高中语文大阅读如何答题 高中语文大阅读答题技巧都有什么？
\u9ad8\u4e2d\u8bed\u6587\u9605\u8bfb\u9898\u7b54\u9898\u6280\u5de7\u9ad8\u4e2d\u8bed\u6587\u5408\u96c6\u767e\u5ea6\u7f51\u76d8\u4e0b\u8f7d
\u94fe\u63a5\uff1ahttps://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
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\u63d0\u53d6\u7801\uff1a1234
\u7b80\u4ecb\uff1a\u9ad8\u4e2d\u8bed\u6587\u4f18\u8d28\u8d44\u6599\u4e0b\u8f7d\uff0c\u5305\u62ec\uff1a\u8bd5\u9898\u8bd5\u5377\u3001\u8bfe\u4ef6\u3001\u6559\u6750\u3001\u89c6\u9891\u3001\u5404\u5927\u540d\u5e08\u7f51\u6821\u5408\u96c6\u3002
\uff08\u4e00\uff09\u67d0\u53e5\u8bdd\u5728\u6587\u4e2d\u7684\u4f5c\u7528\uff1a
1\u3001\u6587\u9996\uff1a\u5f00\u7bc7\u70b9\u9898\uff1b\u6e32\u67d3\u6c14\u6c1b\uff08\u6563\u6587\uff09\uff0c\u57cb\u4e0b\u4f0f\u7b14\uff08\u8bb0\u53d9\u7c7b\u6587\u7ae0\uff09\uff0c\u8bbe\u7f6e\u60ac\u5ff5\uff08\u5c0f\u8bf4\uff0c\u4f46\u4e0a\u6d77\u4e0d\u4f1a\u8003\uff09\uff0c\u4e3a\u4e0b\u6587\u4f5c\u8f85\u57ab\uff1b\u603b\u9886\u4e0b\u6587\uff1b
2\u3001\u6587\u4e2d\uff1a\u627f\u4e0a\u542f\u4e0b\uff1b\u603b\u9886\u4e0b\u6587\uff1b\u603b\u7ed3\u4e0a\u6587\uff1b
3\u3001\u6587\u672b\uff1a\u70b9\u660e\u4e2d\u5fc3\uff08\u6563\u6587\uff09\uff1b\u6df1\u5316\u4e3b\u9898\uff08\u8bb0\u53d9\u7c7b\u6587\u7ae0\u6587\u7ae0\uff09\uff1b\u7167\u5e94\u5f00\u5934\uff08\u8bae\u8bba\u6587\u3001\u8bb0\u53d9\u7c7b\u6587\u7ae0\u6587\u3001\u5c0f\u8bf4\uff09
\uff08\u4e8c\uff09\u4fee\u8f9e\u624b\u6cd5\u7684\u4f5c\u7528\uff1a
\uff081\uff09\u5b83\u672c\u8eab\u7684\u4f5c\u7528\uff1b\uff082\uff09\u7ed3\u5408\u53e5\u5b50\u8bed\u5883\u3002
1\u3001\u6bd4\u55bb\u3001\u62df\u4eba\uff1a\u751f\u52a8\u5f62\u8c61\uff1b
\u7b54\u9898\u683c\u5f0f\uff1a\u751f\u52a8\u5f62\u8c61\u5730\u5199\u51fa\u4e86\uff0b\u5bf9\u8c61\uff0b\u7279\u6027\u3002
2\u3001\u6392\u6bd4\uff1a\u6709\u6c14\u52bf\u3001\u52a0\u5f3a\u8bed\u6c14\u3001\u4e00\u6c14\u5475\u6210\u7b49\uff1b
\u7b54\u9898\u683c\u5f0f\uff1a\u5f3a\u8c03\u4e86\uff0b\u5bf9\u8c61\uff0b\u7279\u6027
3\uff1b\u8bbe\u95ee\uff1a\u5f15\u8d77\u8bfb\u8005\u6ce8\u610f\u548c\u601d\u8003\uff1b
\u7b54\u9898\u683c\u5f0f\uff1a\u5f15\u8d77\u8bfb\u8005\u5bf9\uff0b\u5bf9\u8c61\uff0b\u7279\u6027\u7684\u6ce8\u610f\u548c\u601d\u8003
\u53cd\u95ee\uff1a\u5f3a\u8c03\uff0c\u52a0\u5f3a\u8bed\u6c14\u7b49\uff1b
4\u3001\u5bf9\u6bd4\uff1a\u5f3a\u8c03\u4e86\u2026\u2026\u7a81\u51fa\u4e86\u2026\u2026
5\u3001\u53cd\u590d\uff1a\u5f3a\u8c03\u4e86\u2026\u2026\u52a0\u5f3a\u8bed\u6c14
\uff08\u4e09\uff09\u53e5\u5b50\u542b\u4e49\u7684\u89e3\u7b54\uff1a
