5年纪调查报告
\u8c03\u67e5\u62a5\u544a\u7684\u4e94\u5927\u90e8\u5206\u662f\u4ec0\u4e48\u3000\u3000\u8c03\u67e5\u62a5\u544a\u4e00\u822c\u7531\u6807\u9898\u548c\u6b63\u6587\u4e24\u90e8\u5206\u7ec4\u6210\u3002
\u3000\u3000\uff08\u4e00\uff09\u6807\u9898\u3002\u6807\u9898\u53ef\u4ee5\u6709\u4e24\u79cd\u5199\u6cd5\u3002\u4e00\u79cd\u662f\u89c4\u8303\u5316\u7684\u6807\u9898\u683c\u5f0f\uff0c\u5373\u201c\u53d1\u6587\u4e3b\u9898\u201d\u52a0\u201c\u6587\u79cd\u201d\uff0c\u57fa\u672c\u683c\u5f0f\u4e3a\u201c\u00d7\u00d7\u5173\u4e8e\u00d7\u00d7\u00d7\u00d7\u7684\u8c03\u67e5\u62a5\u544a\u201d\u3001\u201c\u5173\u4e8e\u00d7\u00d7\u00d7\u00d7\u7684\u8c03\u67e5\u62a5\u544a\u201d\u3001\u201c\u00d7\u00d7\u00d7\u00d7\u8c03\u67e5\u201d\u7b49\u3002\u53e6\u4e00\u79cd\u662f\u81ea\u7531\u5f0f\u6807\u9898\uff0c\u5305\u62ec\u9648\u8ff0\u5f0f\u3001\u63d0\u95ee\u5f0f\u548c\u6b63\u526f\u9898\u7ed3\u5408\u4f7f\u7528\u4e09\u79cd\u3002
\u3000\u3000\uff08\u4e8c\uff09\u6b63\u6587\u3002\u6b63\u6587\u4e00\u822c\u5206\u524d\u8a00\u3001\u4e3b\u4f53\u3001\u7ed3\u5c3e\u4e09\u90e8\u5206\u3002
\u3000\u30001\uff0e\u524d\u8a00\u3002\u6709\u51e0\u79cd\u5199\u6cd5\uff1a\u7b2c\u4e00\u79cd\u662f\u5199\u660e\u8c03\u67e5\u7684\u8d77\u56e0\u6216\u76ee\u7684\u3001\u65f6\u95f4\u548c\u5730\u70b9\u3001\u5bf9\u8c61\u6216\u8303\u56f4\u3001\u7ecf\u8fc7\u4e0e\u65b9\u6cd5\uff0c\u4ee5\u53ca\u4eba\u5458\u7ec4\u6210\u7b49\u8c03\u67e5\u672c\u8eab\u7684\u60c5\u51b5\uff0c\u4ece\u4e2d\u5f15\u51fa\u4e2d\u5fc3\u95ee\u9898\u6216\u57fa\u672c\u7ed3\u8bba\u6765\uff1b\u7b2c\u4e8c\u79cd\u662f\u5199\u660e\u8c03\u67e5\u5bf9\u8c61\u7684\u5386\u53f2\u80cc\u666f\u3001\u5927\u81f4\u53d1\u5c55\u7ecf\u8fc7\u3001\u73b0\u5b9e\u72b6\u51b5\u3001\u4e3b\u8981\u6210\u7ee9\u3001\u7a81\u51fa\u95ee\u9898\u7b49\u57fa\u672c\u60c5\u51b5\uff0c\u8fdb\u800c\u63d0\u51fa\u4e2d\u5fc3\u95ee\u9898\u6216\u4e3b\u8981\u89c2\u70b9\u6765\uff1b\u7b2c\u4e09\u79cd\u662f\u5f00\u95e8\u89c1\u5c71\uff0c\u76f4\u63a5\u6982\u62ec\u51fa\u8c03\u67e5\u7684\u7ed3\u679c\uff0c\u5982\u80af\u5b9a\u505a\u6cd5\u3001\u6307\u51fa\u95ee\u9898\u3001\u63d0\u793a\u5f71\u54cd\u3001\u8bf4\u660e\u4e2d\u5fc3\u5185\u5bb9\u7b49\u3002\u524d\u8a00\u8d77\u5230\u753b\u9f99\u70b9\u775b\u7684\u4f5c\u7528\uff0c\u8981\u7cbe\u7ec3\u6982\u62ec\uff0c\u76f4\u5207\u4e3b\u9898\u3002
\u3000\u30002\uff0e\u4e3b\u4f53\u3002\u8fd9\u662f\u8c03\u67e5\u62a5\u544a\u6700\u4e3b\u8981\u7684\u90e8\u5206\uff0c\u8fd9\u90e8\u5206\u8be6\u8ff0\u8c03\u67e5\u7814\u7a76\u7684\u57fa\u672c\u60c5\u51b5\u3001\u505a\u6cd5\u3001\u7ecf\u9a8c\uff0c\u4ee5\u53ca\u5206\u6790\u8c03\u67e5\u7814\u7a76\u6240\u5f97\u6750\u6599\u4e2d\u5f97\u51fa\u7684\u5404\u79cd\u5177\u4f53\u8ba4\u8bc6\u3001\u89c2\u70b9\u548c\u57fa\u672c\u7ed3\u8bba\u3002
