人教版小学四年级数学下册47页思考题 人教版四年级下册数学思考题
\u4eba\u6559\u7248\u5c0f\u5b66\u6570\u5b66\u56db\u5e74\u7ea7\u4e0b\u518c\u7b2c47\u9875\u601d\u8003\u9898 \u6709\u7c7b\u4f3c\u7684\u9898\u76ee\u5417\uff1f\u8bf7\u53d1\u7ed9\u6211\uff0c\uff0c\uff0c\u7b80\u4fbf\uff1a
98989898x99999999\u00f71010101\u00f711111111
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1.440\u5929.2.16\u5929.3.15\u5929.4.2400\u53f0.5.550\u8f86.6.620\u4ef6.7.11520\u7c73.8.2\u7c73.9.420\u68f5.10.360\u4e2a.1.4800\u53ea.2.696\u5343\u7c73.3.125\u5143.4.900\u5343\u514b.5.9\u540d.6.40\u5143.7.160\u5343\u514b.8.48\u5343\u7c73.9.160\u5343\u7c73.10.5764\u68f5.11.2200\u672c.12.16.13.3.14..15.48.16.2.17.20.18.3600.19.13.20.7.21,\u53ef\u4ee5\u5750\u6ee1\u516d\u6392\uff0c\u8fd8\u5269\u5341\u4e8c\u4eba.22.45\u5143.
既然是小学四年级 那么解题就要符合他的年龄，一元三次您说他懂吗？而且小数加法是后面的内容，他还没学呢。这里要抓住他的转换思想，突破口在最后一个等式△+□+○+○=400
如何转换 关键在前两个等式，可以发现一个1△=2○，所以最后一等式变成2△+1□=400，
再看第一个等式，两边都加上一个□，等式变成2△+1□= 4□=400，□=100，
2△=400-100=300，△=150，2○=1△=150，○=150除以2=75
希望对你有帮助
三角、圆、方块，各代表三个数字，我们首先看最后一个等式，一个三角、一个方块、和两个圆，相加等于400，三个未知数，肯定不能用简单的加减乘除算出来，所以，我们要寻找这三个数之间的关系。
我们看第一个等式：
△+△=□+□+□，两边同时除以2，得到△=1.5*□；
我们看第二个等式：
□+□+□=○+○+○+○，两边同时除以4，得到0.75*□=○；
我们把△=1.5*□和0.75*□=○都带到第三个等式中，得到1.5*□+□+0.75*□+0.75*□=400。
现在等式中只有一个未知数，我们只要把未知数前面的系数加起来，就是这个未知数的个数了。
也就是4个□等于400，那么□=100。在把方块的值带到上面求出的两个关系中，
即△=1.5*□，0.75*□=○；得△=150，○=75。
所以△=150，○=75，□=100
将△、○、□当成X Y Z则上式成为一三元一次方程组，代入消元即可
△=150 ○=75 □=100
将△、○、□当成X Y Z则上式成为一三元一次方程组，代入消元即可
△=150 ○=75 □=100
突破口在最后一个等式△+□+○+○=400
可以发现一个1△=2○，所以最后一等式变成2△+1□=400，
再看第一个等式，两边都加上一个□，等式变成2△+1□= 4□=400，□=100，
2△=400-100=300，△=150，2○=1△=150，○=150除以2=75
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