如何做好幼儿园组织管理文化
导语：如何做好幼儿园组织管理文化呢?每个孩子都有不同的个性特点，教师要善于捕捉孩子身上的不同的闪光点，并以他为榜样激励幼儿互相学习。并且在日常的教育教学工作中，我们与家长在一些问题上的沟通，是做好家长工作的关键。
如何做好幼儿园组织管理文化
一、班级管理中要有爱心。
爱孩子，爱每一个孩子。教师无私的，公正的爱每一个孩子，才有利于形成善于与幼儿交往的能力，才能更合理的对幼儿实施教育。作为一名幼儿教师，必须对幼儿充满爱心。孩子需要爱，班级管理工作更离不开爱。在工作中我们心中要时时心中有爱，用爱这一无可代替的教育手段拉近幼儿与老师之间的距离，使孩子感到老师的可亲可敬，从而热爱老师。
二、班级管理工作要严。
严，一是对老师要严格遵守幼儿园的一切规章制度，二是对培养幼儿常规要严格管理，一丝不苟。幼儿园的规章制度涉及了幼儿园工作的方方面面，它规范着每一位教师的言行，是幼儿园工作得以顺利开展的前提和保证，作为幼儿园的每一位工作人员，都应无条件的遵守。作为一个班级的管理者，应该以身作则，严格按制度办事，自觉严守“不串岗、不离岗、不脱岗”“不体罚幼儿”等工作纪律，认真学习现代化教育理论，树立正确的教育观。我们教师遵章守法换来的不仅仅是工作顺利，而且还有孩子们的喜爱和家长的信任。
三、班级管理工作要细
幼儿园的班集体就像一个大家庭，几十个孩子都要老师来负责，在班级管理中，一定要细心、细心、再细心，细心的关注每一个幼儿，关注他们的一言一行，关注幼儿生活中的一切细节。也就是说，在有幼儿一日生活中细心的老师会时时处处站在为幼儿负责的高度，细心观察幼儿的表现，即使发现和消除不安全因素，防止意外事故发生，确保幼儿的安全，对待班级工作要事事细心，时时细心。例如走路时怎么样保证幼儿的安全?细心的老师会告诉孩子不拉手跑，手不能插裤兜里、抬起头，慢慢走。游戏活动时检查孩子的鞋带有没有系好或鞋穿反的情况，看似小事，其实不小，如果孩子绊倒摔伤了怎么办，只要细心去观察，使有可能出现的隐患彻底消除。
如何做好幼儿园组织管理文化
一、做好有效率的班级计划
凡事预则立，不预则废，计划是成功的关键。笔者在班级管理工作中最深的体会是“计划于工作之前”，认真仔细地做计划是班级工作高效开展的重要条件。根据幼儿的特点，该做些什么，预期的目的是什么，会发生什么事情，解决问题的措施是什么，都要想好，那么，在开展工作时，才能从容不迫地“兵来将挡，水来土掩”。再比如环境创设，要首先自己大脑里有一个大致的方向，创设什么样的氛围，要达到什么样的育人效果，都要做到心中有数，然后不断地收集资料，切忌临时“抱佛脚”，因为没有计划的事情会显得太随意，效果就会大打折扣。
二、坚持做好常规教育
生活常规在幼儿一日生活中占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。“没有规矩，不成方圆。”如果一个老师仅仅只是爱他的学生，没有常规教育，没有引导约束，任其随意发展，那么，这个班给人的感觉就是一盘散沙。一个班级混乱的原因，是因为没有制定有序的班级常规，幼儿往往不知道该做什么，应该怎样做更好。在制定班级常规时，教师应和幼儿共同讨论：哪些行为是班级所接受和赞赏的，哪些行为是班级所不允许、应该被禁止的，教师要尽量让每一个幼儿都有参与讨论、表达意见的机会。另外，教师对幼儿的要求要说到做到，这是做好常规教育最重要的'一点，只有你说到做到了，才能树立自己的威信，让调皮的孩子不敢随便钻老师的空子。
三、重视幼儿的习惯养成