\u3000\u30003\uff0e\u7ed3\u5c3e\u3002\u7ed3\u5c3e\u7684\u5199\u6cd5\u4e5f\u6bd4\u8f83\u591a\uff0c\u53ef\u4ee5\u63d0\u51fa\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\u7684\u65b9\u6cd5\u3001\u5bf9\u7b56\u6216\u4e0b\u4e00\u6b65\u6539\u8fdb\u5de5\u4f5c\u7684\u5efa\u8bae\uff1b\u6216\u603b\u7ed3\u5168\u6587\u7684\u4e3b\u8981\u89c2\u70b9\uff0c\u8fdb\u4e00\u6b65\u6df1\u5316\u4e3b\u9898\uff1b\u6216\u63d0\u51fa\u95ee\u9898\uff0c\u5f15\u53d1\u4eba\u4eec\u7684\u8fdb\u4e00\u6b65\u601d\u8003\uff1b\u6216\u5c55\u671b\u524d\u666f\uff0c\u53d1\u51fa\u9f13\u821e\u548c\u53f7\u53ec\u3002
\u90a3\u4e5f\u8981\u7b26\u5408\u4f60\u7684\u8981\u6c42\uff0c\u5408\u4f60\u8001\u5e08\u7684\u610f\u89c1\u7684.
\u6253\u5b57\u4e0d\u6613\uff0c\u5982\u6ee1\u610f\uff0c\u671b\u91c7\u7eb3\u3002
如：问题的提出，调查方法，调查情况和资料整理，结论，建议（可加可不加）
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
其实还蛮简单的，就这样哩，选我哦！！ 回答者： 怡怡My | 一级 | 2011-6-21 20:51
《利用信息，写简单的研究报告》教学设计
教学内容分析：
利用信息,写简单的研究报告,这是一次 综合性强,难度较大的活动,是对学生搜集处理信息能力、合作探究能力和书面表达能力的一次全面锻炼。
教学情况分析：
大部分学生有较浓厚的学习兴趣，语文基础知识比较扎实，理解能力较强，但是搜集处理信息能力、合作探究能力缺乏训练。
活动目标
1．初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。
2．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。
3．认识5个生字。
活动课时安排
一课时：两则阅读材料（了解研究方法的问题）
活动过程
一、自读两篇阅读材料，说说你从中了解了些什么？
二、读报告，了解研究方法。
1）今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一则阅读材料，自己读一读，看看研究报告有什么独特之处？（找出形式上或内容上的独特如：文章中包含了表格、语言比较简练、条理性很强等）
2）师小结：研究报告有很强的科学性，不能像其他文章一样进行想象、夸张等，它必须是真实、准确的。
3）我们该怎样进行调查研究呢？自己再默读材料1，看看小作者的研究过程能带给我们什么启示。
师相机板书：研究的方法──收听天气预报（收集信息）列成表格（整理信息）向专家请教（分析信息）
4）看看作者整理的信息，说说他包括了那些方面，对你有什么启示？
5）研究的内容不同，研究的方法也就各异。请大家快速浏览第二则阅读材料，找找调查研究的方法。（师在收集信息下板书：查阅书籍、报刊，走访有关部门，向别人咨询，上网）
6）将两个表格进行比较，看看它们的异同，得到什么样的启示。
三、在我们身边，有很多值得研究的事情，如果让你确定一个内容进行研究，你准备研究什么？和小组同学交流，说说你选择这个研究内容的理由。
四、布置作业：想想你准备采用哪些方法进行研究，把你的想法和家长交流交流，请他们给你提提意见。
二课时：阅读两篇材料（学习研究报告的写法）
一、我们大家已经对研究方法有了一定的了解，那么，怎样把研究的成果写成一则报告呢？这节课，我们继续阅读两篇材料，学习研究报告的写法。
二、从两篇材料中自选一篇感兴趣的读一读。看看报告中写了哪些内容，是怎样安排写作顺序的？小组交流。
三、指名汇报阅读第一篇材料的收获，（师相机板书：调查研究的原因调查研究的方法调查研究的结论应对办法）
四、指名汇报阅读第二篇材料的收获。（师相机板书：问题的提出调查方法调查情况和资料的整理结论）
五、比较两种写法的长处和短处，想想自己研究的内容适合哪一种写法。（建议一个小组确定一个研究内容，由组长组织进行分工合作）
六、师小结：从阅读材料中，我们可以很清楚地了解作者研究的过程、方法以及研究的结果，都是因为作者有条有理，准确简练地写出了研究报告。
七、布置作业：小组内同学分工合作，分头围绕主题收集整理资料，下一次在小组内汇总再进行进一步整理、取舍，为撰写报告做准备。
第一课时 搜集信息
重庆高新区石桥铺小学 李娇
一、我们了解了怎样写简单的研究报告，大家都以个人或小组的形式确定了研究报告的主题。现在各组根据你们选择的主题，拟订一个简单的计划。
