小孩子看书写作文
1. 一个小孩在写字,看图写一段话
星期日的晚上，吃完了晚饭，小强开起了台灯，开始写作业了。写着写着，突然，他遇到了难题小学生看图写话作文：做作业小学生看图写话作文：做作业。他冥思苦想了起来，一只手托着下巴，另一只手还一直挠着头。他一会儿皱起眉头，一会儿又嘟起了嘴巴，正在认真地想着！
过了一会儿，忽然小强一拍桌子，眉头也舒展开了，眼睛一亮，大叫一声：“我知道怎么做了。”他快快地写了起来，脸上露出了高兴地笑容。
终于全部做完了，小强开心地笑了，就连旁边的向日葵仿佛也露出了笑脸窗外的月亮姐姐也竖起了大拇指，仿佛在说：“小强，你真聪明，遇到爱动脑筋，真了不起！”小强听了心里乐滋滋的。
2. 妈妈看孩子的手写作文
妈妈今年38岁，身高1.62米，体重45公斤，别看她一副弱不禁风惹人生怜的小模样，却有一双非常了不起的手，说它了不起，是因为她的手勤劳，灵巧，温柔。
正是这双勤劳，灵巧，温柔的手为我们全家带来无比的幸福和自豪。妈妈的手，灵巧。
能剪出形象逼真的剪纸画。春天天气晴朗的时候，她喜欢带上凉席和剪纸材料，来到北区美丽的草坪上剪纸。
春风轻轻地吹拂下，只见大大的剪刀在她的操纵下娴熟在纸上挥动着，不一会儿，一个个生龙活虎的小动物就跃然纸上。记得我第一次看到她剪出这样的纸花时，我简直不敢相信自己的眼睛。
说妈妈的手灵巧，还体现在她的手能在键盘上行走如飞，她能够在极短的时间内准确地做出临时指定的EXCEL表格或者输入字数繁多的WORD文稿。去年她们单位搞了一次全系统电脑操作技术大赛，她还力战群雄荣获一等奖呢。
最让人想不到的是，她那双文皱皱的手居然还能掌控汽车方身盘。三年前她在驾校学习，一次通过了所有的考试科目，后来爸爸忙的时候，她就常常自己开车带着我利用星期天的时间去看望远在他乡的外公外婆和奶奶。
近段时间，交警检查酒后驾车非常严格，每次老爸喝了酒，总是让妈妈替他开车。有一次我一脸坏笑地跟她开玩笑对说：“老妈呀，看来你真是长大了，说话（英语）、写字（电脑）、走路（开车）你样样都在行啊！”她听后使劲地指着我的脑门盖说：“臭小子，没大没小的！”妈妈的手，勤劳。
说起妈妈勤劳的双手，老爸可自豪了，他常常对自己的同事炫耀妈妈的手工面和香喷喷的水饺，最让爸爸得意的是，妈妈几乎每天早上都第一个爬起床，为我们准备干净可口的营养早餐。有时候妈妈还会热情地邀请她和爸爸的朋友来分享她的劳动成果，每当她做的饭菜盘光碗净的时候，也是妈妈最为欣慰的时候。
在我印象中，洗碗，洗衣，拖地，整理房间妈妈从来都是毫无怨言。每每有客人到家里来，总会怀不自禁地夸奖我们家的干净和整洁，每每这个时候，爸爸总会很自觉地把目光指向妈妈说：都是人家的功劳啊！妈妈的手，温柔。
这种温柔具有一种神奇的魔力，不仅可以镇痛，还可以解压。记得三年前我在院里骑自行车，一不小心摔倒在地，胳膊上划了一道深深的伤口。
在孤医院挣扎伤口的时候，我忍不住疼痛和对缝针的恐惧哭了起来，妈妈温柔地握住我的手，把头凑近耳边轻轻对我说：“宝贝不怕，男子汉要坚强哦！”没想到她这么握着我的手，我感觉疼痛好像真的在慢慢减轻。还有一次离月考还有一个多星期的时候我发烧了，只好在家休养一星期，当我准备重新走进校园时，心跳感觉空落落的没底儿，很快就到了考试的前夜，一种前所未有的压力笼罩着我，我心绪杂乱，这时妈妈似乎看透了我的心思，临睡前她轻轻地抚摸着我的头，微微笑着说：“儿子，失败不可怕，可怕的是你从来就不敢向失败发起挑战。
努力吧孩子，尽力就是你交给妈妈和老师最好的答卷，妈妈相信你！”感受着她温柔的抚摸，我的心渐渐平静下来，那一晚我睡得很踏实。
3. 妈妈,孩子,在书桌上一起看书写一段话
我有一个平凡而又伟大的妈妈。
一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。
说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。
记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。
