备战中考,初三学生需要怎么样敢于质疑,发现问题,解决问题呢?

一个善于学习的初中生,需要敢于提出问题,要学会提出解决这些问题的方法。初三学生要敢于质疑,善于发表自己的感受。古往今来的重大发明和伟大的进步,都是从大胆假设,敢于质疑开始的。

一、培养问题意识

会学习的人总是可以发现那些有价值、有意义的问题,然后再经过持之以恒的努力,钻研出自己想要的结论。“问题意识”不是可以片刻拥有的技能,需要的是持续的努力和专注的探索精神。敢于发表意见的学生,思维肯定是比较活跃,分析问题也比较透彻。

初三学生需要从学习的细微处入手,养成良好的思维习惯,善于发现问题,发现问题的能力,就会慢慢提升。学习中,思考出问题,发现问题就是学习的能力的养成所在。我们需要善于学习思考,善于发现出新知。

二、善于提出问题

提出问题要探明自己的疑点和难点所在,找到关键点,真正问自己不明白的地方。在我们的学习活动中,我们的提问要考虑原有知识和新学知识,要考虑理论联系实际,要结合概念、判断、推理去分析,用多种方法,去提出疑问,去发现问题,从而得到提高。爱因斯坦说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

会提问,敢于提问是我们学习的好方法。初三学生需要发扬“打破砂锅问到底”的精神,每当遇见新事物,就让自己深入地去了解,要善于从多方面思考,从而提高自己的学习兴趣和思维能力。课文反映了什么内容,怎样写的,为什么这样写,有无更好的写法,语言表达有哪些特色,有无更好的表达方法……这样学习,这样思考,初三学生的学习能力才能精进。

三、善于解决问题

光提出问题,没有解决办法,这也是让人很头疼的事情。解决问题能力比较强的人都特别善于思考。优秀的学生经常面对问题去思考,在思考中得到成长,在思考中找到解决问题的方法。问题是客观存在的,如果我们把问题看成资源,就形成了积极向上的态度。认真冷静地思考,及时找出问题的所在,采取正确的具有针对性和可操作性的解决方法,以谦虚的态度,面对存在的问题寻找差距,使自己的能力、实力不断的提升。这样做,问题就转化为创新的机会。

初三学生不要害怕问题,不要有如果问题解决不了会很丢脸的心态,提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地学习,并真正投入其中,坚持不懈,迫使自己的能力得以提高。问题接触得越多,解决问题的能力就越强。初三学生需要学会分析问题,要做一个善于解决问题的人,需要把问题分成几个部分来分析,用心的解读,把每一个问题都分析得很透彻,那我们就能做到善于的解决问题。

初三学生需要学会提问,需要不停地学习和借鉴。敢于质疑是一种学习的好状态,敢问、乐问、善问、多问,“打破砂锅问到底”,这就一个初三学生变优秀的前提。



第一个是要对问题持有怀疑的态度,因为并不是每一个问题都是正确的;第二个是要善于思考,因为只有善于思考,才能够质疑问题。

基础知识必须要打牢吧,要不怎么去质疑,然后做题的时候要理解为什么,每个步骤都有定理可说的,要是说不通就是出现问题,可以跟老师提问,然后让老师帮助解决问题。

这个就得自己针对自身各个学科方面进行查缺补漏,找问题,问题知道是什么了就主动解决,自己没办法解决就请教老师,尽量把问题都搞懂。

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