孩子根据汽车时速及路牌上的里程,计算到达所需的时间,这是经典的小学乘除法应用题。
(三)培养孩子对数学的兴趣
题海战术时常让孩子感到枯燥,有时惨淡的正确率也会让孩子丧失信心,厌倦数学。所以家长一定要注重培养孩子对数学的兴趣,让兴趣成为内在驱动力,激发孩子探索数学、解决问题的欲望。比如,给孩子提供一些有挑战性的数学问题,鼓励他们思考和尝试解决。当孩子解决问题时,给予肯定和奖励,增强他们的自信心和兴趣。
再者,可以利用游戏和玩具:使用有趣的数学游戏和玩具来激发孩子的兴趣,如拼图、数学卡片、数学棋盘游戏等,让孩子在玩耍中学习。【数感星球】APP正是提升孩子数学兴趣的好帮手!针对三年级孩子,我们有蛋糕守护者、疯狂超市等算术游戏帮助孩子进行1000以内数的认识,以及涵盖三年级重难知识点的同步练习,快来试试吧!
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