29 寓言两则 四年级下册29课寓言两则作者

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1、《扁鹊治病》
一、带着问题来读书。
1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是(B)。(A童话 B寓言 C神话)
2纪昌向(飞卫)学习射箭。扁鹊是(春秋)时期的名医,他(四)次要给(蔡恒公)治病。
二、课内语段阅读。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪)(划掉奇异),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(?什么意思)针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为(?什么意思)力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)(划掉要求)给他医治!”
1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号中不恰当的词。
3这是扁鹊第(四)次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
(因为扁鹊知道,蔡恒公不肯治病,现在病已经深入骨髓了,名医也无能为力)。
4读书中画“_______”(虽然我不知道画线的地方在哪里,但我还是明白了题目)的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。A皮肤:(不相信)B皮肉之间(不理睬)C肠胃里:(非常不高兴)

《纪昌学射》
细读课文深感悟。
1、纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有(坚持)和(决心等)这几种原因。
2、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要(听别人的劝告,不要一昧坚持自己的意见),如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:(蔡恒公,扁鹊说的是对的,你应该听从医生的意见,不要顽固)。
课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了--------就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1在文中找出表示“看”的词语。
(应该是字词吧)(盯、眨、注视)
2找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的(持之以恒)和(耐心)3文中的破折号的作用是(转折到另外一个意思)

1、纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有(坚持)和(决心等)这几种原因。
2、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要(听别人的劝告,不要一昧坚持自己的意见),如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:(蔡恒公,扁鹊说的是对的,你应该听从医生的意见,不要顽固)。
课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了--------就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1在文中找出表示“看”的词语。
(应该是字词吧)(盯、眨、注视)
2找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的(持之以恒)和(耐心)3文中的破折号的作用是(转折到另外一个意思)

1、《扁鹊治病》
一、带着问题来读书。
1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是(B)。(A童话 B寓言 C神话)
2纪昌向(飞卫)学习射箭。扁鹊是(春秋)时期的名医,他(四)次要给(蔡恒公)治病。
二、课内语段阅读。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪)(划掉奇异),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(?什么意思)针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为(?什么意思)力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)(划掉要求)给他医治!”
1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号中不恰当的词。
3这是扁鹊第(四)次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
(因为扁鹊知道,蔡恒公不肯治病,现在病已经深入骨髓了,名医也无能为力)。
4读书中画“_______”(虽然我不知道画线的地方在哪里,但我还是明白了题目)的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。A皮肤:(不相信)B皮肉之间(不理睬)C肠胃里:(非常不高兴)

《纪昌学射》
细读课文深感悟。
1、纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有(坚持)和(决心等)这几种原因。
2、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要(听别人的劝告,不要一昧坚持自己的意见),如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:(蔡恒公,扁鹊说的是对的,你应该听从医生的意见,不要顽固)。
课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了--------就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1在文中找出表示“看”的词语。
(应该是字词吧)(盯、眨、注视)
2找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的(持之以恒)和(耐心)3文中的破折号的作用是(转折到另外一个意思)

1、《扁鹊治病》
一、带着问题来读书。
1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是B_______。(A童话 B寓言 C神话)
2纪昌向___________学习射箭。扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给______________治病。
二、课内语段阅读。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎( )针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为( )力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”
1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号中不恰当的词。
3这是扁鹊第_______次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
4读书中画“_______”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。A皮肤:__________B皮肉之间___________C肠胃里:_____________

《纪昌学射》
细读课文深感悟。
1、纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有___________和___________这几种原因。
2、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________________________,如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:___________________________________________________。
课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了--------就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1在文中找出表示“看”的词语。
________________________________________________________。
2找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的______________和______________。
3文中的破折号的作用是

1、《扁鹊治病》
一、带着问题来读书。
1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是_______。(A童话 B寓言 C神话)
2纪昌向___________学习射箭。扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给______________治病。
二、课内语段阅读。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎( )针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为( )力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”
1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号中不恰当的词。
3这是扁鹊第_______次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
4读书中画“_______”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。A皮肤:__________B皮肉之间___________C肠胃里:_____________

《纪昌学射》
细读课文深感悟。
1、纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有___________和___________这几种原因。
2、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________________________,如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:___________________________________________________。
课内语段阅读。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了--------就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1在文中找出表示“看”的词语。
________________________________________________________。
2找出纪昌练习眼力的句子用“ ”画出来。从中可以看出纪昌学习的______________和______________。

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