我的妹妹读初一，想问问怎么写好英语句子，就是一个句子结构，哪些用在句子前，哪些用在句子后 英语的类似于tey怎么读？but这种？在一个句子中的加上了a...
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so am/do I
the same with me
\u4e09\u9009\u4e00\u5373\u53ef
\u4f20\u8bf4\u4e2d\u7684\u8fde\u8bfb\u541e\u97f3\u2026\u2026
句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。 句子是阅读理解和听力理解的最基本的单位。主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。
Two and two are/is four.二加二等于四。
Smoking is bad to health. =吸烟对身体有害。
The wounded has been taken to the hospital.伤员已经送到医院。
When to begin is not known yet.什么时间开始还不知道。
What I know is important.我所知道的很重要。
谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态（系表结构）。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
We don't know him very well.我们不太了解他。
She speaks English fluently.她英语讲得很流利。
Betty stayed awake at night on purpose.
表语:是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语或者表语从句来担任。
I am all right.我没事。 It's over.时间到了。 She is ten.她十岁了。
My work is teaching English.我的工作是教英语。
The dictionary is in the bag.词典在书包里边。
My question is how you knew him.我的问题是你如何认识他的。
宾语:是谓语动作所涉及的对象, 它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在及物动词或介词之后。
I saw a cat in the tree.看见树上有一只猫。I want to go shopping.
He said that he could be here. 他说他会来的。
I’m concerned about my friend’s safety.
有些及物动词可以有两个宾语，即双宾语 ,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend, 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 " to "。
My father bought me a book.我父亲给我买了一本书。
Give the rubber to me.把橡皮给我。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
We all call him Lao Wang.我们都叫他老王。
Please color it red.请给它涂上红颜色。
定语:用于描述名词,代词,短语或定语从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组或短语,定语要放在被修饰词的后面。
That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。
The TV set made in that factory is very good.
This is my book, not your book.这是我的书,不是你的书。
I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。
Our country is a developing country.我们的国家是一个发展中的国家。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果、方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词、分词、短语及状语从句来担任。
We went to the countryside last year.去年我们去了乡下。
We study hard for our country.我们为我们的国家而努力学习。
I'm late because I missed the bus.由于误了车,所以我迟到了。
句子的定义:句子是用来描述一件事情,表达一个思想, 提出一个问题,它是有一定的语法结构排列组成的。
I'm interested in English.我对英语感兴趣。
What would you like?你想要点什么？
句子的分类: 句子可以从两种角度来分类:
1) 根据句子的用途来分,英语的句子有下列几种:
一) 陈述句: 用来陈述,讲明一件事情,一个情况；包括肯定句和陈述句。
Mr. Dix came to our university to teach English， but he couldn’t speak Chinese.
二) 疑问句: 向对方提出问题的句子就叫疑问句,一般需对方作出回答。包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句和设问句。
--What do you want?-- I want a book.你要什么? 我要一本书。
--Can you speak English?—Yes, a little.
--It’s a fine day, isn’t it?—Yes, it is.
--What would you like to have , coffee or tea?—OK, either will do.
三) 祈使句: 用来向对方(听众)发出请求,命令或建议的句子叫祈使句。祈使句一般需对方作出行为动作。
Come here, please.请过来。
Let's hurry, shall we?
Let us go together, will you?
Do come to school on time tomorrow and never make any excuse to me.
四) 感叹句: 用来表示自己的一种强烈感情的句子叫感叹句,常用What/How 引导感叹句, 包括感叹部分和陈述部分.
What/How+被感叹词+主语+谓语+!
What an interesting story / it is!多有趣的故事啊!
How beautiful / your sweater is!你的毛衣多漂亮啊！
2) 根据句子的结构来分,句子可分为下列几种:
一) 简单句:句中只含有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫做简单句。
I study English every day.我天天学习英语。
E-mail, as well as telephones, is playing an more and more important role in our daily communication.
二)并列句 由并列连接词把两个以上(含两个)的简单句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中,各个简单句意思完整,不受其他简单句的影响。
These flowers are white and those flowers are red。
I am a workerbut my brother is a professor.
三) 复合句:句子中含有从句的句子叫做复合句, 包括定语从句(形容词性从句、状语从句（副词性从句）以及名词性从句（包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）
I knowthat it's difficult to master English well.我知道学好英语不容易。
I’ll tell you the news as soon as (it is ) possible.
Do you know the citywhich is famous for its light industry products?
疑问词+is/are+动词...
疑问词+do/dose+动词...
这个么具体问题具体分析，有问题可以请教我，初一的我还是可以轻松应对的，QQ 395548456
记得写备注
句子结构有很多种，你要问哪种？
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