计算机高手请进！！！"怎样‘学’好计算机？" 计算机高手请进啊！
\u8ba1\u7b97\u673a\u9ad8\u624b\u8bf7\u8fdb\uff01\u8fd9\u662f\u4e71\u7801\uff0c\u6253\u5f00\u6587\u4ef6\u7684\u8f6f\u4ef6\u4e0d\u5bf9\uff0c\u6216\u8005\u8bbe\u5b9a\u7684\u5b57\u7b26\u7c7b\u578b\u4e0e\u5b9e\u9645\u7684\u7c7b\u578b\u4e0d\u4e00\u81f4\uff0c\u5c31\u4f1a\u51fa\u73b0\u4e71\u7801 \u8fd9\u662f\u4e71\u7801\uff0c\u6253\u5f00\u6587\u4ef6\u7684\u8f6f\u4ef6\u4e0d\u5bf9\uff0c\u6216\u8005\u8bbe\u5b9a\u7684\u5b57\u7b26\u7c7b\u578b\u4e0e\u5b9e\u9645\u7684\u7c7b\u578b\u4e0d\u4e00\u81f4\uff0c\u5c31\u4f1a\u51fa\u73b0\u4e71\u7801 \u8fd9\u662f\u4e71\u7801\uff0c\u6253\u5f00\u6587\u4ef6\u7684\u8f6f\u4ef6\u4e0d\u5bf9\uff0c\u6216\u8005\u8bbe\u5b9a\u7684\u5b57\u7b26\u7c7b\u578b\u4e0e\u5b9e\u9645\u7684\u7c7b\u578b\u4e0d\u4e00\u81f4\uff0c\u5c31\u4f1a\u51fa\u73b0\u4e71\u7801 \u8fd9\u662f\u4e71\u7801\uff0c\u6253\u5f00\u6587\u4ef6\u7684\u8f6f\u4ef6\u4e0d\u5bf9\uff0c\u6216\u8005\u8bbe\u5b9a\u7684\u5b57\u7b26\u7c7b\u578b\u4e0e\u5b9e\u9645\u7684\u7c7b\u578b\u4e0d\u4e00\u81f4\uff0c\u5c31\u4f1a\u51fa\u73b0\u4e71\u7801 \u8fd9\u662f\u4e71\u7801\uff0c\u6253\u5f00\u6587\u4ef6\u7684\u8f6f\u4ef6\u4e0d\u5bf9\uff0c\u6216\u8005\u8bbe\u5b9a\u7684\u5b57\u7b26\u7c7b\u578b\u4e0e\u5b9e\u9645\u7684\u7c7b\u578b\u4e0d\u4e00\u81f4\uff0c\u5c31\u4f1a\u51fa\u73b0\u4e71\u7801
\u8fd9\u4e2a\u4e0d\u9700\u8981\u9ad8\u624b\u4e5f\u80fd\u591f\u89e3\u51b3\uff0c\u8bf7\u95ee\u4f60\u8bf4\u7684\u8981\u4f20\u5728\u4e00\u4e2a\u6587\u4ef6\u91cc\u662f\u4ec0\u4e48\u610f\u601d\uff1f\u662f\u63d2\u5165\u5230\u4e00\u4e2a\u6587\u4ef6\u91cc\u5417\uff1f\u6bd4\u5982\u8bf4word\uff1f
photoshop\u53ef\u4ee5\u5904\u7406\uff0c\u4e0b\u8f7d\u4e5f\u5f88\u591a\uff0c\u4f60\u53ef\u4ee5\u7528\u8fc5\u96f7\u4e0b\u8f7d\uff0c\u6211\u641c\u7d22\u4e86\u4e00\u4e2a
http://1.9495.com/0507/Photoshop%20CS2.rar
\u8fd8\u6709\u522b\u7684\u8f6f\u4ef6\u53ef\u4ee5\u7b80\u5355\u7f16\u8f91\uff0c\u6bd4\u5982acdsee\uff0c\u5c31\u662f\u90a3\u4e2a\u770b\u56fe\u7684\u8f6f\u4ef6\uff0c\u6216\u8005\u7528\u753b\u56fe\u5927\u5f00\u7167\u7247\uff0c\u7136\u540e\u53e6\u5b58\u4e3a\u522b\u7684\u683c\u5f0f\u6587\u4ef6\u6bd4\u5982gif\uff0c\u53ef\u4ee5\u51cf\u5c11\u6587\u4ef6\u5927\u5c0f\u3002
如果说考研，那不必说，肯定复习那几科了。
另外，我想，考研之外，（如果学习软件）汇编语言应该很重要，因为它与计算机硬件关系比其他程序语言更为紧密，而且计算机中有些地方还必须用汇编语言编写程序。除了汇编语言之外，我想也应该学一些高级的语言，以方便今后的应用。比如我就想学c＋＋语言，我觉得它是面向对象和面向过程的综合性语言，功能应该很强。并且，我觉得vc＋＋也挺重要，编一些小软件应该很方便。总之，在程序语言方面，最底层的汇编语言固然很重要；但是自己也应精通一种高级的语言（c＋＋）；另外，为了方便实际应用，也要学一些简单易学的“傻瓜”型语言（vb，vc）。
除了这些，最好自己有时间找一本大型应用软件或者系统软件的源代码看看。比如说linux源代码是开放的建议你可以看一看。
反正我就是这样想的，当然每个人的观点有所不同，可能我说的方法也有些缺点。希望多多指教。^_^
要想学好计算机这门课，除了学习好理论知识外还要经常进网上
操作。这样才能提高自己的技能。
除了学好理论知识外还要上机操作,这样才能学好计算机.