还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。
这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。
4. 2个小女孩看书,看图作文
我与读书 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”
刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊！读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？ 早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。不经意地一看，一本陈旧的《格林童话》却唤醒了我一年级时那陈旧的回忆…… 那时，我与同龄人一样，喜欢每天听故事入睡，殊不知，我与书籍已经结下了不解之缘。
那是寒假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我好奇地翻著书中厚厚的一摞东西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《格林童话》。
我十分爱看，竟捧着它半个多钟头！ 突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊！妈妈回来了！我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。妈妈进了卧室，让我睡午觉。
我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。 我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。
不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。我的窃读活动正式开始。
急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，乱了方寸。我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。
怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。
然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。我把门一甩，松了一大口气。
啊！有惊无险！我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’！”说罢，我便继续看我的书。故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我，而那亲人的离别又让我黯然神伤。
我时而欢喜，时而担忧。不经意间，竟笑出声来！“啊！”我连忙捂住自己的嘴。
怎么办？怎么办？我手脚不停的哆嗦，上下牙也打起架来。此时，似乎有千万只眼睛盯着我，摇摇头，隐隐约约听见妈妈说话的声音：“这个王淅白，做梦都这么开心！”我大喜，又逃过了一难！时间过得真快，转眼就一个半小时了。
我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡。 书籍，是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘，窃读的快乐令我回味！ 最佳答案 小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。
我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非。
5. 孩子很喜欢看书,喜欢写作文,我想提升孩子的写作能力,有什么好的