1．明确计划内容：要讨论清楚需要搜集什么资料和到哪儿去搜集资料。
2．搜集的资料应当和研究课题有关，尽可能多一些和全面一些，正面的反面的都要。
3．介绍搜集资料的方法：可以自己调查、访问、记录，可以从有关的书籍报刊上摘录，还可以利用网络搜索。
多媒体出示：
搜集资料的方法优点不足适用范围
自己观察、记录第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象
调查、访问比较真实可信工作量大小范围调查
从书籍报刊上摘录材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时
利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时
二、学生充分利用各种渠道去搜集信息。
提供建议：小组内的同学分好工，每人负责搜集某一方面的资料，或根据自身优势，每人负责从某一种渠道搜集资料。允许学生请家长或其他人帮助去搜集资料。
第二课时 整理信息
一、各组分别汇集所搜集的资料。
二、浏览和筛选材料。
筛选的标准是：
①是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。
②这个资料已有还是未有。未有的留下，已有的删去。
③要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。
三、整理筛选后的材料。
第三课时 写简单的研究报告
一、出示撰写研究报告的基本要求。
1．问题明确。
2．方法恰当。
3．资料比较充足并有合理的分析。
4．结论清楚（有的还不清楚可以写明准备继续探讨什么）。
二、怎样写简单的研究报告
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地
说明下列内容：（1）课题提出的缘由；（2）研究这一课题的意义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。
三、小组成员讨论，由一个同学执笔，然后集体讨论修改。
第四课时
重庆高新区石桥铺小学 周小平
活动内容：
1．交流简单的研究报答。
2．评价本次综合性学习成果。
活动过程
一、引入
我们生活在一个信息世界里, 我们获取信息的途径越来越多。通过前面的活动, 我们感受到了信息传递方式的快速发展, 信息给我们的学习，工作和生活带来了很大的影响。我们学会了搜集和处理信息并能利用获得的信息，会写简单的研究工作报答了。今天，我们就来开一个汇报会，把你们在本次活动中的成果尽量展示出来吧!
二、汇报撰写的研究报答。
1．小组内成员交流本组撰写的研究报答。
2．在全班交流, 汇报。
①小组内派一名同学对本组的研究作简单的汇报。
②组内其他同学对汇报进行补充或发表不同的意见。
③听众提出疑问，请汇报人或组内其他同学解答。
④听众对汇报作评价。
3．师小结：各个小组撰写的研究报答格式正确，提出的问题恰当，研究方法各式各样，结论客观、正确，是比较规范的研究报答，真不错！
三、评价本次综合性学习的成果。
（本次活动采用型成长启示, 即把活动各阶段的资料纳入成长记录。）
1．本组成果再次清查收录的材料:
活动计划：
活动记录：
搜集到的资料：
小组的研究报告：
活动掠影：
……
2．本组成员对这次综合性学习进行自我评价。
3．师进行评价。
注
评价采用星级评价
优：★★★★★
良：★★★★
中：★★★
及格：★★
四、提出要求：
在今后的学习和生活中，我们要注意搜集信息, 不断提高利用信息解决问题的能力。
1．经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报酬、资料本，并进行归类、整理，以便以后查找。
2．经常和别人进行信息交流，并养成在学习和生活中留心信息运用信息的习惯。
课后反思：
活动中我先让学生学习课文中的两篇研究报告用为范例重点引导学生了解研究的方法和研究报告的写法。阅读《奇怪的东南风》侧重于了解问题的研究过程。它研究的问题是爸爸的咳嗽原因。。作者的做法是先自己观察和记录，把观察到的信息做成记录表，从中发现爸爸的咳嗽与东南风有关，然后请教医生，终于弄明白工厂的气体污染是爸爸咳嗽的原因。归纳一下作者的做法是：记录信息———分析信息————请教别人———得出结论。阅读〈〈关于李姓的历史研报告〉〉，侧重于了解研究报告的写法，这个研究报告分四步：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论每一个部分都很清晰，是比较规范的研究报告，对两篇范例通过详细的解读，学生从这个研究报告中学习简单的研究方法。教学中，我特别强调让学生都是以搜集资料和分析资料为基础的具有科学性，这是进行简单的研究和撰写研究报告最要之处 。因为这是初次接触只有优等生对能根据研究报告的要求能写出来。中等生思路还是不够清楚存在着条理混乱，格式不够规范。下等生还不懂得从何入手，入笔手足无措。这种写研究报告是学生第一次接触，也难免会发生这种状况。
可以写关于近视的
如：问题的提出，调查方法，调查情况和资料整理，结论，建议（可加可不加）
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
其实还蛮简单的，就这样哩，选我哦！！ 回答者： 怡怡My | 一级 | 2011-6-21 20:51
《利用信息，写简单的研究报告》教学设计
教学内容分析：
利用信息,写简单的研究报告,这是一次 综合性强,难度较大的活动,是对学生搜集处理信息能力、合作探究能力和书面表达能力的一次全面锻炼。
教学情况分析：
大部分学生有较浓厚的学习兴趣，语文基础知识比较扎实，理解能力较强，但是搜集处理信息能力、合作探究能力缺乏训练。