电子计算机是现代科学技术发展的基础和龙头，它的出现和发展，把社会生产力的水平提高到前所未有的高度，开创了一个技术革命的新时代。计算机把人从重复性、有固定程式的脑力劳动中解放出来，使人类智能获得空前发展。科学家们曾预言：计算机科学将是继自然语言和数学后的第三位的，对人一生都大有用途的“通用智力工具”。
WHAT
《计算机文化基础》课程是一门计算机知识的入门课程，内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
HOW
因此，同学们在学习计算机文化基础课时，要注意以下几方面：
1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很大区别.主要体现在三个方面,即中学学习的内容表面性和大学的深入性差别、局部性和全面性差别、以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们，特别是有过使用计算机经验的同学们，通过本学期学习，应进一步全面掌握所学知识内容，为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上，偏离学习重心，错过了全面的学习机会，很不可取。
2、要注重学习内容的深入性。学习《计算机文化基础》课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分三个层次：计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此也可见《计算机文化基础》是一门多重要的基础课，它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。
3、要注重实验操作能力的全面提高。计算机的动手操作能力无疑是非常重要的，因此学校在课程安排中也为同学们提供了较多的上机时间。同学们在做实验时主要应从两方面入手：首先带着平时看书和听课时遇到的问题去做实验，另一方面注重不容易掌握的知识内容和操作方法。特别是以前有一定操作经验的同学，对不熟悉的知识和操作方法存在一定的误区，通过实验可以帮助同学们解决上述存在的问题。对没有上机经验的同学，课前要看书预习，平时多与同学讨论，上机实验时多请教老师，观察要仔细、解决的问题要清楚、具体操作要大胆，这样就一定能学好这门课程。
1.其实上课的时候老师的话是很关键的,一定要认真听, 一句漏下没听到可能你再花很多时间都很难弄懂
2.预习很重要
3.如果上课后不复习,那么等于白听,尤其是外语,计算机的程序也一样
人都是有忘性的,为了不忘只有一次一次的巩固才行!
真正学习好的人学的很轻松,玩的时间也很多,为什么呢?
人家效率高!课前预习半小时,上课比别人多听10分钟,课后复习半小时,这样的效率可以和你上课不听,不预习,课后自己研究10个小时都高!
虽然学习好的人不一定成才,但可以说成才的人有超过80%是学习成绩好的,所以还是要努力的学啊!
至于计算机,我认识一个人是搞电脑的,现在负责招聘,他说学计算机要有一定的天赋,还需要对这个感兴趣,还要有耐心,勤奋!
计算机程序是枯燥的,对这个不感兴趣就很难有耐心继续研究下去,而有的人研究半天也不明白,这个需要点天赋,因为程序是抽象的,需要理解,而每个人在这个方面的理解能力有差异,所以女孩搞计算机一般没男孩搞的明白!
自己编好的程序2个月不看,可能自己都看不懂了,这个就需要勤奋了,勤奋是要靠自觉性的,没人能帮你!
学习是很讲究方法的,万事开头难,而当你在某个领域获得了一点点成功,在人群中处于中上游的时候,你就会对这个领域更有兴趣了,也变得爱学这个了,就象数学学的好的人就很爱学数学一样,这时会经常有人来问你问题,你在帮别人解决问题的同时自己也巩固了知识,也会感觉有成就感!
