孩子任性不听话怎么办? 孩子任性不听话怎么办�1�3

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怎么教育小孩才会听话
1、孩子不听话要合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。

2、孩子不听话家长要去理解他的思维
在和宝宝沟通时,我们很少会主动放下父母的姿态去倾听宝宝。思维之间的差异导致家长和宝宝之间很难相互理解。既然宝宝还未能学会站在你的角度看问题,那么家长就主动些去理解宝宝的思维吧!
我们大人说不可以这样不可以那样其实是在用大人的思维去控制孩子的。比如宝宝想要吃糖,一般我们都会说:“吃糖太多会对牙齿不好”很多时候宝宝都还是“不听话”坚持要吃。那么妈妈可以换个角度,听他的话让他吃,但是补充一句:“如果因为吃太多糖而牙齿长虫子很痛的话,到时候去医生那里拔牙,这个后果你要自己承担”像这种方式让孩子感觉你是站在他一方的,但同时也能够让他听到你“委婉的阻止”。
3、孩子不听话时应该采取温和的方法教育孩子
如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话,时间久了,孩子对成人的“喊叫”也就习以为常、以后成人如果不提高嗓音、不重复喊叫,孩子便很难接收到指令,而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音、就会逐渐对温和、文明的教育方法采取“抗命”的态度。
处罚也是一样,不良或经常性的处罚,只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制,很难帮助孩子认清自己所犯的错误。并愿意诚心的配合。
孩子不听话该不该打
1、相信没有一个妈妈是愿意打孩子的,可是有时候孩子犯了错多次劝告无用的情况下,也有不少的妈妈动手打了孩子,其实我觉得在打孩子应该告诉孩子错在哪里,不一定要体罚。

2、对于内向的孩子更不能打,在教育孩子之前要让孩子自己说出错在哪里,如果一看孩子做错了,不问也不解释就打,只会让孩子以后什么也不敢碰 不敢做也不敢说内向的孩子在以后的人生当中会养成自卑懦弱的个性。
3、当然还有一种明知故犯的孩子,明明知道不对还屡教不改,使妈妈忍无可忍,其实妈妈应该冷静下来想一想为什么孩子这么做,也许孩子不知道怎么表达自己对妈妈的爱只是用次行动来吸引妈妈,哪怕是挨骂,如果是这种情况妈妈要多关心下孩子。
如何教育叛逆期孩子
1、亲子沟通:对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
2、尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

3、换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
4、忌谈成绩:同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

孩子任性,就是不懂道理,家长应该多和孩子讲道理,一次不行,讲两次,两次不行就讲三次,无数的讲道理,慢慢孩子就会理解的,慢慢就不会任性了。

心理学专家娄骥老师表示:“孩子会任性、固执、倔强,大多数是由于不正确的教育方法所致。父母适度的管教、一致的态度、清楚的目标,是避免孩子倔强、固执、任性的不二法门。”

孩子任性倔强不听话,学心理的家长是这样教育孩子的!

每当孩子对大人的要求进行无理的抗拒、胡闹或不听话时,大人往往感到头疼,这种拒绝顺服而吼叫、顶嘴或者违抗大人指令的行为,确实令人很难以接受。

一、问题

1.孩子的任性

幼儿的成长和发展,有一个很重要的特征就是“未分化性”。所谓“未分化性”就是从单纯状态发展成为复杂状态的过程中,尚未分化的状态。幼儿从这种“未分化性”的特征所衍生的基本心性是:情绪性、兴趣性和自我中心。

孩子为什么会任性和不听话?这常常与成人的教育与态度有很大关系。若成人对孩子的情绪化没有做好规范和应对或视若无睹、束手无策,甚至因害怕孩子哭闹,而采取满足孩子的要求,那么孩子就会逐渐养成用哭喊、撒娇、顽皮、闹情绪的方法达到愿望。这种坏习惯不知不觉成了习性,也成为孩子惯用的手法,任性的行为就这样造成了。

孩子任性倔强不听话,学心理的家长是这样教育孩子的!

2.孩子的固执

幼儿的心性特征中,有一项是兴趣性,所谓兴趣性是指幼儿的心理、游戏、习惯、注意、记忆等都受兴趣的限制。孩子最有兴趣的事是与他身心发展有关系的事物。

孩子越小越不能分辨什么是危险、不安分的,什么会妨碍别人。孩子只任自己的需求和兴趣发展,慢慢的兴趣性就变成固执了。

孩子的兴趣性和情绪性一样,如果没有受到正确的引导、规范,随着孩子的年龄增长和意识发展,固执就开始形成了。

孩子任性倔强不听话,学心理的家长是这样教育孩子的!

3.孩子的倔强

幼儿的另一个心性特征是“自我中心”,自我中心是主观与客观未分化的状态。

幼儿的想法都是以自我为中心,无法了解他人的立场。在二到三岁就有很明显的发展,尤其是对独立自主、自我肯定以及“我”的自我意识方面,都显得特别积极明显,这是因为他们会走路、会说话、能够独立自理生活等,而不需要再依赖成人,这时他们会流露出要自己做主,才能满足自我的要求。

二、孩子任性倔强不听话,学心理的家长是这样教育孩子的!

孩子固执、任性起来,常令父母招架不住,尤其在有陌生人的公共场合,孩子的激动、执拗和父母的责难场面,往往引来旁人的注目,真是令人难堪不已!到底如何对待孩子所表现的任性和固执呢?

1.成人要镇静、沉着,最好的办法是暂时让孩子单独一个人待着,不予理睬,直到这种胡闹行为平息为止。不要使用暴力来制服孩子的固执和任性,也不要慌张失措或妥协了事,否则孩子会习得更多固执和任性的经验。

2.孩子本来就是自我且情绪化的,因此在计划每一个活动时,必须先向他说明可以和不可以的界定,并且在活动过程中给予激励和提醒。如果孩子没有违反规定,要给他肯定和赞赏;如果违反了规定则给予提醒,这些都能预防孩子的任性与固执。

3.要孩子脱离任性、固执,最重要的是不能放纵孩子。适度的管教、一致的态度、清楚的目标,都是预防孩子任性、固执的条件之一。父母一定要建立起自己的权威,才能避免孩子以任性、固执、倔强来驾驭父母。

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日记本

作者:辅仁淑凡官方微博
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来源:简书
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