活动目标
1．初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。
2．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。
3．认识5个生字。
活动课时安排
一课时：两则阅读材料（了解研究方法的问题）
活动过程
一、自读两篇阅读材料，说说你从中了解了些什么？
二、读报告，了解研究方法。
1）今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一则阅读材料，自己读一读，看看研究报告有什么独特之处？（找出形式上或内容上的独特如：文章中包含了表格、语言比较简练、条理性很强等）
2）师小结：研究报告有很强的科学性，不能像其他文章一样进行想象、夸张等，它必须是真实、准确的。
3）我们该怎样进行调查研究呢？自己再默读材料1，看看小作者的研究过程能带给我们什么启示。
师相机板书：研究的方法──收听天气预报（收集信息）列成表格（整理信息）向专家请教（分析信息）
4）看看作者整理的信息，说说他包括了那些方面，对你有什么启示？
5）研究的内容不同，研究的方法也就各异。请大家快速浏览第二则阅读材料，找找调查研究的方法。（师在收集信息下板书：查阅书籍、报刊，走访有关部门，向别人咨询，上网）
6）将两个表格进行比较，看看它们的异同，得到什么样的启示。
三、在我们身边，有很多值得研究的事情，如果让你确定一个内容进行研究，你准备研究什么？和小组同学交流，说说你选择这个研究内容的理由。
四、布置作业：想想你准备采用哪些方法进行研究，把你的想法和家长交流交流，请他们给你提提意见。
二课时：阅读两篇材料（学习研究报告的写法）
一、我们大家已经对研究方法有了一定的了解，那么，怎样把研究的成果写成一则报告呢？这节课，我们继续阅读两篇材料，学习研究报告的写法。
二、从两篇材料中自选一篇感兴趣的读一读。看看报告中写了哪些内容，是怎样安排写作顺序的？小组交流。
三、指名汇报阅读第一篇材料的收获，（师相机板书：调查研究的原因调查研究的方法调查研究的结论应对办法）
四、指名汇报阅读第二篇材料的收获。（师相机板书：问题的提出调查方法调查情况和资料的整理结论）
五、比较两种写法的长处和短处，想想自己研究的内容适合哪一种写法。（建议一个小组确定一个研究内容，由组长组织进行分工合作）
六、师小结：从阅读材料中，我们可以很清楚地了解作者研究的过程、方法以及研究的结果，都是因为作者有条有理，准确简练地写出了研究报告。
七、布置作业：小组内同学分工合作，分头围绕主题收集整理资料，下一次在小组内汇总再进行进一步整理、取舍，为撰写报告做准备。
第一课时 搜集信息
重庆高新区石桥铺小学 李娇
一、我们了解了怎样写简单的研究报告，大家都以个人或小组的形式确定了研究报告的主题。现在各组根据你们选择的主题，拟订一个简单的计划。
1．明确计划内容：要讨论清楚需要搜集什么资料和到哪儿去搜集资料。
2．搜集的资料应当和研究课题有关，尽可能多一些和全面一些，正面的反面的都要。
3．介绍搜集资料的方法：可以自己调查、访问、记录，可以从有关的书籍报刊上摘录，还可以利用网络搜索。
多媒体出示：
搜集资料的方法优点不足适用范围
自己观察、记录第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象
调查、访问比较真实可信工作量大小范围调查
从书籍报刊上摘录材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时
利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时
二、学生充分利用各种渠道去搜集信息。
提供建议：小组内的同学分好工，每人负责搜集某一方面的资料，或根据自身优势，每人负责从某一种渠道搜集资料。允许学生请家长或其他人帮助去搜集资料。
第二课时 整理信息
一、各组分别汇集所搜集的资料。
二、浏览和筛选材料。
筛选的标准是：
①是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。
②这个资料已有还是未有。未有的留下，已有的删去。
③要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。
三、整理筛选后的材料。
第三课时 写简单的研究报告
一、出示撰写研究报告的基本要求。
1．问题明确。
2．方法恰当。
3．资料比较充足并有合理的分析。
4．结论清楚（有的还不清楚可以写明准备继续探讨什么）。
二、怎样写简单的研究报告
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
380650708二级我的提问 我的回答 积分商城
380650708二级我的提问 我的回答 积分商城
（1）条消息等待处理
今天你做任务了没？全部任务新手任务之回答篇 +20茁壮成长 +100扬帆起航 +660知道答人 +1350使用百度Hi可以第一时间收到“提问有新回答”“回答被采纳”“网友求助”的通知。查看详情
您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗？来获取免费代码吧！
如要投诉或提出意见建议，
请到百度知道投诉吧反馈。
（1）条消息等待处理
今天你做任务了没？全部任务新手任务之回答篇 +20茁壮成长 +100扬帆起航 +660知道答人 +1350
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
5年纪调查报告5年纪调查报告5年纪调查报告
活动中我先让学生学习课文中的两篇研究报告用为范例重点引导学生了解研究的方法和研究
《利用信息，写简单的研究报告》教学设计
教学内容分析：