千里之行始于足下,先把基础弄好!
写了这么多,不知道你看烦了没有,呵呵,希望对你能有帮助!~~
以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位，多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？
首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。
计算机有如下六个独特之点：
⒈首先最现代化最先进的高科技产品；
⒉是人人都可以拿来使用的通用智力工具；
⒊不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；
⒋它不是只能令人摆布的机器，他还能与人进行交流，给人忠告与建议；
⒌如果它连在网络上，它还是一种新的全球网络文化氛围；
⒍它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新；
面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。
一、 提倡自学
对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠你自学。自学能力对今后学习任何课程都是重要的，但是，对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快，掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，“自学，谈何容易！”我认为别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？有什么根据呢？那就是因为计算机越来越“平易近人”，让人人可用，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD机等，难道电视机和VCD机不是高科技成果吗？计算机作为要学习的对象，理论知识和实践环境是统一的，学习的内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机来加以解决。因此，计算机易于自学，便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。
二、 强调动手
计算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的，从计算机诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著由于不是给常人写的，象是“天书”，让初学者望而生畏。但是，你看，有些娃娃为什么能把计算机用得这么好呢？动手！一动手你就会感到“原来如此”！“没有什么了不得的”！“入门不难，深造一定可以做到！”这样，你就会越学越感到轻松，越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，这样做，就自然而然地废止了那种死记硬背，“纸上谈兵”的传统的不科学的学习模式，即动手又动脑，还能强化理论联系实际的优良学风，形成生动活泼的学习氛围。动手，还有助于培养实干精神。
三、 注重应用
在学习计算机知识与技能的过程中，要想到用，用到自己的学习、工作和生活中。作为人脑的延伸物，让计算机为我们思维、动筹、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力，参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在用中加深理解，把计算机变成了自己的得心应手的工具。人们常说“熟能生巧”，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是“生巧”了，而是“益智”，有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑，电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在未来世纪大智大勇，富于创造才能的人，一定是会使用电脑帮助自己工作的人。
四、 上网
计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经连结到了互联网上，形成了一种新的文化氛围，会还是不会使用网络，很可能成为衡量现代人文化水准的一个尺度，在网络文化氛围中，学会获取信息、处理信息、交流信息的能力是十分重要的，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，“网络就是计算机”，是本世纪科学技术最伟大的成就之一，已经成为社会发展的基础和强大的推动力。学习网络方面的知识与技能是十分重要的。谁不充分认识这件事的重要性，在将来谁就会追悔莫及，这是一方面。另一方面文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也会有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在让学生上网这件事上，“因噎废食”不可取，打点“预防针”却是必要的。
多用就好 计算机很灵活用多了有经验就行了 也看个人悟性
如果说考研，那不必说，肯定复习那几科了。
另外，我想，考研之外，（如果学习软件）汇编语言应该很重要，因为它与计算机硬件关系比其他程序语言更为紧密，而且计算机中有些地方还必须用汇编语言编写程序。除了汇编语言之外，我想也应该学一些高级的语言，以方便今后的应用。比如我就想学c＋＋语言，我觉得它是面向对象和面向过程的综合性语言，功能应该很强。并且，我觉得vc＋＋也挺重要，编一些小软件应该很方便。总之，在程序语言方面，最底层的汇编语言固然很重要；但是自己也应精通一种高级的语言（c＋＋）；另外，为了方便实际应用，也要学一些简单易学的“傻瓜”型语言（vb，vc）。
除了这些，最好自己有时间找一本大型应用软件或者系统软件的源代码看看。比如说linux源代码是开放的建议你可以看一看。
反正我就是这样想的，当然每个人的观点有所不同，可能我说的方法也有些缺点。希望多多指教。^_^
要想学好计算机这门课，除了学习好理论知识外还要经常进网上
操作。这样才能提高自己的技能。
除了学好理论知识外还要上机操作,这样才能学好计算机.