幼儿初涉社会，身上带有很多家庭溺爱的成分，过惯了衣来伸手饭来张口的日子，难以适应自理的生活，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的。通过学习与实践，笔者深深地体会到有着良好习惯的班级是多么便于管理，良好的秩序不仅能保证课程教育的顺利实施，更能大大降低常见事故的发生，孩子们不争不抢，不打不闹，不抓不咬，老师还有什么可累的?当然这是个不小的工程，需要老师的耐心教导和日复一日的训练才能养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯和良好的语言习惯等，都要靠老师平时的仔细观察与发现总结。
四、坚持在活动中育人
空洞的说教对幼儿的教育影响力是很微弱的，把做人的道理、生活的常识、社会的规则蕴含在丰富多彩的活动中，让幼儿在活动中接受教育，则会达到活动育人、潜移默化的效果。如，玩大型玩具时，先让幼儿想一想，这么多的小朋友都要玩，谁先玩，怎么玩?哪些事情很危险，该怎么做?虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间，但却有效地使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求，而且记得牢，很少有孩子会犯规。这样长期坚持形成习惯，规则意识、他人意识也就自然地在活动中渗透了。在以后的活动中，教师就不需要过多指挥和干预，幼儿就明白在什么地方该干什么事，各项活动就会互不干扰、有序地进行。
五、要善于处理和利用好多种关系
要当好一个班主任，必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共同教育的积极性，形成教育合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。班主任要学会关心他人，重视运用自己的非权力性影响力，即运用自己正直无私、坦诚宽容、平易近人等人格力量，以自己良好的素质和修养，加上与班组成员的情感互通，使我们彼此间产生敬佩感、信赖感、亲切感，相互以情感人，把班集体建设成一个温馨、和谐的小家庭。
六、建设有特色的班级
只有建设一个敢于创新的特色班级，才能真正地让同行、领导、家长看到你的独到之面，也才会对你所管理的班级留有深刻的印象。这里说的特色，不一定是说你本身的特长，也可以是你管理方面比别人更突出的某一方面。比如，有的班级环境创设好，有的班级常规工作抓得到位，有的班级家长工作开展得好，还有的班级在平时开展的教育活动形式新颖，让大家觉得印象深刻等等。只要我们用心，相信每个老师都会发挥出自己最大的潜能。
绛旓細濡備綍绠＄悊濂涓鎵骞煎効鍥 涓銆佹暀甯堜箣闂寸殑鍜岃皭 1銆佺彮涓讳换瑕佸澶勪互韬綔鍒欙紝璧锋ā鑼冨甫澶翠綔鐢ㄣ備簨浜嬭蛋鍦ㄥ墠锛屽仛鍦ㄥ墠锛屼笉鎬曠疮锛屼笉鎬曡剰锛屽敖鍔涙妸瀛╁瓙鏁欏ソ銆佺収椤惧ソ銆2銆佸娌熼氥佷氦娴併傚浜庣彮绾у瀛愮殑琛ㄧ幇锛屽鏄繘姝ヤ簡?杩樻槸钀藉悗浜?瀛╁瓙鏈杩戞湁浠涔堝弽甯歌〃鐜?瀵规煇鏌愭垜浠簲璇ョ敤浠涔堟柟娉曟縺鐑堜粬銆侀紦鍔变粬?鏌愭煇鐨勬ф牸濡...
绛旓細鐝骇鏄辜鍎垮洯鐨勬牳蹇冨崟浣,涔熸槸骞煎効瀛︿範銆佹父鎴忕殑涓昏鍦烘墍,骞煎効鏃ュ父琛屼负涔犳儻鐨勫吇鎴愩佷竴鏃ユ椿鍔ㄧ殑缁勭粐閮芥槸渚濇墭鐝骇杩欏潡鍩哄湴杩涜鐨勩備綔涓鸿惤瀹炵翰瑕佺簿绁,寮曞骞煎効鎴愰暱鐨勪富瑕佹壙杞藉崟浣,鐝骇绠＄悊鐨勬按骞冲湪骞煎効鑹ソ鐢熸椿涔犳儻鍏绘垚鏂归潰鏈夌潃涓捐冻杞婚噸鐨勪綔鐢ㄣ 鎬庝箞鍋氬ソ骞煎効鍥鐝骇绠＄悊宸ヤ綔 绡1 涓銆佺彮绾х鐞嗛渶涓変釜蹇:缁嗗績銆佽愬績銆佽矗浠诲績 ...
