如何培养孩子的家庭责任感,长大了会很孝顺,结婚后家里的顶梁柱? 一个孩子长大后不懂得的感恩,不懂得孝顺,不懂得做人,自私,损...

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培养孩子的家庭责任感

家庭是个大环境,家中每个成员应该都有责任参与到家庭的建设中。孩子作为家庭的一员也可以力所能及的做一些家事,让他深切的体会到他也是家庭的一员,比如帮妈妈一起把家打扫的干干净净,把自己的玩具都收拾好。

协助孩子独立自主

这个年纪的宝宝最需要学习的就是生活自理,在学会了自己吃饭、自己刷牙、自己喝水以后,接下来该学什么呢?学习自己收拾玩具,自己的用品,这也是生活自理很重要的一个环节,将来等孩子完全掌握后,就可以教孩子收拾自己的房间了,是循序渐进的过程。

促进亲子情感交流

难得有和妈妈一起一起收拾玩具的机会,这是一件需要妈妈和宝宝合力完成的家事。在这个共事的机会里,妈妈和宝宝是平等的,一起去完成这项工作,孩子会从中体会到和妈妈一起工作的乐趣,还会体谅到父母的辛劳。

收拾玩具4种训练方法

学习法

如果家里有个好学的小家伙,可以让他边收拾玩具边学习,比如,“我把圆的积木堆在一起,你把方的积木放在一起”,“请把8块拼图放在这盒子里,把6块拼图放在那个盒子里”,在分工中,加入形状、数字、颜色的概念,让孩子既提高了学习的兴趣,又完成了家务活动。

游戏法

孩子很贪玩,没关系,可以把这家务当成游戏来吸引他。“下面我们来玩个帮玩具找家的游戏,这些积木需要回到木盒子家里,那些芭比娃娃需要回到她们的卧室里,剩下的那些绒毛玩具说想到外面去晒晒太阳。”“宝宝要给玩具们上课了,让他们站到墙角排成队听你讲课好吗?”这样孩子不会觉得做家务是一种负担,相反还会提高他的积极性哦!

惩罚法

对于顽劣成性的孩子,有时不得不用点小小的惩戒,比如“你不肯自己收拾玩具,玩具会生气躲起来的”,然后可以把玩具先藏起来,让孩子有种失去的感觉,让他学会珍惜玩具从而投身到收拾玩具中来。

鼓励法

及时鼓励孩子的点点滴滴的进步,如“今天的动作比昨天快多了”“这次比上一次摆的要整齐一点”。让孩子对自己的每一阶段的进步都充满自信心,可以有更大的热情投入下一次的工作中。

收拾玩具的步骤

步骤1父母可以先准备好大小适中、容易放置的收纳盒,为每一类的玩具找一个盒子作为固定的家,并在盒外贴上此类玩具的图片作明确的标示,让孩子容易执行收拾玩具的动作。然后告诉宝宝应该按照图片上的标示来把玩具放入,如积木盒是放积木的,汽车盒是用来装汽车的。

步骤2开始时,父母可以先帮着宝宝一起做,递给宝宝一件玩具,然后告诉他应该放在哪个盒子里,放入盒子的动作由宝宝来完成。

步骤3等宝宝熟悉了这个动作后,可以让宝宝独自来完成,父母只是在旁边指点孩子应该把手上的玩具放到哪个盒子里。

步骤4让宝宝把所有的玩具盒子都统一放在一起,不要散落在房间的各处,或者在家设个专门摆放玩具的玩具角让宝宝摆放所有的玩具盒子。

教宝宝收拾玩具的误区

让孩子做超出他能力的事

孩子个子小,力气也小,父母要让他们做些力所能及的事,比如玩具的重量不能过重,玩具盒子不能太大。不然孩子会认为自己肯定无法完成这项任务,会有挫伤感。

用强迫的方式逼孩子去收拾

当孩子心情不好时,父母切勿用强迫的方法去逼迫孩子收拾玩具,认为这是孩子一定要完成的工作,完不成就应该受到责罚,这会使孩子对这项工作产生反感。父母应该用游戏的方法不厌其烦的去引导孩子收拾,孩子会很自觉的接受大人的指令收拾玩具的。

