写作文二年级雨伞该借给谁
以下是关于主题“雨伞该借给谁”的写作思路：
描述一个下雨天的情景，主人公身上没有雨伞
列举几个可能需要借伞的人，如老人、朋友、陌生人等
选择一个人，并给出理由为什么要借给他/她
总结观点，表达对于分享的重要性的看法
下面分享3篇相关作文
篇1：雨伞该借给谁
今天是一个下雨天，雨点不停地拍打着大地。街上的行人匆匆忙忙地赶路，他们捂着头，躲避着雨水的侵袭。可是，主人公却没有带雨伞。
在这个下雨的日子里，可能有很多人都需要借伞。比如，老年人因为身体较为脆弱，如果淋湿了容易生病；还有朋友，主人公和他们关系亲密，也许可以向他们借一把伞；另外，遇到陌生人也可以考虑借伞给他们。
主人公决定选择借伞给一个老人。因为老人已经步履维艰，行走困难，而且没有伞的话，更加容易被雨水淋湿，可能会生病。主人公觉得应该帮助老人，因为老人有时候需要别人的支持与帮助。
通过这次借伞给老人的经历，主人公明白了分享的重要性。生活中，我们每个人都有可能遇到需要帮助的时候，而别人的帮助也会给我们带来温暖和感动。分享可以让我们与他人建立起更好的关系，让我们的世界变得更加美好。所以，无论是借伞还是其他形式的帮助，我们应该心怀善意，乐于分享。
篇2：雨伞该借给谁
今天是一个下雨天，大街上人们匆匆忙忙地赶路。可是，主人公小明却忘了带伞，他纷纷看到周围许多人也没有带伞，有老人、有朋友、还有一些陌生人。
小明突然看到一位老人，他一手拄着拐杖，一手扶着墙壁，沮丧地站在雨中。小明觉得这位老人看起来很疲惫，而且很可能生病。他决定借自己的伞给老人，因为老人更需要保护自己免受雨水的侵袭。
通过这次经历，小明意识到了分享的重要性。在这个世界上，每个人都可以互相帮助和关心，就像他借伞给老人一样。当我们分享时，我们可以减轻别人的困难，给予他们温暖和力量。与此同时，我们也会感到满足和快乐。
篇3：雨伞该借给谁
大街上，乌云密布，四处都是热闹的人群。一场突如其来的大雨倾盆而下，仿佛天空中开了个水龙头。可怜的小明只穿着短裤和背心，没有带伞，被淋得像只落汤鸡。
小明环顾四周，发现有几个人也没有伞，他们是老人、朋友和陌生人。老人脚步缓慢，四肢不协调，他捂着身体好像很冷。朋友的眼神示意着他们应该一起分享一把伞。陌生人看起来很着急，他的脸上写满了焦急和无助的表情。
小明心里想着，老人是年纪大了，不能受到更多的风雨侵袭；朋友是一直以来都关心、帮助他的人，他应该回报她的友谊；虽然陌生人与他没有任何关系，但小明相信分享的快乐不仅可以帮助到别人，也能让自己心情愉悦。于是，小明决定借伞给老人。
通过这次借伞事件，小明深刻地明白了分享的重要性。只有在分享中，我们才能感受到真正的快乐和温暖。就像借伞给老人一样，我们应该乐于助人，践行分享精神，用实际行动来传递爱心和友善。只有这样，世界才会变得更加美好！
1. 二年级看图写话雨伞借给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
2. 二年级看图写话,雨伞借给谁
雨伞借给谁
一天，小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙一起去外面玩。忽然，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