孩子爱看书却写不好作文怎么办？
问：我家孩子10岁了，非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情，总是捧着书念，历史、科技、文学等。我们觉得孩子爱看书是好事，就尽量满足他。可是不知道为什么，孩子的作文却很差，甚至写出的很多句子都不通顺。这到底是怎么回事？有什么办法可以提高孩子的作文水平？
答：这种情况在中学学生中比较常见。孩子爱看书，表面上看应该对写作有好处，一般来说，喜欢阅读的孩子文学表达能力确实强于不经常阅读的孩子。
但是有些常看书的孩子，他们只是对书中的内容（故事情节、图片、科普知识等）感兴趣。对于文章的词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分他们并不关心，这样就出现了常读书却没有提高写作水平的现象。
教育建议：
1.引导孩子明白作文的定义。即作文就是用笔“说话”，把平时说的话用笔记下来，就是“作文”了。这样，孩子对作文有了直观的认识，在心理上也不会再惧怕了。
2.给孩子准备适合的书籍阅读，鼓励孩子大声地朗读出来。这个过程即能增强孩子的阅读能力，又能培养孩子的语感，是一举两得的好方法。
建议父母可以提前将孩子的书看一遍，在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句，父母帮助补充，然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。孩子的记忆力往往比成年人好，当他发现自己比爸爸妈妈背得还要快时，就会有成就感。下次再背诵时就会有更大的积极性。让孩子复述所读的文章，对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。
要注意的是，千万不要责怪孩子，应该多鼓励孩子。作为孩子的父母要有耐心，对孩子的训练要坚持，不要只陪孩子练习几次就放手不管了。
3.要创造机会让孩子多看多说，让孩子表达自己的想法和看法。比如带孩子去公园观察景色和人物，让孩子按照时间和空间的顺序边看边说，然后再把这些语言用文字整理出来，就是一篇作文了。另一个途径是给孩子机会去描述和讲解。回家路上看到什么新鲜事情，讲给父母听；手机上的新功能，讲解给爷爷奶奶听。这些都是在锻炼他的语言表达能力。
孩子写完作文，先让他自己读一遍，自己就会发现一些问题，然后让他改过来，包括错别字、标点符号的使用、语句是否通顺等。孩子没有发现的，父母可以帮助纠正。
总之，要把读书、思考和实践结合起来，这样才会使读书促进写作能力的提高
绛旓細澶鐪嬩功鑳藉鎻愬崌瀛╁瓙鍐欎綔鏂鐨勮兘鍔涘悧锛熶竴銆佸鐪嬩功瀵瑰瀛愭湁浠涔堝ソ澶勶紵鐜板湪鐨勭埗姣嶄滑閮介潪甯告敞閲嶅瀛愮殑鏁欒偛锛屼粠瀛╁瓙鐨勫嚭鐢熼偅涓鍒诲紑濮嬶紝灏卞凡缁忓仛濂戒簡鍚勭鍚勬牱鐨勮鍒掞紝鍦瀛╁瓙灏鐨勬椂鍊欙紝寰堝鐨勭埗姣嶉兘浼氱粰瀛╁瓙鐪嬪悇绉嶅悇鏍风殑涔︼紝浠庡垰寮濮嬬殑缁樻湰锛屽埌鍚庢潵鐨勬晠浜嬩功锛屼笘鐣屽悕钁椾互鍙婂悇绉嶅悇鏍风殑鏂囧浣滃搧绛夌瓑锛岄兘浼氳瀛╁瓙鎴...
绛旓細澶氳澶氱湅澶氬啓,涓嶅氨鏄汉浜洪兘鐭ラ亾鐨勬彁楂鍐欎綔鏂姘村钩鐨勫父瑙佽娉曞悧?鎬庝箞鍙兘鏄鍖?娌￠敊,澶у埌浣滃,灏忓埌瀛╁瓙,寮犲槾閮借兘璇寸殑閬撶悊,灏辨槸澶氱湅澶氳澶氬啓銆 鑰屼笖鏈変簺浣滃,杩樿鍦ㄥ悗绫抽潰琛ュ厖鍗婂彞璇:闄ゆ浠ュ,鍒棤浠栨硶銆 鍙槸鎴戜滑浠旂粏涓鎯,杩欒瘽杩樻槸澶氬皯鏈変簺闂鍟! 绗竴,涓轰粈涔堟湁鐨勫瀛愬璇讳功杩樻槸鍐欎笉濂戒綔鏂囧憿? 鍥犱负鈥鐪...
绛旓細3銆佹敞鎰忕敺濂崇敓鐨勮涔宸埆,濂崇敓鍋忕埍绔ヨ瘽銆佸皬璇寸被,濡傘婃牸鏋楃璇濄嬨婂畨寰掔敓绔ヨ瘽銆嬬瓑涓栫晫缁忓吀绔ヨ瘽銆傚皬璇寸被浠ュ厖婊″够鎯炽佺儌婕负鍐呭鐨,濡傘婄埍涓戒笣婕父濂囧銆嬨併婃按瀛╁瓙銆嬬瓑澶囧彈闈掔潗銆傝屾弿鍐欑粏鑵绘劅鎯呫佹枃瀛椾紭缇庣殑灏忚涔熸槸濂瀛╁瓙鐨鏈鐖,濡傘婂ぉ钃濊壊鐨勫郊宀搞嬨併婃煶鏋楅澹般嬨併婄獥杈圭殑灏忚眴璞嗐嬬瓑銆傝岀敺鐢熶滑鍒欏枩娆㈢骞汇佸啋闄┿...