电子计算机是现代科学技术发展的基础和龙头，它的出现和发展，把社会生产力的水平提高到前所未有的高度，开创了一个技术革命的新时代。计算机把人从重复性、有固定程式的脑力劳动中解放出来，使人类智能获得空前发展。科学家们曾预言：计算机科学将是继自然语言和数学后的第三位的，对人一生都大有用途的“通用智力工具”。
WHAT
《计算机文化基础》课程是一门计算机知识的入门课程，内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
HOW
因此，同学们在学习计算机文化基础课时，要注意以下几方面：
1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很大区别.主要体现在三个方面,即中学学习的内容表面性和大学的深入性差别、局部性和全面性差别、以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们，特别是有过使用计算机经验的同学们，通过本学期学习，应进一步全面掌握所学知识内容，为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上，偏离学习重心，错过了全面的学习机会，很不可取。
2、要注重学习内容的深入性。学习《计算机文化基础》课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分三个层次：计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此也可见《计算机文化基础》是一门多重要的基础课，它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。
3、要注重实验操作能力的全面提高。计算机的动手操作能力无疑是非常重要的，因此学校在课程安排中也为同学们提供了较多的上机时间。同学们在做实验时主要应从两方面入手：首先带着平时看书和听课时遇到的问题去做实验，另一方面注重不容易掌握的知识内容和操作方法。特别是以前有一定操作经验的同学，对不熟悉的知识和操作方法存在一定的误区，通过实验可以帮助同学们解决上述存在的问题。对没有上机经验的同学，课前要看书预习，平时多与同学讨论，上机实验时多请教老师，观察要仔细、解决的问题要清楚、具体操作要大胆，这样就一定能学好这门课程。
学习了这么多年,现在毕业工作了才发现
1.其实上课的时候老师的话是很关键的,一定要认真听, 一句漏下没听到可能你再花很多时间都很难弄懂
2.预习很重要
3.如果上课后不复习,那么等于白听,尤其是外语,计算机的程序也一样
人都是有忘性的,为了不忘只有一次一次的巩固才行!
真正学习好的人学的很轻松,玩的时间也很多,为什么呢?
人家效率高!课前预习半小时,上课比别人多听10分钟,课后复习半小时,这样的效率可以和你上课不听,不预习,课后自己研究10个小时都高!
虽然学习好的人不一定成才,但可以说成才的人有超过80%是学习成绩好的,所以还是要努力的学啊!
至于计算机,我认识一个人是搞电脑的,现在负责招聘,他说学计算机要有一定的天赋,还需要对这个感兴趣,还要有耐心,勤奋!
计算机程序是枯燥的,对这个不感兴趣就很难有耐心继续研究下去,而有的人研究半天也不明白,这个需要点天赋,因为程序是抽象的,需要理解,而每个人在这个方面的理解能力有差异,所以女孩搞计算机一般没男孩搞的明白!
自己编好的程序2个月不看,可能自己都看不懂了,这个就需要勤奋了,勤奋是要靠自觉性的,没人能帮你!
学习是很讲究方法的,万事开头难,而当你在某个领域获得了一点点成功,在人群中处于中上游的时候,你就会对这个领域更有兴趣了,也变得爱学这个了,就象数学学的好的人就很爱学数学一样,这时会经常有人来问你问题,你在帮别人解决问题的同时自己也巩固了知识,也会感觉有成就感!
千里之行始于足下,先把基础弄好!
写了这么多,不知道你看烦了没有,呵呵,希望对你能有帮助!~~
1、先实践，从感性上认识，记住错误，自己找答案，亲自动手，解决问题。
2、学习理论，因为你在原来的实践中遇到了很多问题，而且是你自己不能解决的，理论方面的技术支持会提升你的认识能力。
3、第二次实践。检验你学到你理论，把理论变成你的自己的技能。
4、了解前沿知识，跟上时代的步伐，注意不要博，要有自己的特色。
1、先实践，从感性上认识，记住错误，自己找答案，亲自动手，解决问题。
2、学习理论，因为你在原来的实践中遇到了很多问题，而且是你自己不能解决的，理论方面的技术支持会提升你的认识能力。
3、第二次实践。检验你学到你理论，把理论变成你的自己的技能。
4、了解前沿知识，跟上时代的步伐，注意不要博，要有自己的特色。
绛旓細鍦鐢佃剳缁翠慨涓紝鈥滄湜鈥濅篃灏辨槸鐪嬨佽瀵熴傞鍏堟槸瑙傚療鐢佃剳鑷鏃剁殑淇℃伅锛屼互鍙婄數鑴戝湪鍚姩杩囩▼涓殑鍑洪敊淇℃伅锛屽叾娆℃槸鏌ョ湅鍚勯厤浠朵笌涓绘満鏉夸箣闂寸殑鎺ヨЕ鏄惁鑹ソ锛岀湅鍚勯厤浠舵槸鍚︽湁鏄庢樉鐨勭儳鍧忋佺儳姣佺棔杩癸紝鐪璁＄畻鏈鐨勮繍琛屾槸鍚︽甯搞傜淮淇箣鍓嶄笉瑕佸お鐩茬洰锛岄氳繃鑰愬績缁嗚嚧鐨勮瀵燂紝鏈夌殑鏃跺欎細寰堝揩鍦版壘鍒版晠闅滅殑鍘熷洜锛岀缉鐭淮淇椂闂达紝...