他们正好路过猫妈妈家，就一同去借伞。“猫妈妈，能借我们一把伞吗？”他们异口同声地说。只见猫妈妈拿了一把伞出来，吃惊地说：“我只有一把伞，你们四个该给谁呢？” 小青蛙往前一跳了，摸摸白肚皮说：“我从小就生活在水中，最喜欢水，再大的雨我也不怕，伞给小乌龟吧。”、
“不用，不用。我有硬硬的壳，雨打在上面一点感觉都没有，我也不怕雨。还是留给小鸭吧。”乌龟说着还把头向前伸了伸，对小鸭眨眨眼睛。 “不要，不要。我最喜欢在水里嬉戏，也不怕雨。”小鸭拍了拍翅膀说，“还是借给小鸡。” 小鸡还没有来得及说话，猫妈妈就把伞打开，递给了它。小鸡不好意思地说：“谢谢你们！”
猫妈妈看着站在雨中的四个好伙伴，夸奖他们都是好孩子。
3. 二年级下册作文两百字作文的《花伞借给谁
花伞借给谁
小花猫有一把大花伞。一天，下起了倾盆大雨。小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡，从她家门前走过。
小花猫看见小青蛙，连忙跑过去对他说：“青蛙哥哥你拿着这把伞回家吧！”青蛙哥哥说：“不用了，我是个游泳健将，正好可以洗个澡。”说完青蛙哥哥就蹦蹦跳跳地走了。
小花猫看见小乌龟慢吞吞地走着，她对乌龟弟弟说：“你拿这把伞回家吧！”乌龟弟弟说：“不用了，我这坚硬的壳能遮风挡雨。你还是把伞借给鸭妹妹吧！”
这时，鸭妹妹走过来，小花猫对她说：“鸭妹妹你拿着这把伞回家吧！”鸭妹妹说：“我这有力的翅膀能拍掉我身上的雨水，你还是借给公 *** ！”说完就一摇一摆地走了。
小花猫心想：“公鸡最怕雨了，如果没有伞会被浇成落汤鸡的。”于是，她连忙把伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你，我明天还给你。”
第二天，公鸡准备了一些新鲜的鱼来到了小花猫家，他敲了敲门对她说：“小花猫我给你带了一些你最爱吃的鱼，还有这把伞还给你。”说完他们都笑了。
4. 二年级看图写话：花伞借给谁
小花猫有一把大花伞。一天，下起了倾盆大雨。小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡，从她家门前走过。
小花猫看见小青蛙，连忙跑过去对他说：“青蛙哥哥你拿着这把伞回家吧！”青蛙哥哥说：“不用了，我是个游泳健将，正好可以洗个澡。”说完青蛙哥哥就蹦蹦跳跳地走了。
小花猫看见小乌龟慢吞吞地走着，她对乌龟弟弟说：“你拿这把伞回家吧！”乌龟弟弟说：“不用了，我这坚硬的壳能遮风挡雨。你还是把伞借给鸭妹妹吧！”
这时，鸭妹妹走过来，小花猫对她说：“鸭妹妹你拿着这把伞回家吧！”鸭妹妹说：“我这有力的翅膀能拍掉我身上的雨水，你还是借给公 *** ！”说完就一摇一摆地走了。
小花猫心想：“公鸡最怕雨了，如果没有伞会被浇成落汤鸡的。”于是，她连忙把伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你，我明天还给你。”
第二天，公鸡准备了一些新鲜的鱼来到了小花猫家，他敲了敲门对她说：“小花猫我给你带了一些你最爱吃的鱼，还有这把伞还给你。”说完他们都笑了。
5. 小学二年级作文伞借给了谁
一天，乌云密布，很快下起了倾盘大雨。
小青蛙打着雨伞，走在森林的小路上，这时，湿淋淋的小乌龟迎面走来，小青蛙马上说：“小乌龟，我借伞给你，好吗？”小乌龟慢吞吞地说：“我不需要伞，我的伞可以挡雨。” 小青蛙继续往前走，看到一只小鸭走来，它关心地对小鸭说：“小鸭，我借伞给你，好吗？”小鸭扭扭 *** ，说：“我的羽毛是防水衣，不怕雨淋，谢谢你的关心。”
