中班幼儿阅读活动方案
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的中班幼儿阅读活动方案,欢迎阅读与收藏。
中班幼儿阅读活动方案1
一、指导思想
读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展的精神食粮。为此,我镇幼儿园特举办幼儿读书活动,以开阔师幼眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。
二、活动目标
1、营造浓厚的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进典型,让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
三、活动时间:
x年9月20——x年6月30日。
四、活动对象:
幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长。
五、活动主题:
我读书我快乐我成长。
六、活动过程:
第一阶段:策划启动阶段(x年9月20——9月30日)。
营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。
(1)向全园教师、幼儿、家长发出读书活动倡议书。
(2)拓展亲子阅读空间,利用微信号等发布图书故事内容,供亲子阅读。
(3)利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。
第二阶段:组织实施阶段(x年10月1日——x年5月20日)。
(一)教师读书活动。
1、让广大教师利用课余时间阅读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。
2、利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。
3、组织教师开展“快乐读书”讨论会,相互交流,共享多读书,读好书的快乐。
(二)班级读书活动。
1、完善阅读区、读书角等:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。
2、家长带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。
3、各班结合日常活动,保证每天5——10分钟的幼儿阅读时间。
4、要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。
也可按班级组织活动:
小班组:诗歌、朗诵会表演。
中班组:家庭故事表演赛。
大班组:开展故事大王,童谣,绕口令比赛。
(三)亲子读书活动
微信
1、建议家长带幼儿到书店、图书馆,拓展读书渠道。
2、关注微信阅读号,每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。
3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。
第三阶段:总结阶段(x年5月20日——5月30日)。
汇总各项活动情况,召开总结会。学期末要根据每园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比,评出全镇优秀组织园所奖。各园评出书香班级、书香教师、书香家庭、书香宝贝等。
评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活动。
总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,希望幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!
中班幼儿阅读活动方案2
活动流程:
一、晨间活动:亲子阅读。
活动目标:
1、让幼儿体验读书的快乐、分享的快乐。
2、让孩子和父母一起阅读分享快乐。
3、倡议家长也加入到读书活动中。
活动准备:
小朋友们每人带一本自己喜欢的书。
二、共同性活动:分享阅读《末末和土土喜欢做的事》。
活动目标:
1、用简单、完整的语言表达每页图画内容。
2、知道两个主人公的特点和关系,了解故事内容。
活动准备:
认识纸牌。大书、老师照片、音乐录音、土土和末末的头像若干。
活动过程:
1、导入活动。
听音乐做律动。
谈话。由音乐律动引出老师的喜好,和幼儿分享谈论。
2、阅读图画。
封面:看看他们在做什么?请你们来学一学。你喜欢和你的好朋友玩什么?指读书名,猜一猜末末和土土是谁?这本书可能会讲什么?
第一页:猜猜这是谁?还从哪里能看出来他是末末?末末在干什么?
第二页:这是谁?是刚才那个小朋友吗?为什么?原来土土喜欢什么?
第三页:这又是谁?他们有什么区别?有没有办法能记住他没?末末在干什么?为什么?
第四页:这是谁,他在干什么?原来土土还喜欢做什么?土土要给我们介绍他喜欢的这件事,他会怎么说?
第五页:末末和土土在一起做什么?表情和心情怎样的?你觉得他们心里可能会想什么?
第六页:他们在干什么?你觉得他们的心情是怎样的?土土和末末喜欢做的事情这么多,你猜这一页他们有会怎样介绍他们喜欢的事情。
第七页:现在土土和末末分别在做什么?你见过这样的乐器吗?我们一起来听一听吧(放事先准备的音乐)听着这样的音乐你是什么样的感觉?土土和末末要给我们介绍他们喜欢的这件事回怎样说?
第八页:这对好朋友又在干什么?这本书一会讲土土、一会讲末末,他们两有什么关系?你是从哪知道的?