绛旓細涓銆佸父瑙佺敤娉曪細F1 鏄剧ず褰撳墠绋嬪簭鎴栬厀indows鐨勫府鍔╁唴瀹广侳2 褰撲綘閫変腑涓涓枃浠剁殑璇濓紝杩欐剰鍛崇潃鈥滈噸鍛藉悕鈥滷3 褰撲綘鍦ㄦ闈笂鐨勬椂鍊欐槸鎵撳紑鈥滄煡鎵撅細鎵鏈夋枃浠垛 瀵硅瘽妗 F10鎴朅LT 婵娲诲綋鍓嶇▼搴忕殑鑿滃崟鏍 windows閿垨CTRL+ESC 鎵撳紑寮濮嬭彍鍗 CTRL+ALT+DELETE 鍦╳in9x涓墦寮鍏抽棴绋嬪簭瀵硅瘽妗 DELETE ...
绛旓細1銆佸缓璁鏌ヤ竴涓璁＄畻鏈鐨凙CPI楂樼骇鐢垫簮閫夐」閰嶇疆鏄惁姝ｇ‘銆2銆佽鍦ㄤ富鏉緽IOS璁剧疆涓鏌CPI楂樼骇鐢垫簮閫夐」鏄惁宸茬粡璁剧疆涓衡淓nabled鈥濓紝鐒跺悗涓篧indows閲嶆柊瀹夎涓绘澘鑺墖缁勯┍鍔ㄧ▼搴忥紝3銆佸鏋滄晠闅滀緷鏃э紝璇蜂娇鐢ㄢ滄浛鎹㈡硶鈥濇娴嬭绠楁満鐨勭數婧愬強涓绘澘鏄惁宸ヤ綔姝ｅ父銆4銆佹洿鏂伴┍鍔ㄧ▼搴忥細涓涓彲鑳界殑瑙ｅ喅鏂规硶鏄洿鏂鐢佃剳鐨勯┍鍔ㄧ▼搴忋傚彲...
绛旓細璁＄畻鏈鎵ц鎸囦护涓鑸垎涓轰袱涓樁娈点傞鍏堝皢瑕佹墽琛岀殑鎸囦护浠庡唴瀛樹腑鍙栧嚭閫佸叆CPU锛岀劧鍚庣敱CPU瀵规寚浠よ繘琛屽垎鏋愯瘧鐮侊紝鍒ゆ柇璇ユ潯鎸囦护瑕佸畬鎴愮殑鎿嶄綔锛屽悜鍚勯儴浠跺彂鍑哄畬鎴愯鎿嶄綔鐨勬帶鍒朵俊鍙凤紝瀹屾垚璇ユ寚浠ょ殑鍔熻兘銆傚綋涓鏉℃寚浠ゆ墽琛屽畬鍚庡氨澶勭悊涓嬩竴鏉℃寚浠ゃ傦紙2锛夌▼搴 鐢变竴绯诲垪鎸囦护鎵缁勬垚鐨勬湁搴忛泦鍚堬紝璁＄畻鏈烘墽琛岀▼搴忓氨鏄墽琛岃繖涓绯诲垪...
绛旓細瑙ｅ喅鐨勬柟娉曟垜浠彧闇瑕佽繘鍏MOS璁剧疆涓殑鈥淧NP/PCI CONFIGURATION 鈥濓紝鎶娾淩eset ESCD 鈥濊缃负鈥淓nabled鈥(鍐嶆鍚姩鐢佃剳鍚庯紝璇ラ夐」浼氳嚜鍔ㄥ彉鎹㈡垚Disabled)鍗村彲銆侲SCD鏁版嵁鐨勬洿鏂板苟涓嶆槸姣忔閮藉嚭鐜扮殑锛屽彧鏈夊綋浣犳敼鍙樹簡纭欢纭疆锛屽苟鍦–MOS涓繘琛屼簡璁剧疆鎵嶄細鏇存柊锛岃孌MI鏁版嵁鐨勬牎楠屽垯鏃舵瘡娆″紑鏈洪兘浼氳繘琛岀殑銆5銆丅IOS...