急于求成

当孩子初学收拾玩具时,不可能一下子把所有的步骤都完成的很好。父母应该把收拾玩具的过程细化分段,等一个段落完成以后,再继续下一个段落。如先教孩子如何辨别玩具的分类,然后再教孩子把玩具放入不同的盒子里。大事化小,每个阶段的指令都要具体,便于孩子执行。

没有事先制定收拾玩具的规定

不少大人都是到了临吃饭或是临睡觉之际,突然对孩子说:“快快收收拾好玩具,否则妈妈要生气了。”要知道,孩子这时候可能正玩在兴头上,怎么可能一下子收心。其实父母可以提前五分钟告诉孩子应该收拾玩具吃钣,如果孩子不愿,可让孩子帮着擦桌子、摆餐具,或告诉孩子今天有什么好吃的,吸引孩子的注意力,转移他的兴趣。

新年大扫除让宝宝参加

美国哈佛大学的学者们研究后得出结论:爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比:失业率为1:15,犯罪率为1:10;离婚率与心理患病率也有显著差别。由此可见,参加家务劳动不仅仅是孩子为父母分忧的权宜之计,更重要的是这关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。

为什么要让宝宝参与大扫除

不少父母认为:“何必要那么小的孩子参加大扫除呢,他们只会越帮越忙。”其实如果能给孩子机会与时间,你会发现那些小萝卜头竟也可以发挥其能力,对大扫除工作有某种程度的贡献呢!更重要的是,孩子参与适当的家务劳动还有以下的好处:

可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力,提高孩子逻辑思维能力,还可以提高孩子的数学和物理的学习能力以及语言逻辑能力。

可以培养孩子的自信心,孩子会干的事情越多自信心就越强。

可以培养孩子的责任心,通过做家务,孩子可以体会家长的辛苦,逐渐学会承担自己在家庭里、社会上的责任。

劳动能让大脑得到充分的休息。心理学家研究发现:人在体力劳动和体育锻炼时,脑子里氧气最充分。成人一次注意力只能集中50分钟,因此不能让大脑连续学习几个小时,这样效率就会降低,还会造成神经衰弱。而人在劳动和运动时,部分思维是休息的。

新年大扫除的准备工作

准备好大扫除工具

为使幼儿在清扫的工作中更得心应手,父母应事先准备适当的工具,如小扫把、小簸箕、小抹布、小盆子等。

穿上“工作服”

给孩子套上件旧外套作为“工作服”,以免弄脏新年的新衣服。

做好安全准备

在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。在孩子大扫除工作的范围内,要移开那些可能会导致危险的物品,如花瓶、热水瓶、剪刀等,以确保安全。

新年大扫除,宝宝能干些什么

“大扫除”对3岁左右的幼儿而言,并不是和大人所想一样,其实还包括生活自理能力,父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事。

1岁以前

这年龄段的孩子能参与新年大扫除了工作非常少,但父母仍可以让他帮着收集一些过年前要丢弃的小物件,例如将一些不要的旧衣服、旧玩具放进收纳箱内。

2岁?3岁

可以让孩子擦桌子、在限定的空间范围内扫地、擦拭一些小物品。

3岁?4岁

正是孩子发展自理能力的阶段,所以可以让孩子试着洗抹布、洗自己的小手帕或小袜子;在限定的范围内拖地。

让宝宝参加新年大扫除的注意事项

1.让孩子参与新年大扫除的过程中,大人应尽可能让他们依自己的速度去完成,而不要经常催赶他们。适度的辅导、鼓励是必要的,适时的离开、退居观察的角色,放手让幼儿自己独立进行,也是一种智慧。

2.一定要与孩子一起做家务,面对孩子越帮越忙,把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时,要耐住性子,教孩子改正及示范正确方法。

3.无论孩子做得如何,别忘了给予他赞美和鼓励,让孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因为年纪小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得纯熟。但是没有关系,熟能生巧,妈妈知道你很努力了。



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