3、总结分享。
再次翻看大书,梳理故事内容。
三、自制图书活动:《我喜欢做的事》。
活动目标:
1、结合幼儿喜欢做的事,家长与幼儿共同自制《我喜欢做的事》图书,巩固幼儿对图书结构及制作程序的了解。
2、让家长学习自制图书的正确方法,增进亲子之间的感情。
活动准备:
家长把幼儿喜欢做的事用相机拍成照片,教师准备活动若干纸张,油画棒、水彩笔、装订机、胶水等。一本教师自制好的图书。
活动流程:
1、请幼儿拿着照片介绍自己喜欢做的事。
2、教师示范讲解自制图书的方法。
1)教师和幼儿共同回忆图书的结构。
封面、封底、书名、出版社、前言、图画、文字、页码等。
2)出示教师自制好的图书,示范讲解图书的做法及要求、注意事项等。
3、家长与幼儿分工合作,共同自制图书《我喜欢做的事》。
4、请幼儿互相介绍自己做的图书。
四、户外活动:走一走,看一看。让家长带着自己的.小孩去参观各班的分享阅读展板,要求边参观边和幼儿讲解。
活动目标:
1、加深家长与幼儿对世界阅读日活动的了解。
2、激发孩子对阅读的兴趣。
中班幼儿阅读活动方案3
活动目标:
1、感受科学绘本内容的奇妙有趣,积极带着问题到书中寻找答案,萌发对科学秘密的探索欲望。
2、能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本,获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验。
3、能在游戏体验式阅读过程中,理解科幻故事情节的神奇有趣。
活动准备:
绘本《沙子的下面是什么》每人一本。根据绘本内容制作PPT。地球剖面结构图。自备一件外套用于游戏。
活动过程:
一、关注幼儿已有经验,引发阅读科学绘本的兴趣。
1、师:小朋友喜欢玩沙吗可以怎么玩。
鼓励幼儿用完整语句简单讲述自己玩沙的经历。
2、PPT集体阅读P1~3。
3、引发幼儿谈论“沙子的下面是什么”。
二、关注共鸣问题,引导幼儿积极在书中寻找答案。
1、粗读:鼓励幼儿逐页翻书,带着问题“沙子的下面是什么”自主阅读。
2、精读:结合PPT,帮助幼儿观察重点页面,引导幼儿发现地球里面的秘密。
(1)重点阅读P6~8,结合画面观察,了解沙子的底下是淤泥,淤泥的底下是岩石的科学知识。
师:沙子的下面是什么呢刚才小朋友在书中发现了答案。大家先发现了什么接着发现了什么最后发现了什么。
(2)对比阅读P6~8和P13~15,了解地球的一端和另一端的结构是一样的。
结合地球剖面图,帮助幼儿理解绘本中的内容,引导幼儿感受发现的快乐。
(3)集体阅读P9~13,探索地球里面的结构,获得地壳、地幔和地核的科学认知。
结合地球剖面图,引发幼儿对神秘地球的探索欲望。
三、关注幼儿阅读特点,鼓励重复阅读故事。
1、再读:跟老师一起完整翻书阅读故事。
注意讲故事的语气语调,能引发幼儿对故事情节的关注,重点读角色的对话。
2、配合PPT,模仿画面中的角色对话。
PPT呈现幼儿感兴趣的画面,幼儿看着画面情景主动表演对话。
四、关注幼儿游戏体验学习,帮助感受科幻故事的神奇有趣。
1、通过游戏体验故事的精彩部分。
师:快穿上隔热服,跟随老师一起进入地幔吧!
幼儿用自备外套装扮自己,引导幼儿和老师一起扮演角色,在游戏中体验P9~13的故事情节,PPT同步呈现P9~13的页面,营造身临其境的场景。
2、运用多通道参与阅读,感受理解科幻故事情节鼓励幼儿在游戏中运用多通道多感官,边听讲解边看画面边随情节变化表演。
活动延伸:
鼓励幼儿带着小任务通过上网查找、图书查阅、视频欣赏等多途径阅读。
师:沙子的下面是另一处沙滩,故事里的这个答案你想到了吗还有可能是什么神秘的地球到底还藏着哪些秘密,请你们邀请爸爸妈妈一起去寻找!
绛旓細1銆佷粩缁嗚瀵熺敾闈,榧撳姳骞煎効鐢ㄧ畝鍗曡鍙ヨ〃杩扮敾闈㈠唴瀹,寮曞骞煎効澶ц儐鐚滄祴鏁呬簨鎯呰妭銆 2銆侀氳繃闃呰甯姪骞煎効鍒濇浜嗚В鏁呬簨鐨勪富棰,鎰熷彈濂芥湅鍙嬩箣闂寸殑鍏崇埍涔嬫儏銆 3銆佺户缁煿鍏诲辜鍎挎纭帉鎻¢槄璇荤殑鏂规硶,浣撻獙鑷敱闃呰鐨勫揩涔愩 娲诲姩鍑嗗: PPT銆佸皬鍥句功浜烘墜涓鏈 娲诲姩閲嶇偣:寮曞骞煎効姝g‘缈婚槄鍥句功,浠旂粏瑙傚療鐢婚潰,澶ц儐琛ㄨ堪鐢婚潰鍐呭銆 娲诲姩闅剧偣:...