利用信息,写简单的研究报告,这是一次 综合性强,难度较大的活动,是对学生搜集处理信息能力、合作探究能力和书面表达能力的一次全面锻炼。
教学情况分析：
大部分学生有较浓厚的学习兴趣，语文基础知识比较扎实，理解能力较强，但是搜集处理信息能力、合作探究能力缺乏训练。
活动目标
1．初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。
2．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。
3．认识5个生字。
活动课时安排
一课时：两则阅读材料（了解研究方法的问题）
活动过程
一、自读两篇阅读材料，说说你从中了解了些什么？
二、读报告，了解研究方法。
1）今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一则阅读材料，自己读一读，看看研究报告有什么独特之处？（找出形式上或内容上的独特如：文章中包含了表格、语言比较简练、条理性很强等）
2）师小结：研究报告有很强的科学性，不能像其他文章一样进行想象、夸张等，它必须是真实、准确的。
3）我们该怎样进行调查研究呢？自己再默读材料1，看看小作者的研究过程能带给我们什么启示。
师相机板书：研究的方法──收听天气预报（收集信息）列成表格（整理信息）向专家请教（分析信息）
4）看看作者整理的信息，说说他包括了那些方面，对你有什么启示？
5）研究的内容不同，研究的方法也就各异。请大家快速浏览第二则阅读材料，找找调查研究的方法。（师在收集信息下板书：查阅书籍、报刊，走访有关部门，向别人咨询，上网）
6）将两个表格进行比较，看看它们的异同，得到什么样的启示。
三、在我们身边，有很多值得研究的事情，如果让你确定一个内容进行研究，你准备研究什么？和小组同学交流，说说你选择这个研究内容的理由。
四、布置作业：想想你准备采用哪些方法进行研究，把你的想法和家长交流交流，请他们给你提提意见。
二课时：阅读两篇材料（学习研究报告的写法）
一、我们大家已经对研究方法有了一定的了解，那么，怎样把研究的成果写成一则报告呢？这节课，我们继续阅读两篇材料，学习研究报告的写法。
二、从两篇材料中自选一篇感兴趣的读一读。看看报告中写了哪些内容，是怎样安排写作顺序的？小组交流。
三、指名汇报阅读第一篇材料的收获，（师相机板书：调查研究的原因调查研究的方法调查研究的结论应对办法）
四、指名汇报阅读第二篇材料的收获。（师相机板书：问题的提出调查方法调查情况和资料的整理结论）
五、比较两种写法的长处和短处，想想自己研究的内容适合哪一种写法。（建议一个小组确定一个研究内容，由组长组织进行分工合作）
六、师小结：从阅读材料中，我们可以很清楚地了解作者研究的过程、方法以及研究的结果，都是因为作者有条有理，准确简练地写出了研究报告。
七、布置作业：小组内同学分工合作，分头围绕主题收集整理资料，下一次在小组内汇总再进行进一步整理、取舍，为撰写报告做准备。
第一课时 搜集信息
重庆高新区石桥铺小学 李娇
一、我们了解了怎样写简单的研究报告，大家都以个人或小组的形式确定了研究报告的主题。现在各组根据你们选择的主题，拟订一个简单的计划。
1．明确计划内容：要讨论清楚需要搜集什么资料和到哪儿去搜集资料。
2．搜集的资料应当和研究课题有关，尽可能多一些和全面一些，正面的反面的都要。
3．介绍搜集资料的方法：可以自己调查、访问、记录，可以从有关的书籍报刊上摘录，还可以利用网络搜索。
多媒体出示：
搜集资料的方法优点不足适用范围
自己观察、记录第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象
调查、访问比较真实可信工作量大小范围调查
从书籍报刊上摘录材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时
利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时
二、学生充分利用各种渠道去搜集信息。
提供建议：小组内的同学分好工，每人负责搜集某一方面的资料，或根据自身优势，每人负责从某一种渠道搜集资料。允许学生请家长或其他人帮助去搜集资料。
第二课时 整理信息
一、各组分别汇集所搜集的资料。
二、浏览和筛选材料。
筛选的标准是：
①是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。
②这个资料已有还是未有。未有的留下，已有的删去。
③要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。
三、整理筛选后的材料。
第三课时 写简单的研究报告
一、出示撰写研究报告的基本要求。
1．问题明确。
2．方法恰当。
3．资料比较充足并有合理的分析。
4．结论清楚（有的还不清楚可以写明准备继续探讨什么）。
二、怎样写简单的研究报告
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地
说明下列内容：（1）课题提出的缘由；（2）研究这一课题的意义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。
三、小组成员讨论，由一个同学执笔，然后集体讨论修改。
第四课时
重庆高新区石桥铺小学 周小平
活动内容：
1．交流简单的研究报答。
2．评价本次综合性学习成果。
活动过程
一、引入
我们生活在一个信息世界里, 我们获取信息的途径越来越多。通过前面的活动, 我们感受到了信息传递方式的快速发展, 信息给我们的学习，工作和生活带来了很大的影响。我们学会了搜集和处理信息并能利用获得的信息，会写简单的研究工作报答了。今天，我们就来开一个汇报会，把你们在本次活动中的成果尽量展示出来吧!