\u8fd9\u6837\u7684\u9898\u76ee\uff0c\u53e5\u5b50\u4e2d\u5f80\u5f80\u6709\u4e00\u4e2a\u8bcd\u8bed\u6216\u77ed\u8bed\u7528\u4e86\u6bd4\u55bb\u3001\u5bf9\u6bd4\u3001\u501f\u4ee3\u3001\u8c61\u5f81\u7b49\u8868\u73b0\u65b9\u6cd5\u3002\u7b54\u9898\u65f6\uff0c\u628a\u5b83\u4eec\u6240\u6307\u7684\u5bf9\u8c61\u63ed\u793a\u51fa\u6765\uff0c\u518d\u758f\u901a\u53e5\u5b50\uff0c\u5c31\u53ef\u4ee5\u4e86\u3002
\uff08\u56db\uff09\u67d0\u53e5\u8bdd\u4e2d\u67d0\u4e2a\u8bcd\u6362\u6210\u53e6\u4e00\u4e2a\u884c\u5417\uff1f\u4e3a\u4ec0\u4e48\uff1f
\u52a8\u8bcd\uff1a\u4e0d\u884c\u3002\u56e0\u4e3a\u8be5\u8bcd\u51c6\u786e\u751f\u52a8\u5177\u4f53\u5730\u5199\u51fa\u4e86\u2026\u2026
\u5f62\u5bb9\u8bcd\uff1a\u4e0d\u884c\u3002\u56e0\u4e3a\u8be5\u8bcd\u751f\u52a8\u5f62\u8c61\u5730\u63cf\u5199\u4e86\u2026\u2026
\u526f\u8bcd\uff08\u5982\u90fd\uff0c\u5927\u90fd\uff0c\u975e\u5e38\u53ea\u6709\u7b49\uff09\uff1a\u4e0d\u884c\u3002\u56e0\u4e3a\u8be5\u8bcd\u51c6\u786e\u5730\u8bf4\u660e\u4e86\u2026\u2026\u7684\u60c5\u51b5\uff08\u8868\u7a0b\u5ea6\uff0c\u8868\u9650\u5236\uff0c\u8868\u65f6\u95f4\uff0c\u8868\u8303\u56f4\u7b49\uff09\uff0c\u6362\u4e86\u540e\u5c31\u53d8\u6210\u2026\u2026\uff0c\u4e0e\u4e8b\u5b9e\u4e0d\u7b26\u3002
\uff08\u4e94\uff09\u4e00\u53e5\u8bdd\u4e2d\u67d0\u4e24\u4e09\u4e2a\u8bcd\u7684\u987a\u5e8f\u80fd\u5426\u8c03\u6362\uff1f\u4e3a\u4ec0\u4e48\uff1f
\u4e0d\u80fd\u3002\u56e0\u4e3a\uff1a
\uff081\uff09\u4e0e\u4eba\u4eec\u8ba4\u8bc6\u4e8b\u7269\u7684\uff08\u7531\u6d45\u5165\u6df1\u3001\u7531\u8868\u5165\u91cc\u3001\u7531\u73b0\u8c61\u5230\u672c\u8d28\uff09\u89c4\u5f8b\u4e0d\u4e00\u81f4\u3002
\uff082\uff09\u8be5\u8bcd\u4e0e\u4e0a\u6587\u662f\u4e00\u4e00\u5bf9\u5e94\u7684\u5173\u7cfb\u3002
\uff083\uff09\u8fd9\u4e9b\u8bcd\u662f\u9012\u8fdb\u5173\u7cfb\uff0c\u73af\u73af\u76f8\u6263\uff0c\u4e0d\u80fd\u4e92\u6362\u3002
\uff08\u516d\uff09\u6bb5\u610f\u7684\u6982\u62ec\u5f52\u7eb3
1\uff0e\u8bb0\u53d9\u7c7b\u6587\u7ae0\uff1a\u56de\u7b54\u6e05\u695a\uff08\u4ec0\u4e48\u65f6\u95f4\u3001\u4ec0\u4e48\u5730\u70b9\uff09\u4ec0\u4e48\u4eba\u505a\u4ec0\u4e48\u4e8b\u3002
\u683c\u5f0f\uff1a\uff08\u65f6\u95f4\uff0b\u5730\u70b9\uff09\uff0b\u4eba\uff0b\u4e8b\u3002
2\uff0e\u8bf4\u660e\u7c7b\u6587\u7ae0\uff1a\u56de\u7b54\u6e05\u695a\u8bf4\u660e\u5bf9\u8c61\u662f\u4ec0\u4e48\uff0c\u5b83\u7684\u7279\u70b9\u662f\u4ec0\u4e48\u3002
\u683c\u5f0f\uff1a\u8bf4\u660e\uff08\u4ecb\u7ecd\uff09\uff0b\u8bf4\u660e\u5bf9\u8c61\uff0b\u8bf4\u660e\u5185\u5bb9\uff08\u7279\u70b9\uff09
3\uff0e\u8bae\u8bba\u7c7b\u6587\u7ae0\uff1a\u56de\u7b54\u6e05\u695a\u8bae\u8bba\u7684\u95ee\u9898\u662f\u4ec0\u4e48\uff0c\u4f5c\u8005\u89c2\u70b9\u600e\u6837\u3002
\u683c\u5f0f\uff1a\u7528\u4ec0\u4e48\u8bba\u8bc1\u65b9\u6cd5\u8bc1\u660e\u4e86\uff08\u8bba\u8bc1\u4e86\uff09\uff0b\u8bba\u70b9