绛旓細1銆佸姞娣卞闀夸笌骞煎効瀵逛笘鐣岄槄璇绘棩娲诲姩鐨勪簡瑙c 2銆佹縺鍙戝瀛愬闃呰鐨勫叴瓒銆 骞煎効鍥槄璇绘椿鍔ㄦ柟妗(绮鹃夌瘒3) 鏃╂湡闃呰鏄寚鍦ㄥ鍓嶉樁娈,閫氳繃澶ч噺鐨勫浘鏂囧苟鑼傜殑璇荤墿,甯姪骞煎効浠庣畝鍗曠殑鍙eご璇█杩囨浮鍒拌鑼冪殑涔﹂潰璇█,瀵逛簬骞煎効鐨勬濈淮,璇█銆佹兂璞″姏銆佷釜鎬с佷範鎯瓑鍚勬柟闈㈣繘琛岀患鍚堝煿鍏汇傛棭鏈熼槄璇诲彲浠ユ縺鍙戝瀛愮殑瀛︿範鍔ㄦ満鍜岄槄璇诲叴瓒,鎻愰珮...
绛旓細骞煎効鍥殑闃呰娲诲姩鏂规 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸浼氭湁鐩殑鍦伴槄璇诲浘涔,鑳藉湪鑷富闃呰涓鎵剧瓟妗堛佸彂鐜伴棶棰,瀵圭瀛︽晠浜嬫湁鍏磋叮銆 2銆佷簡瑙f晠浜嬪唴瀹,鐞嗚В浜虹被銆佸姩鐗┿佹鐗╅渶瑕佺┖姘,鐭ラ亾绌烘皵姹℃煋瀵瑰湴鐞冮犳垚鐨勫嵄瀹,鎳傚緱瑕佷繚鎶ょ幆澧冦 3銆佸皾璇曠敤绱у紶涓庢剦鎮︾殑璇皵鍒嗗埆澶嶈堪鍙ュ瀷:鈥滃彲鎬曠殑浜嬫儏浼氬彂鐢熷悧?鈥濃滄垜浠彲浠ョ晠蹇湴鍛煎惛浜嗐傗 娲...
绛旓細1銆佸缓璁闀垮皢姣忓ぉ鐫″墠鍗婂皬鏃舵椂闂村畾涓衡滃搴涔︽椂闂粹,寮灞曟瘡澶╂櫄涓30鍒嗛挓鈥滀翰瀛愬叡璇烩,淇冭繘鐖舵瘝涓庡瓙濂抽棿鐨勪氦娴,鍏卞悓鎴愰暱,鎾板啓瀹堕暱闄鎰熸偀銆 2銆佹瘡鐝嚦灏戞帹鑽愪竴绡囧搴翰瀛愰槄璇诲皬鎶ヨ璁″拰瀹跺涵浜插瓙闃呰浣撲細寰侀泦灞曡銆 骞煎効鍥腑鐝椿鍔ㄦ柟妗2 涓銆佹椿鍔ㄨ儗鏅 鏄ュぉ鏄瀛愪滑鐗瑰埆鍠滄鐨勫鑺,鏄ラ洦婊嬫鼎,涓囩墿澶嶈嫃,鎴戞姄浣忓辜鍎跨殑鍏磋叮...
绛旓細1銆佸紑灞曡糠浣犱功绛俱佷翰瀛愯涔﹁褰曞崱绛夊埗浣滄瘮璧銆 2銆寮灞曗滄垜鍜屽瀛愬叡璇讳功鈥濆闀垮緛鏂囨瘮璧銆 3銆佸紑灞曗滃皬涔︽埧璇勬瘮鈥濇椿鍔,鏁颁竴鏁版垜鏈夊嚑鏈棌涔,姣斾竴姣旇皝璇昏繃鐨勪功澶,璇勬瘮涔嬫渶,鍚戝闀夸滑鍛婄煡銆 4銆佽瘎鍑轰竴鎵逛功棣欏搴 涓彮鍥句功鍖哄煙娲诲姩鏂规3 娲诲姩鐩爣 1銆瀹跺洯鍚堜綔,涓哄辜鍎垮垱寤鸿壇濂界殑闃呰鐜,钀ラ犳祿鍘氱殑闃呰姘涘洿銆 2...
绛旓細1銆佺‘瀹氶傚悎鏈勾绾骞煎効闃呰鐨勪功鐩;璧疯崏鈥滀翰瀛愰槄璇 鍊¤涔 鈥; 2銆佲滄祦鍔ㄥ皬涔﹀寘鈥:灏忎功鍖呫佺粡鍏哥粯鏈佸埗浣滃ソ瀵艰鎵嬪唽銆侀槄璇昏褰曡〃銆 娲诲姩鍐呭鍙婂畨鎺 (涓)銆佸浼犲彂鍔ㄩ樁娈:4鏈堜笂鏃 绋嬪簭: 1銆佸埗璁⑩滄墦寮闃呰涔嬮棬鈥濊涔︽湀娲诲姩鏂规銆 2銆佸悇骞寸骇鍒濇纭畾鎺ㄨ崘涔︾洰銆 3銆佸浼犲彂鍔,钀ラ犳皼鍥 (1)鍒涜鈥滄墦寮闃呰涔嬮棬,璁...
