写一段关于动词句子

1. 上课铃响了,同学们迅速地跑向教室。老师站在门口,等同学们坐定,走向讲台。口令员一声“起立”,随着师生的问好,一节课开始了。
2. 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
3. 只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
4. 小红在家里吹竖笛。
5. 她开心的手舞足蹈,象个孩子一样。
6. 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
7. 小明一个人在楼下的沙堆旁用一个小铲子挖沙子玩,一不小心,铲子里的沙子,扬进了眼睛里,小明哇的一声哭起来,妈妈在屋里听见了哭声,扔下手里衣服,飞奔着,跑下楼,一把抱起小明,着急的问:怎么啦?碰到哪儿了?小明哇哇的哭着说:眼睛,眼晴。妈妈赶紧抱小明上楼,用水冲洗她的脸和眼睛,然后又把眼皮翻开,用眼药水把里面的沙土都冲出来了。
8. 动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。表示动作和状态的词叫做动词。
9. 有动词和形容词的句子,直到有一天看小说看到一个词。
10. 用触、顶、扔、跑4个动词写一句话
11. 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
12. 更多的人不顾一切的阻拦,冲进室,一脚把门踹开,手脚并用的,努力把孩子们往外拉。
13. 他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
14. 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来,有的摩拳擦掌,有的将胳膊挽袖子,准备打一场漂亮的歼灭仗。
15. 我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来。
16. 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
17. 我们在河边搬开石头,捉到一条螃蟹,我们开心得手舞足蹈。
18. 听见哨响,同学们一个个腿和腿靠在一起,解下红领巾,把两两一组把腿绑在一起,手腕勾着手腕,争先恐后的一起大步向前迈去,还没到终点就有好几个同学摔倒在地,引得大伙哈哈大笑。
19. 我约上朋友,拿起尘封了一年的风筝,匆匆来到广场,我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来,朋友在后面高高的举起风筝,我们围着这个小广场跑了多半圈,风筝在我们的努力下终于飞起来了,越飞越高,我们欢呼着,奔跑着,我们的风筝在天上雀跃着。
20. 这是一道写话练习作业题目。在小学阶段的语文学习中,句子的练习题语文学习的重点之一,是为中高年级的写作学习打基础,因此,语文老师常常要求我们进行写话练习。那么,根据要求,用几个动词写几句话如下:小红背起书包,一边蹦跳,一边哼着歌儿,开开心心地向学校跑去。

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