\u6613\u6df7\u672f\u8bed\u533a\u5206
\uff08\u4e00\uff09\u201c\u65b9\u5f0f\u3001\u624b\u6cd5\u201d\u7684\u533a\u5206
\u827a\u672f\u624b\u6cd5\uff0c\u53c8\u53eb\u8868\u8fbe\u6280\u5de7\uff0c\u5305\u62ec\uff1a
\u2460\u8868\u8fbe\u65b9\u5f0f \uff1a\u8bb0\u53d9\u3001\u63cf\u5199\u3001\u6292\u60c5\u3001\u8bae\u8bba\u3001\u8bf4\u660e\u3002
\u2461\u8868\u73b0\u624b\u6cd5 \uff1a\u8d77\u5174\u3001\u8054\u60f3\u3001\u70d8\u6258\u3001\u6291\u626c\u3001\u7167\u5e94\u3001\u6b63\u4fa7\u3001\u8c61\u5f81\u3001\u5bf9\u7167\u3001\u7531\u5b9e\u5165\u865a\u3001\u865a\u5b9e\u7ed3\u5408\u3001\u8fd0\u7528\u5178\u6545\u3001\u76f4\u6292\u80f8\u81c6\u3001\u501f\u666f\u6292\u60c5\u3001\u5bd3\u60c5\u4e8e\u666f\u3001\u60c5\u666f\u4ea4\u878d\u3001\u6258\u7269\u8a00\u5fd7\u3001\u501f\u53e4\u8bbd\u4eca\u3001\u5316\u52a8\u4e3a\u9759\u3001\u52a8\u9759\u7ed3\u5408\u3001\u4ee5\u5c0f\u89c1\u5927\u3001\u5f00\u95e8\u89c1\u5c71\u3002
\u2462\u4fee\u8f9e \uff1a\u6bd4\u55bb\u3001\u501f\u4ee3\u3001\u5938\u5f20\u3001\u5bf9\u5076\u3001\u5bf9\u6bd4\u3001\u6bd4\u62df\u3001\u6392\u6bd4\u3001\u8bbe\u95ee\u3001\u53cd\u95ee\u3001\u5f15\u7528\u3001\u53cd\u8bed\u3001\u53cd\u590d\u3002
\uff08\u4e8c\uff09\u201c\u60c5\u201d\u3001\u201c\u666f\u201d\u5173\u7cfb\u533a\u522b
\u501f\u666f\u6292\u60c5\u3001\u5bd3\u60c5\u4e8e\u666f\u3001\u60c5\u666f\u4ea4\u878d\u90fd\u662f\u8bd7\u4eba\u628a\u8981\u8868\u8fbe\u7684\u611f\u60c5\u901a\u8fc7\u666f\u7269\u8868\u8fbe\u51fa\u6765\u3002\u201c\u501f\u666f\u6292\u60c5\u201d\u8868\u8fbe\u611f\u60c5\u6bd4\u8f83\u76f4\u63a5\uff0c\u8bfb\u5b8c\u8bd7\u6b4c\u540e\u7684\u611f\u53d7\u662f\u89c1\u201c\u60c5\u201d\u4e0d\u89c1\u201c\u666f \u201d\uff1b\u201c\u5bd3\u60c5\u4e8e\u666f\u201d\u3001\u201c\u60c5\u666f\u4ea4\u878d\u201d\u3002\u8868\u8fbe\u611f\u60c5\u65f6\u6b63\u9762\u4e0d\u7740\u4e00\u5b57\uff0c\u8bfb\u5b8c\u8bd7\u6b4c\u540e\u7684\u611f\u53d7\u662f\u89c1\u201c\u666f\u201d\u4e0d\u89c1\u201c\u60c5\u201d\uff0c\u4f46\u662f\u4ed4\u7ec6\u5206\u6790\u540e\u5374\u53d1\u73b0\u8bd7\u4eba\u7684\u611f\u60c5\u5168\u90e8\u5bd3\u4e8e\u773c\u524d\u7684\u81ea\u7136\u666f\u8272\u4e4b\u4e2d\uff0c\u4e00\u5207\u666f\u8bed\u7686\u60c5\u8bed\u3002
\uff08\u4e09\uff09\u63cf\u5199\u7684\u89d2\u5ea6
\u5e38\u89c1\u7684\u89d2\u5ea6\u6709\uff1a\u5f62\u3001\u58f0\u3001\u8272\u3001\u6001\u3001\u5473\u3002\u201c\u5f62\u201d\u3001\u201c\u8272\u201d\u662f\u89c6\u89c9\u89d2\u5ea6\uff1b\u201c\u58f0\u201d\u662f\u542c\u89c9\u89d2\u5ea6\uff1b\u201c\u6001\u201d\u5206\u4e3a\u52a8\u6001\u548c\u9759\u6001\uff1b\u201c\u5473\u201d\u662f\u89e6\u89c9\u89d2\u5ea6
一、有关语言修辞的题型:
描绘类
提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？