绛旓細瀵艰锛氱彮绾ф槸骞煎効鍥殑鏍稿績鍗曚綅锛屼篃鏄辜鍎垮涔犮佹父鎴忕殑涓昏鍦烘墍锛屽辜鍎挎棩甯歌涓轰範鎯殑鍏绘垚銆佷竴鏃ユ椿鍔ㄧ殑缁勭粐閮芥槸渚濇墭鐝骇杩欏潡鍩哄湴杩涜鐨勩備綔涓鸿惤瀹炵翰瑕佺簿绁烇紝寮曞骞煎効鎴愰暱鐨勪富瑕佹壙杞藉崟浣嶏紝鐝骇绠＄悊鐨勬按骞冲湪骞煎効鑹ソ鐢熸椿涔犳儻鍏绘垚鏂归潰鏈夌潃涓捐冻杞婚噸鐨勪綔鐢ㄣ鎬庝箞鍋氬ソ骞煎効鍥鐝骇绠＄悊 涓銆佽壇濂界殑鐝骇绠＄悊锛屾槸鍚勭娲诲姩鐨...
绛旓細浜屻佺礌璐ㄦ剰璇嗭紝鍔炲ソ涓鎵骞煎効鍥殑鍏抽敭鍦ㄥ洯闀匡紝褰撳ソ骞煎効鍥鐨勫洯闀垮叧閿湪绠＄悊锛岀鐞嗙殑濂藉潖鍏抽敭鍙栧喅浜庡洯闀跨礌璐ㄧ殑楂樹綆锛屾墍浠ヨ鍥暱绱犺川鏄湁鏁鍋氬ソ骞煎効鍥鐞宸ヤ綔鐨勫墠鎻愭潯浠躲備綔涓哄洯闀胯涓嶆柇寮哄寲鑷韩鐨勭礌璐ㄦ剰璇嗭紝鑷鎸夌収鍥暱鐨勪换鑱屾潯浠舵潵瑕佹眰鑷繁銆傛棦瑕佹噦涓氬姟锛屽叿鏈夋寚瀵兼暀鑲叉暀瀛﹀拰鏁欒偛绉戠爺娲诲姩鐨勮兘鍔涳紝鍙堣鍋氬埌涓涓...
绛旓細纭畾骞煎効鍥粍缁鐨勫彂灞曠洰鏍囷紝鍒跺畾骞煎効鍥粍缁囩殑瑙勭珷鍒跺害锛屽缓绔嬪辜鍎垮洯鐨勬牳蹇冮槦浼嶏紝寮灞曚赴瀵屽褰╃殑闆嗕綋娲诲姩锛屽紩瀵兼纭殑鑸嗚鏂瑰悜銆傚辜鍎垮洯绠＄悊瑕佸湪姝ｇ‘鐨勭洰鏍囨寚瀵间笅锛岄氳繃绉戝绠＄悊锛屽悎鐞缁勭粐鍥鎵浜哄姏銆佺墿鍔涖佽储鍔涚瓑璧勬簮锛屽厖鍒嗘寲鎺樻綔鍔涳紝璁茬┒缁忚惀锛岄珮璐ㄩ噺銆侀珮鏁堢泭鍦板疄鐜板煿鍏荤洰鏍囷紝瀹屾垚骞煎効鍥弻閲嶄换鍔°傚辜鍎垮洯鐩爣绠＄悊鐨...