绛旓細鏈夋椂鍊灏忓瀛涓嶆槸鍐欎笉鍑烘潵浣滄枃锛岃屾槸浠栦滑瑙佽瘑鐨勪笢瑗垮お灏戜簡锛屽湪鐪嬪埌浣滄枃棰樼洰鐨勬椂鍊欒剳琚嬮噷浠涔堥兘鎯充笉鍑烘潵銆傛墍浠ョ埗姣嶅甯﹀瀛愯璇嗕竴浜涗簨鐗╋紝澶氬甫浠栦滑鍑哄幓鏃呮父鎴栬呮槸澶氬甫浠栦滑鍘绘父涔愬満娓哥帺銆備綘澶氶櫔瀛╁瓙鐪鐪嬩功锛屾參鎱㈣瀛╁瓙鑴戝閲忚秺鏉ヨ秺澶э紝杩欐牱浠栦滑鍦ㄧ湅鍒颁綔鏂囬鐩殑鏃跺欐墠涓嶄細涓嶇煡鎵鎺浣滄枃鍐涓嶅嚭鏉ワ紝鏈夌殑鏃跺...
绛旓細浣滀负灏忓鐨灏忔湅鍙锛岀┖闂茬殑鏃堕棿姣旇緝澶氥傛瘡澶╂斁瀛︿箣鍚庣帺鍎跨疮浜嗗氨鍙互鐪鐪嬩功锛屽浜嗚В涓浜涚煡璇嗭紝鍐欎綔鐨勭礌鏉愪篃灏辫秺澶氥備笉浼氬洜涓烘病鏈夎瘽棰樺彲鍐欏鑷翠綔鏂囨暣浣撶己涔忓唴瀹广傞槄璇讳功绫嶇殑濂藉涔熷湪浜庤兘澶熺Н鏀掕瘝姹囬噺锛屽湪鍐欎綔鐨勬椂鍊欒瘝姹囬噺涔熸槸闈炲父閲嶈鐨勩傛病鏈変赴瀵岀殑璇嶆眹閲忥紝寰堥毦褰㈡垚涓绡囪緸钘诲崕涓鐨勪綔鏂銆傚叾瀹炲灏忓瀛鏉ヨ锛...
绛旓細浣犺寰楁垜鐨勫悕瀛楀ソ鍚悧锛熸垜鐨勫ご鍙戜箤榛戜箤榛戠殑锛屾墡鐫涓鏉￠┈灏捐精瀛愶紝鐡滃瓙鑴镐笂宓岀潃涓鍙屾槑浜殑澶х溂鐫涳紝鍙槸鎴戝凡缁忔埓涓婁簡鐪奸暅锛屽埆浜轰竴鐪嬪氨鐭ラ亾鎴戝緢鐖辩湅涔︺傛垜纭疄鏄釜鐖鐪嬩功鐨灏忓コ瀛╋紝鍚冮キ鏃剁湅锛岃蛋璺椂鐪嬶紝韬哄湪搴婁笂鏃朵篃鐪嬶紝鐪嬪緱鐪奸暅閮芥埓 涓婁簡锛岀埜鐖稿濡堟曟垜鐪肩潧鍐嶇湅鍧忎簡锛屽氨闄愬埗鎴戠湅涔︾殑鏃堕棿锛屾垜鍙ソ韬茬潃...