说完，小鸭一摇一摆地走了。 小青蛙在左思右想，突然，一只浑身湿透的小鸡跑来，一边用手遮住头，一边跑，小青蛙走到小鸡身边，说：“小鸡，我把伞借给你吧！”小鸡激动地说：“谢谢你，小青蛙。”
小青蛙把伞借给了小鸡，它真是一个乐于助人的好孩子。
6. 小学二年级作文借雨伞怎么写啊
“哗啦啦，哗啦啦。
”天上的雨越下越大。
今天要下雨，可是我却没有听妈妈的话，带上雨伞，我看着同学们一个一个被接走，我很着急。 突然，我想借雨伞，不过，这种念头很快被打消了，别人会借我伞吗？说不定还会笑话我一番呢！我越想越难受，泪水模糊了眼泪。
可大约过了几分钟，同学们越来越少，我想：不能再等了啊，妈妈在上班，爸爸又不在，爷爷和奶奶身体又不好，也没办法来接我，更何况是下雨天呢！这时，我看到了我们班的XX（可以写你同学的名字），她平时和我走一路的，我大胆走上去问：“XX，你可以借我伞吗？我没有带。”我低下了头，等着她来笑话我，可是，她微笑着说：“当然可以啊，我们还是一路的呢！我送你回家吧。”
她看了看我，几乎被淋湿了，急忙说：“进来躲到我伞下吧！看你都淋湿了！”“恩！”我点了点头。 没一会，到了家了，我对她说：“谢谢你！”她笑着说：“没关系，你赶紧回家吧，看都被淋湿了呢！”我走了回家 我原本以为会得到奚落，却没想可以借到雨伞！这是多么深的友情啊！我很高兴，能有这样一个好朋友，我们既然是好朋友，就应该互相帮帮助不是吗？。
7. 二年级作文小兔子把雨伞借给谁了
一天，小青蛙，小乌龟，小鸭，大公鸡，在公园里玩耍。突然 ，乌云密布，电闪雷鸣接着下起了倾盆大雨，它们看见前面有一幢房子，那是小猫住的地方，它们想出一个好办法，到小猫家去躲雨，小猫从窗口 看见了它们，急忙打开门拿出一把伞，可外面有四个人，一把雨伞不够啊？
小青蛙说：“我可以跳到池塘里去”，说着就走了。小乌龟：“我有龟壳雨淋不着”，说着就慢吞吞地爬走了。小鸭说：“我身上一抖就没水了”，说着就一摇一摆的走了。最后，只剩下大公鸡，身上全是水，小猫把雨伞借给了大公鸡。
大公鸡说：“你真是助人为乐的小猫啊
标题：雨伞该借给谁？
亲爱的小朋友们：
今天我要和你们聊一聊一个有趣的话题，那就是雨伞该借给谁呢？
每当下雨的时候，我们都会需要一把雨伞来保护我们不被雨水淋湿。但是，当你只有一把雨伞的时候，你应该借给谁呢？让我们来思考一下。
首先，我们应该考虑到自己的需要。如果你自己正好遇到了下雨天，那么你可以选择自己使用雨伞，保护自己不被雨水打湿。毕竟，自己的身体健康是最重要的。
其次，我们也应该关心他人的需要。如果你的朋友或者同学也正好遇到了下雨天，而他们没有雨伞，那么你可以选择借给他们一把雨伞。这样可以帮助他们避免被雨水淋湿，让他们感到温暖和关心。
此外，我们还可以考虑一些特殊情况。比如，如果你看到一个老人或者一个小孩在雨中行走，而他们没有雨伞，你可以主动借给他们一把雨伞。因为老人和小孩的身体比较脆弱，需要更多的保护和关爱。
总之，当我们只有一把雨伞的时候，我们应该综合考虑自己的需要和他人的需要，选择合适的借伞对象。我们可以先考虑自己的情况，然后再关心他人的需求，尽量帮助那些需要帮助的人。
希望大家在遇到下雨天的时候，都能够有一把雨伞保护自己，也能够关心他人，帮助那些需要帮助的人。这样，我们的世界将会充满温暖和互助。
谢谢大家！
你们的朋友，
【你的名字】
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