答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！（节选自谢大光《鼎湖山听泉》）
问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？
答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。
结构类
提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？
答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……
答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。（节选自《荷包蛋》）
问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换？为什么？
答：不能。因为文中这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。
修辞类
提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？
答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境
1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。答题格式：强调了＋对象＋特性
7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。
8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。答题格式：强调了……突出了……
9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。答题格式：强调，加强语气等；
答题示例1：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。（节选自2002年全国卷《话说知音》）
问：怎样理解这一段中“有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动”的表达作用？答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。
答题示例2：（2004年高考题）文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了什么手法?这样写有什么好处? ——运用了类比（比喻）的手法，将参加社会活动类比（比喻）为喝酒，将过分热衷社会活动而不再创作类比（比喻）为酗酒。少喝有眼健康（有益创作），多喝则无益，酗酒则造成“快乐的死亡”（没有作品发表）。通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用。
二、有关布局谋篇的题型:
提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？
答题思路：
1）确认指定段落（句子）在行文中的位置
1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。
2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。
3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；照应上文，前后呼应；画龙点睛；言有尽而意无穷。
2）明确段落的的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手）
答题示例1：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。
答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。
答题示例2：（2004年高考题）从全文看，第六段“朋友打来电话”这件事，在内容和结构上分别起了什么作用？——① 内容上，这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意地看待生活。② 结构上，起过渡作用，深化了作者的思考，引发了议论。
答题示例3：（2004年高考题）本文以怀表为线索，可以分三个层次，请分析这样安排的作用和好处。
①作用：第一层写修表的经过，为下文介绍表的来历作铺垫；第二层写表的来历凸显父亲的精神；第三层写表的传承突出作者对父亲精神的感悟。②好处：由表及人，层次分明；环环相扣，严密紧凑。
补充：
1.线索：记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。
2. 段意的归纳
记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
3.矛盾句。从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。
三、有关表现手法的题型（象征、联想、想象、对比、衬托、渲染、抑扬、托物言志、借景抒情、人称等）:
艺术类
提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？
答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）
答题示例1：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。（节选自2003全国卷《乡土情结》）
问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。
答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。
答题示例2：（2004年高考题）(1)这篇文章写到了哪些方面的对比?