绛旓細瀛︾敓鍜屽闀块兘鐭ラ亾浣滄枃瀵硅冭瘯鎴愮哗褰卞搷寰堝ぇ,璁稿灏忔湅鍙鍥犳病鏈夋帉鎻′綔鏂囨妧宸ц屾劅鍒板悆鍔涘拰澶寸棝,瀹堕暱涔熻嫤鎭间笉鐭ュ浣曡緟瀵间粬浠傚埌搴曞簲璇ュ浣曟帉鎻′綔鏂囨妧宸у憿?绗旇呯壒鍦颁笓璁夸簡鈥滃瓒ｄ綔鏂団濆垱濮嬩汉銆佸崜瓒婃暀鑲查珮绾ф荤洃銆佸叏鍥戒紭绉鏁欏笀鍙茬鑽,鍚ス璇﹁堪浣滄枃鐨绉樿瘈銆 鍘诲摢閲屽涔犱綔鏂? 鈥滃鏍￠噷瀛︿綔鏂囦富瑕侀潬甯堢敓鑷繁鍘绘懜绱⑩,鍙茶佸笀鑲畾鍦板憡...
绛旓細浜屻瀛╁瓙璇讳功鐨鏃跺欐病鏈変娇鐢ㄦ劅鐭ヨ兘鍔涖傛湁浜涘瀛愮殑鎰熺煡鑳藉姏涓嶅己锛岃璇惧涔﹀氨鍍忛槄璇诲皬鏁呬簨涓鏍凤紝璇讳竴璇诲氨杩囧幓浜嗭紝娌℃湁鐣欎笅浠讳綍鐥曡抗銆傝繖鏃跺欏闀垮簲璇ラ傚綋鎻愰啋瀛╁瓙娉ㄦ剰缁嗚妭锛岃瀛╁瓙鐣欐剰闃呰鐨勫唴瀹瑰拰缁撴瀯锛岃繖浜涘鍐欎綔鏂閮芥湁甯姪銆備笁銆佽鎻愰珮鍐欎綔鑳藉姏锛屽彲浠ヨ瀛╁瓙璇诲ソ涔﹀仛濂借褰曪紝绉疮鏇村鐨勭礌鏉愩備笉绠″瀛鐨勪綔...
绛旓細灏忔湅鍙娣卞埢鍦拌璇嗗埌锛屽彧鏈夐氳繃鍕ゅ瀛︿範鍜屼笉鏂帰绱紝鎵嶈兘鍒涢犳洿缇庡ソ鐨勬槑澶┿備粬甯屾湜鑷繁鍙互鍍忚繖妫靛ぇ鏍戜竴鏍凤紝涓嶆柇鎴愰暱鍜岃寔澹紝涓虹編濂界殑鏄庡ぉ璐＄尞鍔涢噺銆傛渶鍚庯紝灏忔湅鍙嬪啓瀹屼簡浠鐨勪綔鏂锛屽叧涓婁簡鍘氬帤鐨勪功锛岃交鏉炬剦蹇湴璧板嚭浜嗘爲涓嬨備粬蹇冧腑鍏呮弧浜嗗鏈潵鐨勬湡鐩煎拰淇″績锛岀煡閬撳彧瑕佽嚜宸变笉鍋滃湴鍓嶈繘锛屾绘湁涓澶╀細瀹炵幇姊︽兂锛
绛旓細鐭ラ亾灏忔湁寤烘爲绛斾富 鍥炵瓟閲:0 閲囩撼鐜:0% 甯姪鐨勪汉:0 鎴戜篃鍘荤瓟棰樿闂釜浜洪〉 鍏虫敞 灞曞紑鍏ㄩ儴 1. 瀛鍐欎綔鏂鏈夋病鏈夊ソ澶 鍏跺疄浠庡皬灏卞緢濂界殑鏁欒偛瀛╁瓙鎬庝箞鍘诲啓濂戒綔鏂,瀵瑰瀛愮殑灏嗘潵鏄湁寰堝ぇ濂藉鐨勩傛垜浠氨绠鍗曠殑璇磋銆 濂藉涓:鍐欎綔鏂囨槸闇瑕佹濊冪殑,杩欏氨鍩瑰吇浜嗗瀛愮殑鎬濊冮棶棰樼殑鑳藉姏銆傜粰浣犲嚭涓綔鏂囬鐩,浣犲氨闇瑕...