二、汇报撰写的研究报答。
1．小组内成员交流本组撰写的研究报答。
2．在全班交流, 汇报。
①小组内派一名同学对本组的研究作简单的汇报。
②组内其他同学对汇报进行补充或发表不同的意见。
③听众提出疑问，请汇报人或组内其他同学解答。
④听众对汇报作评价。
3．师小结：各个小组撰写的研究报答格式正确，提出的问题恰当，研究方法各式各样，结论客观、正确，是比较规范的研究报答，真不错！
三、评价本次综合性学习的成果。
（本次活动采用型成长启示, 即把活动各阶段的资料纳入成长记录。）
1．本组成果再次清查收录的材料:
活动计划：
活动记录：
搜集到的资料：
小组的研究报告：
活动掠影：
……
2．本组成员对这次综合性学习进行自我评价。
3．师进行评价。
注
评价采用星级评价
优：★★★★★
良：★★★★
中：★★★
及格：★★
四、提出要求：
在今后的学习和生活中，我们要注意搜集信息, 不断提高利用信息解决问题的能力。
1．经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报酬、资料本，并进行归类、整理，以便以后查找。
2．经常和别人进行信息交流，并养成在学习和生活中留心信息运用信息的习惯。
课后反思：
活动中我先让学生学习课文中的两篇研究报告用为范例重点引导学生了解研究的方法和研究报告的写法。阅读《奇怪的东南风》侧重于了解问题的研究过程。它研究的问题是爸爸的咳嗽原因。。作者的做法是先自己观察和记录，把观察到的信息做成记录表，从中发现爸爸的咳嗽与东南风有关，然后请教医生，终于弄明白工厂的气体污染是爸爸咳嗽的原因。归纳一下作者的做法是：记录信息———分析信息————请教别人———得出结论。阅读〈〈关于李姓的历史研报告〉〉，侧重于了解研究报告的写法，这个研究报告分四步：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论每一个部分都很清晰，是比较规范的研究报告，对两篇范例通过详细的解读，学生从这个研究报告中学习简单的研究方法。教学中，我特别强调让学生都是以搜集资料和分析资料为基础的具有科学性，这是进行简单的研究和撰写研究报告最要之处 。因为这是初次接触只有优等生对能根据研究报告的要求能写出来。中等生思路还是不够清楚存在着条理混乱，格式不够规范。下等生还不懂得从何入手，入笔手足无措。这种写研究报告是学生第一次接触，也难免会发生这种状况。
作文网专稿 未经允许不得转载
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！
吴礼和中心小学四年级：谢瑜
可以写关于近视的
如：问题的提出，调查方法，调查情况和资料整理，结论，建议（可加可不加）
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
其实还蛮简单的，就这样哩，选我哦！！
绛旓細璇风湅涓嬮潰璋冩煡鎶ュ憡銆 涓銆佽皟鏌ョ洰鐨 1銆佷簡瑙ｅ湪鏍″悓瀛︾殑鍗敓鐜繚鎰忚瘑鎬庢牱銆 2銆佹敼鍠勬暀瀹ゅ崼鐢,娲诲姩鍦烘墍骞插噣鎯呭喌銆 3銆佷繚鎸佹牎鍥共鍑鏁存磥銆 4銆侀氳繃鎬荤粨涓庤皟鏌ョ粨鏋滄彁楂樺悓瀛︿滑鐨勭幆淇濇剰璇嗐 浜屻佹椂闂翠笌鍦扮偣: 1銆佹椂闂: 2銆佸湴鐐:xxxx灏忓涓骞寸骇鏁欏 3銆佽皟鏌ヤ汉:xxx 4銆佽皟鏌ュ璞:鏈彮瀛︾敓 涓夈佽皟鏌ョ粡杩 1銆5鏈22鏃ヤ笂鍗,...
