Wu Yifan And Oliver see Mr Li. Look at the qictures below. Listen and tick是什么意思 listenandtick是什么意思
Listen and tick.the phrases\u662f\u4ec0\u4e48\u610f\u601d?Listen and tick.the phrases
\u610f\u601d\u5982\u4e0b\uff1a
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\u7efc\u8ff0\uff1a\u8fd9\u4e2a\u53e5\u5b50\u5e94\u8be5\u662flisten and tick\u3002\u5b83\u7684\u610f\u601d\u662f\u542c\u5f55\u97f3, \u7136\u540e\u52fe\u9009\u3002\u4f8b\u53e5\uff1aListen and tick out the correct cards and photo\u3002\u542c\u8bfb\u5355\u8bcd\uff0c\u627e\u51fa\u6b63\u786e\u7684\u5355\u8bcd\u548c\u7167\u7247\u3002
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Wu Yifan And Oliver see Mr Li. Look at the qictures below. Listen and tick的中文意思是：吴亦凡和奥利弗看着李老师。观察下面的图片,一边听一边勾选。
重点词汇
AndAndorra 安道尔; 而且; 和，与。
Oliver奥利弗; 脚踏铁槌。
see看见; 查看; 领会，理解; 参观; 主教教区; 主教权限; 牧座。
Look at看; 审视; 评判; 接受。
below在下面，到下面; 低于; 在…下面; 在…掩饰之下; 不及。
tick壁虱; 钩号; 一瞬间; 钟的嘀嗒声; 发出滴答声; 在上打。
扩展资料：
听力实力提高
一、精听
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景，可采用下面两种方式：
（1）模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
（2）听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍翻译或者背诵。
精听后务必趁热打铁，总结知识点，语音强调三点：
（1）建立单词正确的“听觉形象”。
（2）熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难。
（3）是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配，比如多如牛毛的含get的短语，如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样，小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文，以阅读促听力。
精听要求注意力高度集中，必须净化练习环境，否则容易养成三心二意的习惯，但精听比精读更容易疲劳，时间不宜过长，各类英语考试的时间都在30分钟左右，所以练习也以这个长度为宜。
二、泛听
泛听目的有二：
（1）练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”。
（2）熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。
“拳不离手，曲不离口”，泛听要形成“磨耳朵”的习惯，充分利用排队、等车等边角时间，泛听之后还要复述大意，检测听力效果。
参考资料：百度百科—英语听力
Wu Yifan And Oliver see Mr Li. Look at the pictures below. Listen and tick
吴一帆和奥利弗看到李先生。看看下面的图片。倾听和蜱虫
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