绛旓細瑙ｏ細1M鍐呭瓨鐨勬儏鍐碉細1锛夋敮鎸佺敤鎴疯繘绋嬫暟锛氾紙1024K-200K锛/200K=4.12 鎵浠4涓敤鎴疯繘绋嬨 2锛塁PU鍒╃敤鐜囷細 鍏堟眰CPU绌洪棽锛4涓敤鎴峰潎澶勪簬绛夊緟I/O鐘舵侊級姒傜巼P=锛80%锛4锛岀劧鍚庡啀姹侰PU鍒╃敤鐜1-P =1-锛80%锛4 = 1-0.84=59%銆傚鍔1M鍐呭瓨鐨勬儏鍐碉細1锛夋敮鎸佺敤鎴疯繘绋嬫暟锛氾紙2*1024K-200K锛/200K...
绛旓細浠呬緵鍙傝鐢佃剳姝ｅ父寮鏈哄嚭鍚庡氨鍑虹幇浜 CPU 鍗犵敤鐜囧緢楂樼殑鍘熷洜寰堟湁鍙兘鏄煇涓涓殢绯荤粺鍚屾椂鐧婚檰鐨勮蒋浠堕犳垚鐨 锛屼綘鍙互閫氳繃杩愯杈撳叆 鈥 msconfig 鈥濇墦寮 鈥 绯荤粺浣跨敤閰嶇疆宸ュ叿 鈥濈▼搴 锛岃繘鍏 鈥 鍚姩 鈥濋夐」 锛屾帴鐫 锛屼緷娆″彇娑堝彲鐤戠殑閫夐」鐨勫嬀閫 锛岀劧鍚庨噸鏂板惎鍔ㄧ數鑴 锛屽弽澶嶇殑娴嬭瘯 锛岀洿鍒版壘鍑洪犳垚璇ユ晠闅滅殑杞欢 ...
绛旓細鍏堟槸妫鏌ヤ簡涓閬鐢佃剳鎺ョ嚎,娌℃湁闂,浼氫笉浼氭槸鎺ョ嚎鏉惧姩鍛?閲嶆柊鎶婃墍鏈夌數鑴戣繛绾挎帴浜嗕竴閬 鏁呴殰渚濇棫銆傚惎鍔ㄦ椂閫夊畨鍏ㄦā寮忚兘杩涘叆绯荤粺,杩愯涔熸甯,閲嶅惎鍚庤繘鍏IOS閲屾煡鐪婥PU娓╁害,鍦ㄦ甯歌寖鍥村唴,鎺掗櫎鍥燙PU杩囩儹瀵艰嚧鐨勯噸鍚傛湅鍙嬩篃娌″畨瑁呮柊鐨勭‖浠,鏁呮帓闄ょ數婧愪緵鐢典笉瓒冲鑷撮噸鍚幇璞°傚紩璧锋晠闅滅殑鍘熷洜鍙兘鏈変互 涓嬪洓涓柟闈:涓鏄蒋浠跺啿绐;...
绛旓細璇峰皢 %2 (Volume Serial Number: %3) 鎻掑叆纾 纰熸満%1銆 36 0x0024寮鍚殑鍒嗕韩妗ｆ鏁伴噺澶銆 38 0x0026鍒拌揪妗ｆ缁撳熬銆 39 0x0027纾佺宸叉弧銆 50 0x0032涓嶆敮鎻磋繖绉嶇綉璺姹傘 51 0x0033杩滅鐢佃剳鏃犳硶浣跨敤銆 52 0x0034缃戣矾鍚嶇О閲嶅銆 53 0x0035缃戣矾璺緞鎵句笉鍒般 54 0x0036缃戣矾蹇欑涓 55 0x0037 The ...
绛旓細棣栧厛璁＄畻鏈鍚姩鏃惰繘鍏OS鐜,寮濮嬪涓嬫搷浣:cd \windowsattrib 鈥搑 鈥揾 鈥搒 system.datattrib 鈥搑 鈥揾 鈥搒 user.dat灏嗚繖涓や釜鏂囦欢鐨勫睘鎬ф敼涓哄彲瑙,闈炵郴缁熸枃浠,杩欐牱鏂囦欢鍙緵鎷疯礉銆俢opy system.dat system0.datcopy user.dat user0.datsystem0.dat user0.dat杩欎袱涓枃浠跺氨鏄浠藉悗鐨勬枃浠跺悕銆傚湪浠ュ悗涓嶇浣犵殑娉ㄥ唽...