绛旓細骞寸骇鐨璋冩煡鎶ュ憡绡5 涓銆侀棶棰樼殑鎻愬嚭 鎹皟鏌ユ垜鍥界幇鏈夌洸浜500澶氫竾,浣庤鍔涗汉杩戝崈涓,灏ゅ叾鏄湪鍎跨鍙婇潚灏戝勾褰撲腑,鎮ｇ梾鐜囨瀬楂樸傚叏鍥藉鐢熶綋璐ㄥ仴搴疯皟鐮旀渶鏂版暟鎹〃鏄,鎴戝浗灏忓鐢熻繎瑙嗙溂鍙戠梾鐜囦负22.8%,涓鐢熶负55.2%,楂樹腑鐢熶负70.3%銆備负浠涔堜細鏈夎繖涔堝鐨勪汉杩戣?浠呬粎鏄笉鑹敤鐪间範鎯犳垚鐨勫悧?杩戣,涓庡勾榫勬湁鍏崇郴鍚? 浜屻佽皟鏌ユ柟娉:...
绛旓細璇风湅涓嬮潰璋冩煡鎶ュ憡銆 涓銆佽皟鏌ョ洰鐨 1銆佷簡瑙ｅ湪鏍″悓瀛︾殑鍗敓鐜繚鎰忚瘑鎬庢牱銆 2銆佹敼鍠勬暀瀹ゅ崼鐢,娲诲姩鍦烘墍骞插噣鎯呭喌銆 3銆佷繚鎸佹牎鍥共鍑鏁存磥銆 4銆侀氳繃鎬荤粨涓庤皟鏌ョ粨鏋滄彁楂樺悓瀛︿滑鐨勭幆淇濇剰璇嗐 浜屻佹椂闂翠笌鍦扮偣: 1銆佹椂闂: 2銆佸湴鐐:xxxx灏忓涓骞寸骇鏁欏 3銆佽皟鏌ヤ汉:xxx 4銆佽皟鏌ュ璞:鏈彮瀛︾敓 涓夈佽皟鏌ョ粡杩 1銆5鏈22鏃ヤ笂鍗,...
绛旓細2銆佷簩骞寸骇鍜浜斿勾绾瀛︾敓鐨勮鍔涙祴璇曟儏鍐典粠鏍″尰鍔″瑙嗗姏妗ｆ涓幏鍙,鐒跺悗杈撳叆鐢佃剳杩涜鍒嗘瀽缁熻銆3銆璋冩煡瀛︾敓鍙婂搴垚鍛樿鍔涙儏鍐电敱姣忎綅瀛︾敓濉〃缁熻銆4銆佺綉涓婃敹闆嗘湁鍏崇溂鐫涙瀯閫犮佸父瑙佺溂鐫涚柧鐥呫佸浣曠埍鐪兼姢鐪肩殑鐭ヨ瘑銆4銆佸叾浠栬皟鏌ユ柟寮忕敱灏忕粍涓庡悇缁勯暱璁ㄨ鍒跺畾,骞堕殢鏃惰皟鏁村疄鏂姐5銆佸仛濂芥椿鍔ㄦ儏鍐电殑璁板綍鍜屽舰鎴愮殑璧勬枡褰掓。宸ヤ綔銆6銆佸皢...
绛旓細鍏充簬姹夎鑳藉惁璧板悜涓栫晫鐨勭爺绌鎶ュ憡 涓銆侀棶棰樼殑鎻愬嚭 鐜板湪锛屾垜浠殑韬竟鏈夎秺鏉ヨ秺澶氱殑浜哄紑濮嬪涔犺嫳璇傝嫳璇凡缁忔垚浜嗕竴闂ㄩ噸瑕佸绉戙傚彲浠ヨ锛岀幇鍦ㄧ殑鍥介檯璇█宸叉垚涓鸿嫳璇傝屾垜浠殑姣嶈锛嶏紞姹夎锛岃兘璧板悜涓栫晫鍚楋紵浜屻璋冩煡鏂规硶锛1銆佸埌鍥句功棣嗘煡闃呮湁鍏宠祫鏂 2銆佷笂缃戞煡闃呮湁鍏宠祫鏂 涓夈佽皟鏌ユ儏鍐靛拰璧勬枡鏁寸悊銆1銆佽嫳璇拰姹夎...