绛旓細骞煎効鍥暀瀛绠＄悊濡備綍鍋氬ソ 涓銆佹姄濂芥暀瀛﹀父瑙勭鐞 骞煎効鍥殑甯歌鏁欏娲诲姩锛屾槸鏁欏笀浠ュ绉嶅舰寮忔湁鐩殑銆佹湁璁″垝鍦板紩瀵煎辜鍎跨敓鍔ㄣ佹椿娉笺佷富鍔ㄦ椿鍔ㄧ殑鏁欒偛杩囩▼銆骞煎効鍥鐞鑰呭簲瑕佹眰鏁欏笀浠庢湰鍥殑瀹為檯鍑哄彂锛岀粨鍚堝辜鍎跨殑瀹為檯鎯呭喌锛屽埗瀹氬畾鍒囧疄鍙鐨勬暀瀛︽椿鍔ㄨ鍒掑苟鐏垫椿鍦版墽琛屻傚辜鍎垮洯绠＄悊鑰呬笉搴斿己琛岃姹傛暀甯堝畨鎺掑叿浣撳唴瀹癸紝鑰...
绛旓細鍋氬ソ骞煎効鍥鐝骇绠＄悊鐨勬帾鏂 涓鏄缃赴瀵屾湁搴忕殑鏁欏绌洪棿銆傚辜鍎跨殑瀛︿範涓庡彂灞曟槸鍦ㄤ笌鍛ㄥ洿鐜銆佹潗鏂欑殑浜掑姩涓疄鐜扮殑銆傛暀甯堝簲渚濇嵁骞煎効鐨勫叴瓒ｏ紝杩愮敤鏁翠綋瑙勫垝鍘熷垯灏嗘椿鍔ㄥ甯冪疆涓哄涓椿鍔ㄥ尯锛屽璇█鍖恒佽鐭ュ尯銆佽鑹插尯銆佺編宸ュ尯銆侀煶涔愬尯銆佺瀛﹀尯銆佸缓绛戝尯绛夈傛瘡涓椿鍔ㄥ尯閮借鎻愪緵鏁伴噺鍏呭垎銆佺绫婚綈鍏ㄧ殑鐜╁叿鍙婃搷浣滄潗鏂...
绛旓細骞煎効鍥鏁欏笀鐨勬瘡椤瑰伐浣滈兘鏈変弗鏍肩殑鑰冮獙鏍囧噯锛岃瘎浠峰埗搴﹁繃缁嗐佽繃浜庨噺鍖栥佽繃浜庢満姊帮紝璇勪环鏍囧噯缂轰箯鍙搷浣滄э紝璇勪环鏂规硶銆佹墜娈典笉鍋ュ叏锛岃屼笖缁忓父涓庢檵鍗囥佸閲戠瓑濂栨儵鎬ф帾鏂芥寕閽┿傝繖绉嶈嚜涓婅屼笅鐨勮瘎浠峰埗搴︼紝缁欏辜鍎垮洯鏁欏笀甯︽潵浜嗗法澶х殑蹇冪悊鍘嬪姏锛屽奖鍝嶄簡骞煎効鍥暀甯堢殑宸ヤ綔绉瀬鎬с備笁銆濡備綍鍋氬ソ骞兼暀绠＄悊宸ヤ綔 1.绠＄悊鑰呰浠ヨ韩...
绛旓細涓鸿繘涓姝ヤ績杩涙垜涔骞煎効鍥鏁欒偛鏀归潻涓庡彂灞,鍔炲ソ璁╀汉姘戞弧鎰忕殑骞煎効鏁欒偛,鐗瑰埗璁㈡湰鏂规銆 涓銆佺悊椤哄姙鍥鐞浣撳埗銆 鏍规嵁銆婂辜鍎垮洯鍔炲瑙勭▼銆嬨併婂叧浜庡辜鍎挎暀鑲叉敼闈╀笌鍙戝睍鐨勬寚瀵兼剰瑙併嬬殑鏂囦欢绮剧瑕佹眰鍜屻婂辜鍎垮洯鏁欏澶х翰鐨,鍋氬ソ鏈晣骞煎効鍥殑瑙勫垝甯冨眬,鐧昏娉ㄥ唽,璇勪及瀹氱骇,鏁欏笀鍩硅,鏁欐潗绠＄悊鍜屽辜鏁欒川閲忕潱鏌ョ瓑宸ヤ綔銆 浜屻佸姞寮哄悎鏍煎辜鍎...
