浅谈在单元主题下,怎样进行群文阅读教学 五年级下群文阅读散文应该怎样读教学设计

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(一)有主题地萃取文章,让群文紧密聚合起来;群,在《现代汉语词典》中的意思之一是“聚在一起的;从文章内容角度定主题;从人文内涵角度定主题;从表达方式角度定主题;(二)有结构地呈现文章 单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读,是人。

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