绛旓細骞煎効鍥紑灞曡涔︽棩鐨娲诲姩鏂规1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鐨 1銆佽惀閫犳祿閮佺殑璇讳功姘涘洿,鍒涜涔﹂鍥墍鐜銆 2銆侀紦鍔卞辜鍎挎帴瑙︿紭绉鍎跨鏂囧浣滃搧,寮曞彂瀵逛功绫嶃侀槄璇荤殑鍏磋叮,鍩瑰吇骞煎効鑹ソ鐨勯槄璇讳範鎯,涓哄辜鍎跨殑缁堢敓瀛︿範鎵撳ソ鍩虹銆 3銆侀紦鍔卞箍澶ф暀甯堥槄璇荤粡鍏镐笓钁,鎻愰珮鏁欏鐞嗗康鍙婁笓涓氭妧鑳,澧炲己缁勭粐鍥剧敾涔闃呰娲诲姩鐨勮兘鍔涖 4銆佸紩瀵煎闀夸翰瀛愬叡璇荤殑鍏磋叮...
绛旓細1銆佸埗璁⑩滄墦寮闃呰涔嬮棬鈥濊涔︽湀娲诲姩鏂规銆3銆佸悇骞寸骇鍒濇纭畾鎺ㄨ崘涔︾洰銆2銆佸浼犲彂鍔紝钀ラ犳皼鍥 锛1锛夊垱璁锯滄墦寮闃呰涔嬮棬锛岃涔﹂椋樿繘涓囧鈥濆浼犳爮 锛2锛夊埄鐢ㄧ彮绾у崥瀹㈢瓑瀹d紶璇讳功娲诲姩鍐呭 锛3锛夊彂鏀锯滀翰瀛愰槄璇诲¤涔︹濓紝瀹h璇讳功鏈堟椿鍔ㄦ柟妗堛傚悜瀹堕暱鎺ㄨ崘閫傚悎鏈勾绾骞煎効闃呰鐨勪功鐩紝璁╁叏浣撳笀鐢熴佸闀垮叡鍚屽叧娉ㄥ苟...
绛旓細骞煎効鍥璇讳功娲诲姩鏂规绮鹃夌瘒1 涓銆佹椿鍔ㄤ富棰: 澶ф墜鎷夊皬鎵,鐗垫墜鍏遍槄璇 浜屻佹椿鍔ㄦ椂闂: 20__骞4鏈5鏈 涓夈佹椿鍔ㄥ璞: 鍏ㄤ綋鏁欏笀銆佸辜鍎垮強骞煎効瀹堕暱 鍥涖佹椿鍔ㄧ粍缁囨満鏋: 缁勯暱:__鍓粍闀:__缁勫憳:__ 浜斻佹椿鍔ㄥ唴瀹: (涓)鏁欏笀璇讳功娲诲姩 1銆佸″鏁欏笀涓庡ソ涔︿负浼淬傚鏈熷垵,瑕佹眰鏁欏笀鍒跺畾涓汉璇讳功璁″垝,姣忓鏈熻嚦灏戣鐪熼槄璇讳竴鏈暀...
绛旓細1銆佸勾娈电爺璁ㄩ噸鐐:瀛︿範濡備綍灏嗘棭鏈熼槄璇讳笌璇█璇炬暣鍚?濡備綍杩涜鏈夋晥鐨勯槄璇绘寚瀵?銆 2銆佺粍缁囨暀甯堝弬鍔犲紑灞曟棭鏈熼槄璇讳笓棰樼爺璁ㄤ笓棰娲诲姩 3銆佸仛濂界幆澧冨垱璁捐瘎姣旀椿鍔ㄣ 鍏湀浠: 1銆佸勾娈电爺璁ㄩ噸鐐:濡備綍杩愮敤澶氱鏂规硶鍚稿紩骞煎効闃呰鐨勫叴瓒? 2.骞存鏃╂湡闃呰璇鹃鐮旂┒灏忕粨銆 3.鏀朵紭绉鏃╂湡闃呰璁烘枃鍙婃椿鍔ㄦ渚嬨 骞煎効鍥棭鏈熼槄璇昏鍒鏂规(浜)...