绛旓細鍏抽敭璇嶏細 杩戣 璋冩煡鎶ュ憡 灏忓浜斿勾绾 鏈枃閫傚悎锛 灏忓浜斿勾绾 浣滄枃鏉ユ簮锛 https://zw.liuxue86.com 鏈綔鏂400瀛楁槸鍏充簬灏忓浜斿勾绾х殑浣滄枃400瀛楋紝棰樼洰涓猴細銆婃垜鐝悓瀛﹁繎瑙嗚皟鏌ユ姤鍛娿嬶紝娆㈣繋澶у韪婅穬鎶曠銆傛垜鐝悓瀛﹁繎瑙嗚皟鏌ユ姤鍛 涓銆侀棶棰樼殑鎻愬嚭 闅忕潃骞撮緞鐨勫闀匡紝鎴戜滑鐝繎瑙嗙殑鍚屽瓒婃潵瓒婂銆傚悓瀛︿滑涔熶簰鐩稿紑璧蜂簡...
绛旓細5.鐮旂┒鎶ュ憡浣滄枃浜斿勾绾300瀛 涓銆侀棶棰樼殑鎻愬嚭 姘存槸浜虹被瀹濊吹鐨勮嚜鐒惰祫婧愶紝浣嗛殢鐫绀句細鐨勫彂灞曪紝宸ュ巶鍏绘畺鍦哄叴寤猴紝灏忔渤涔熷彈鍒颁簡涓ラ噸鐨勬薄鏌撱備簬鏄垜瀵瑰皬鍜岀殑姹℃煋鎯呭喌鍋氫簡涓娆璋冩煡銆備簩銆佽皟鏌ユ柟娉 1銆侀氳繃鐪嬪湴鍥撅紝鍦ㄥ皬娌冲懆鍥磋瀵燂紝浜嗚В灏忔渤鍛ㄥ洿鐨勭幆澧冦2銆佽瀵熷皬娌虫按閲岀殑楸艰櫨鐢熼暱鎯呭喌銆備笁銆佽皟鏌ユ儏鍐靛拰璧勬枡鏁寸悊 淇℃伅...
绛旓細5.灏忓鐢熺ぞ浼璋冩煡鎶ュ憡 涓銆佽皟鏌ョ洰鐨 浜嗚В灏忓鐢熶粈涔堟椂鍊欒璇濅笉鏂囨槑鍙婁粬浠涓嶆枃鏄庤瑷鐨勮捣鍥犮 浜屻佽皟鏌ユ椂闂 20__骞7鏈堣嚦9鏈堛 涓夈佽皟鏌ヨ寖鍥 __灏忓鍏骞寸骇瀛︾敓50鍚嶃 鍥涖佽皟鏌ユ柟娉 1)瑙傚療娉:浠旂粏瑙傚療涓嶆枃鏄庤瑷浣曟椂鍑虹幇鍙婂唴瀹广 2)璋堣瘽娉:閫氳繃璋堣瘽浜嗚В鏈変簺瀛︾敓涓轰粈涔堣璇濅笉鏂囨槑,骞跺垎鏋愬師鍥犮 浜斻佽皟鏌ョ粨鏋 ...
绛旓細浜庡皬瀛﹁繎瑙嗛棶棰樼殑鐮旂┒鎶ュ憡鐪嬩笅闈:涓銆佽棰樼殑鎻愬嚭锛氭垜浠彮璁稿鍚屽閮介檰闄嗙画缁甫涓婁簡鐪奸暅锛屾垜涔熸槸鍏朵腑鐨勪竴鍛樸傛湁澶氬皯浜鸿繎瑙嗕簡锛熶粬浠張涓轰粈涔堣繎瑙嗕簡锛熸垜鍋氫簡涓娆璋冩煡銆備簩锛庤皟鏌ユ柟娉曪細1锛庢煡闃呮湁鍏充功绫嶏紝浜嗚В鏅氫汉鏄庝箞杩戣鐨勩2锛庤皟鏌ヨ闂悓瀛︼紝浜嗚В浠栦滑鏄庝箞杩戣鐨勩3锛庨氳繃澶氱閫斿緞锛屼簡瑙ｆ垜鐝竴鍏辨湁...
绛旓細璋冩煡鎶ュ憡璋冩煡鎶ュ憡鐨勪綔鏂囩瘒5 鎴戜滑鐨勫鏍￠潪甯哥編涓,鎴戠埍鎴戠殑鏍″洯銆備絾鏄,鎴戜笉鏃朵細鐪嬭鏍″洯鍐呮湁濂戒簺鍨冨溇,璺熻繖涓鏍″緢涓嶇浉绉,杩欎箞缇庝附鐨勫鏍″拰杩欎箞鑴忕殑鍨冨溇涓璧,鎴戜负浜嗗紕娓呭師鍥,浣挎牎鍥洿缇,浜庢槸鎴戝鏍″洯鐨勫崼鐢熻繘琛岃皟鏌ャ 璋冩煡 涓涓嬭,鎴戝氨鍒版牎鍥噷鍏滀簡鍑犲湀,鍙戠幇浠ヤ笅鍑犱釜鍦版柟鐨勫瀮鍦炬槸姣旇緝澶氱殑:妞嶇墿鍥佽崏鍧佺鐞冨満...
