学校、家长和社会应该如何共同合作来减少学生的不良行为习惯?
学校、家长和社会应该如何共同合作来减少学生的不良行为习惯?
开展家校合作共育工作可以采取以下措施：
（一）开展各种多样的活动，学校与家庭互利共赢
活动的内容有美食节、运动会、班会活动、生日派对等。丰富多彩的活动，不但促进亲子关系，而且有利于孩子的健康发展。通过开展这些活动，老师都将教育内容和指导目标融入在欢声笑语的游戏活动中，给家长们提供了互相学习和交流的机会，为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境和氛围，增进他们之间的亲子关系。
（二）成立班级和学校家委会，让学校管理更加民主化
家委员是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子健康成长、共同进步为目的，起着和谐而活跃的家校氛围的作用。家长委员会作为家长代表，团结全班学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的支持和监督作用，把学校教育与家庭教育有机结合起来，做好班级发展的后勤工作。
（三）与家长沟通交流，传统中有创意
面谈和家访是最直接、最方便，也是最常用的一种家校沟通方式。教师以用这两种方式及时与家长沟通，交换意见，以达到同步教育的目的。家长们主动向老师反映学生在家中的表现，了解孩子在校的情况，和老师共同探讨教育方法。
家校共育是一种最理想的现代化教育模式，能为学生创造出良好的学习与教育环境，能很好的避免学校与家长的教育冲突问题，更能很好促进学生身心健康和全面发展。
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