——①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比(2)结合全文，简要分析这种写法的好处。
——通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。
答题示例3：（2004年高考题）作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?——作者写了自己的渺小，写自己“早已丢失了吓跑了”。以自己的渺小衬托出和珍的伟大，以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。
人称类
提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？
答题模式：
第一人称：叙述亲切自然，便于直接抒情，自由表达思想感情，给读者以真实生动之感；
第二人称：呼告抒情更强烈感人，便于对话（感情交流），增强文章的抒情感和亲切感，还能起拟人化的作用；
第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
答题示例：但幻想毕竟是幻想，封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太液秋波。由是人们发现：边墙不再是屏障，紫塞(注：指长城)不再是嵚奇。它变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。
所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城！（节选自2000年全国卷《长城》）
问：这篇散文中，⑴作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？⑵第六段的结尾改用第三人称“它”，原因是什么？
答：⑴将长城拟人化：A. 便于与长城对话，B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来，写的是“人们”的感受，而不是作者直接向长城抒怀。
四、表达方式类
1）明确五种表达方式中具体分类及作用，以便答题时明确方向。
2）确认所指定语段运用何种表达方式，结合文章具体分析
叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜，波澜起伏。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
描写
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：肖像描写以形传神；动作描写，表现人物性格特点；语言描写，言为心声；心理描写，揭示人物内心世界。都可以表现人物性格特点，推动情节发展， 更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。奠定感情基调，为塑造人物形象服务
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。
6、白描：简笔勾勒，简洁准确传神 工笔细描：精雕细刻，纤毫毕见，具体生动
7、写景技巧：动静结合、明暗结合、点面结合、声色结合、绘声绘色、虚实结合、远近高低；仰视、俯视、平视；视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
抒情、议论
1、 叙后议论：画龙点睛，点明题旨，升华主题；比喻论证：生动形象，通俗易懂
2、 直接抒情：直抒胸臆，淋漓尽致
间接抒情：寓情于景，物，事，含蓄 蕴藉。
表达方式入手分析句意：
1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用；
2、议论文中的记叙往往起到例证的作用；
3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
答题示例：（2004年高考题）本文切入点与其他写读书的文章有什么不同？作者又怎样把本文写得情趣盎然？——第一问，一般谈读书的文章，大多从书的内容切入，谈读书的心得、感受和方法等；而本文则以书的外形为切入点，谈有关书的历史和文化内涵。
第二问，丰富而飘逸的联想与想像；充满诗意的形象化描写；化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴；比喻的运用和形、声、色的生动描写。
四、有关归纳内容要点的题型:
提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。
答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。
答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》）
问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。
分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。
答：（1）受母亲的爱花的影响 （2）花让自己变得安静古雅 （3）花里有自己珍惜的记忆。
五、有关鉴赏人物形象的题型:
提问方式：请简要分析文中的主人公的形象
答题模式：按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。
答题示例：女主人很快发现了我的反常行为，她嗅到了屋子里的油烟味。即刻提出了质疑。那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄弟的叫声，我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了，有一个不叫我就会心事重重。女主人说，傻瓜蛋，有吸油烟机不用，你有神经病啊？我刚给她干活时，她对我的称呼是四个字——文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来，显得无比的恶毒。雇用我三个月后，她叫我的就是这三个字——傻瓜蛋，她说之所以没有解雇我，是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳。
我示意她小声一点，低声说，烟囱里有一窝小麻雀，他们是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍（好像我是个什么怪物），扭身走出了厨房，在门口她从牙缝里挤出了两个字——农民。我喜欢这个称呼，虽然它同样恶毒，但我确实是个地地道道的农民。我认为做个农民并不可耻。（节选自安勇《烟囱里的兄弟》）
问：文中的“女主人”是个怎样的人物形象？请用一句话加以概括，并举一例说明。
答：是一个鄙视进城打工农民的城里人形象。如：从牙缝里挤出了两个字——农民。（或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻瓜蛋”等）
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