文章中常见的修辞手法其作用和特点。 常见修辞手法有哪几种,其作用是什么

\u5217\u4e3e\u8bed\u6587\u4e2d\u7684\u5404\u79cd\u4fee\u8f9e\u624b\u6cd5\u548c\u5176\u4f5c\u7528?

\u8bed\u6587\u7684\u4fee\u8f9e\u624b\u6cd5\u7684\u4f5c\u7528 1\uff0e\u6bd4\u55bb \uff081\uff09\u6bd4\u55bb\u7684\u7279\u70b9\u53ca\u4f5c\u7528 \u6bd4\u55bb\u5c31\u662f\u201c\u6253\u6bd4\u65b9\u201d\u3002\u5373\u6293\u4f4f\u4e24\u79cd\u4e0d\u540c\u6027\u8d28\u7684\u4e8b\u7269\u7684\u76f8\u4f3c\u70b9\uff0c\u7528\u4e00\u4e8b\u7269\u6765\u55bb\u53e6\u4e00\u4e8b\u7269\u3002\u6bd4\u55bb\u7684\u7ed3\u6784\u4e00\u822c\u7531\u672c\u4f53\uff08\u88ab\u6bd4\u55bb\u7684\u4e8b\u7269\uff09\u3001\u55bb\u4f53\uff08\u4f5c\u6bd4\u65b9\u7684\u4e8b\u7269\uff09\u548c\u6bd4\u55bb\u8bcd\uff08\u6bd4\u55bb\u5173\u7cfb\u7684\u6807\u5fd7\uff09\u6784\u6210\u3002\u6784\u6210\u6bd4\u55bb\u7684\u5173\u952e\uff1a\u7532\u548c\u4e59\u5fc5\u987b\u662f\u672c\u8d28\u4e0d\u540c\u7684\u4e8b\u7269\uff0c\u7532\u4e59\u4e4b\u95f4\u5fc5\u987b\u6709\u76f8\u4f3c\u70b9\uff0c\u5426\u5219\u6bd4\u55bb\u4e0d\u80fd\u6210\u7acb\u3002\u6bd4\u55bb\u7684\u4f5c\u7528\u4e3b\u8981\u662f\uff1a\u5316\u5e73\u6de1\u4e3a\u751f\u52a8\uff1b\u5316\u6df1\u5965\u4e3a\u6d45\u663e\uff1b\u5316\u62bd\u8c61\u4e3a\u5177\u4f53\uff1b\u5316\u5197\u957f\u4e3a\u7b80\u6d01\u3002 \uff082\uff09\u6bd4\u55bb\u7684\u79cd\u7c7b \u2460\u660e\u55bb\u3002\u5178\u578b\u5f62\u5f0f\u662f\uff1a\u7532\u50cf\u4e59\u3002\u672c\u4f53\u55bb\u4f53\u90fd\u51fa\u73b0\uff0c\u4e2d\u95f4\u7528\u6bd4\u55bb\u8bcd\u201c\u50cf\u3001\u4f3c\u3001\u4eff\u4f5b\u3001\u72b9\u5982\u201d\u7b49\u76f8\u8054\u7ed3\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u6536\u83b7\u7684\u5e84\u7a3c\u5806\u6210\u579b\uff0c\u50cf\u7a33\u7a33\u77d7\u7acb\u7684\u5c0f\u5c71\u3002\u201d \u2461\u6697\u55bb\u3002\u5178\u578b\u5f62\u5f0f\u662f\uff1a\u7532\u662f\u4e59\u3002\u672c\u4f53\u55bb\u4f53\u90fd\u51fa\u73b0\uff0c\u4e2d\u95f4\u6ca1\u6709\u6bd4\u55bb\u8bcd\uff0c\u5e38\u7528\u201c\u662f\u201d\u3001\u201c\u6210\u4e86\u201d\u3001\u201c\u53d8\u6210\u201d\u7b49\u8054\u7ed3\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u9a6c\u514b\u601d\u4e3b\u4e49\u548c\u4e2d\u56fd\u9769\u547d\u7684\u5173\u7cfb\uff0c\u5c31\u662f\u7bad\u548c\u9776\u7684\u5173\u7cfb\u3002 \u2462\u501f\u55bb\u3002\u5178\u578b\u5f62\u5f0f\u662f\uff1a\u7532\u4ee3\u4e59\u3002\u4e0d\u51fa\u73b0\u672c\u4f53\uff0c\u76f4\u63a5\u53d9\u8ff0\u55bb\u4f53\u3002\u4f46\u5b83\u4e0d\u540c\u4e8e\u501f\u4ee3\u3002\u501f\u4ee3\u53d6\u4e24\u4e8b\u7269\u76f8\u5173\u70b9\uff0c\u501f\u55bb\u53d6\u4e24\u4e8b\u7269\u7684\u76f8\u4f3c\u70b9\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u653e\u4e0b\u5305\u88b1\uff0c\u5f00\u52a8\u673a\u5668\u3002 \u2463\u535a\u55bb\u3002\u8fde\u7528\u51e0\u4e2a\u6bd4\u55bb\u4ece\u4e0d\u540c\u89d2\u5ea6\uff0c\u8fd0\u7528\u4e0d\u540c\u7684\u76f8\u4f3c\u70b9\u5bf9\u540c\u4e00\u672c\u4f53\u8fdb\u884c\u6bd4\u55bb\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u5c42\u5c42\u7684\u53f6\u5b50\u4e2d\u95f4\uff0c\u96f6\u661f\u5730\u70b9\u7f00\u7740\u4e9b\u767d\u82b1\uff0c\u6709\u8885\u5a1c\u5730\u5f00\u7740\u7684\uff0c\u6709\u7f9e\u6da9\u5730\u6253\u7740\u6735\u513f\u7684\uff1b\u6b63\u5982\u4e00\u7c92\u7c92\u660e\u73e0\uff0c\u53c8\u5982\u78a7\u5929\u91cc\u7684\u661f\u661f\uff0c\u53c8\u5982\u521a\u51fa\u6d74\u7684\u7f8e\u4eba\u3002\uff08\u201c\u660e\u73e0\u201d\u3001\u201c\u661f\u661f\u201d\u201c\u521a\u51fa\u6d74\u7684\u7f8e\u4eba\u201d\u5206\u522b\u4ece\u8272\u5f69\u3001\u5149\u534e\u3001\u611f\u53d7\u7b49\u89d2\u5ea6\uff0c\u6293\u4f4f\u5149\u4eae\u3001\u9690\u7ea6\u95ea\u70c1\u3001\u6e05\u65b0\u6d01\u9759\u7b49\u76f8\u4f3c\u70b9\u6765\u63cf\u7ed8\u51fa\u8377\u82b1\u7684\u7f8e\u3002\uff09 ============================================== 2\uff0e\u6bd4\u62df \uff081\uff09\u6bd4\u62df\u7684\u7279\u70b9\u53ca\u4f5c\u7528 \u628a\u7269\u5f53\u4f5c\u4eba\u6765\u5199\uff0c\u6216\u628a\u4eba\u5f53\u4f5c\u7269\u6765\u5199\uff0c\u6216\u628a\u6b64\u7269\u5f53\u4f5c\u5f7c\u7269\u6765\u5199\uff0c\u5176\u5f62\u5f0f\u7279\u70b9\u662f\uff1a\u4e8b\u7269\u201c\u4eba\u5316\u201d\uff0c\u6216\u4eba\u201c\u7269\u5316\u201d\uff0c\u6216\u7532\u7269\u201c\u4e59\u7269\u5316\u201d\u3002\u5176\u4f5c\u7528\u662f\u4f7f\u6240\u5199\u201c\u4eba\u201d\u6216\u201c\u7269\u201d\u8272\u5f69\u9c9c\u660e\u3001\u63cf\u7ed8\u5f62\u8c61\uff0c\u8868\u610f\u4e30\u5bcc\u3002 \uff082\uff09\u6bd4\u62df\u7684\u79cd\u7c7b \u2460\u62df\u4eba\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u675c\u752b\u5ddd\u5531\u6765\u67f3\u6797\u94fa\u7b11\uff0c\u7ea2\u65d7\u98d8\u98d8\u628a\u624b\u62db\u3002 \u2461\u62df\u7269\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u54b1\u4eec\u8001\u5b9e\uff0c\u624d\u6709\u6076\u9738\uff0c\u54b1\u4eec\u6562\u52a8\u5200\uff0c\u6076\u9738\u5c31\u5f97\u5939\u7740\u5c3e\u5df4\u8dd1\u3002 ================================================ 3\uff0e\u501f\u4ee3 \uff081\uff09\u501f\u4ee3\u7684\u7279\u70b9\u53ca\u5176\u4f5c\u7528 \u501f\u4ee3\u4e0d\u76f4\u63a5\u8bf4\u51fa\u6240\u8981\u8868\u8ff0\u7684\u4eba\u6216\u4e8b\u7269\uff0c\u800c\u7528\u4e0e\u5176\u76f8\u5173\u7684\u4e8b\u7269\u6765\u4ee3\u66ff\u3002\u5b83\u5f3a\u8c03\u4e24\u4e8b\u7269\u95f4\u7684\u76f8\u5173\u70b9\u3002\u5176\u4f5c\u7528\u662f\u4ee5\u7b80\u4ee3\u7e41\uff0c\u4ee5\u5b9e\u4ee3\u865a\uff0c\u4ee5\u5947\u4ee3\u51e1\uff0c\u4ee5\u4e8b\u4ee3\u60c5\u3002 \uff082\uff09\u501f\u4ee3\u7684\u79cd\u7c7b \u2460\u7279\u5f81\u4ee3\u672c\u4f53\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u5927\u80e1\u5b50\u51f6\u795e\u6076\u715e\u5730\u543c\u53eb\u7740\u3002 \u2461\u5177\u4f53\u4ee3\u62bd\u8c61\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u4e0d\u62ff\u7fa4\u4f17\u4e00\u9488\u4e00\u7ebf\u3002 \u2462\u4e13\u540d\u4ee3\u6cdb\u79f0\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u6211\u4eec\u7684\u65f6\u4ee3\u9700\u8981\u5343\u5343\u4e07\u4e07\u4e2a\u96f7\u950b\u3002 \u2463\u4eba\u540d\u4ee3\u8457\u4f5c\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u6211\u4eec\u8981\u591a\u8bfb\u70b9\u9c81\u8fc5\u3002 \u2464\u90e8\u5206\u4ee3\u6574\u4f53\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u541f\u7f62\u4f4e\u7709\u65e0\u5199\u5904\uff0c\u6708\u5149\u5982\u6c34\u7167\u7f01\u8863\u3002 \u2465\u7ed3\u679c\u4ee3\u539f\u56e0\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u4e13\u5f04\u6587\u58a8\uff0c\u4e3a\u58ee\u58eb\u6367\u8179\u3002 \u2466\u539f\u6599\u4ee3\u6210\u54c1\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u4e94\u5341\u5e74\u95f4\u4e07\u4e8b\u7a7a\uff0c\u61d2\u5c06\u767d\u53d1\u5bf9\u9752\u94dc\u3002 \u2467\u5730\u540d\u4ee3\u672c\u4f53\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u5ef6\u5b89\u8fd8\u662f\u897f\u5b89\uff1f\u8981\u5212\u6e05\u8fd9\u79cd\u754c\u9650\u3002 ============================================= 4\uff0e\u5938\u5f20 \uff081\uff09\u5938\u5f20\u7684\u7279\u70b9\u53ca\u5176\u4f5c\u7528! \u5938\u5f20\u6307\u4e3a\u8ffd\u6c42\u67d0\u79cd\u8868\u8fbe\u6548\u679c\uff0c\u5bf9\u539f\u6709\u4e8b\u7269\u8fdb\u884c\u5408\u4e4e\u60c5\u7406\u7684\u7740\u610f\u6269\u5927\u6216\u7f29\u5c0f\u3002\u8981\u6c42\u4f7f\u7528\u65f6\u4e0d\u80fd\u5931\u53bb\u751f\u6d3b\u7684\u57fa\u7840\u548c\u6839\u636e\uff0c\u4e0d\u80fd\u6d6e\u5938\u3002\u5176\u4f5c\u7528\u5728\u4e8e\u70d8\u6258\u6c14\u6c1b\uff0c\u589e\u5f3a\u8054\u60f3\uff0c\u7ed9\u4eba\u542f\u793a\u3002 \uff082\uff09\u5938\u5f20\u7684\u51e0\u79cd\u5f62\u5f0f a\u3001\u6269\u5927\u5938\u5f20\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u98de\u6d41\u76f4\u4e0b\u4e09\u5343\u5c3a\uff0c\u7591\u662f\u94f6\u6cb3\u843d\u4e5d\u5929\u3002 b\u3001\u7f29\u5c0f\u5938\u5f20\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u4e94\u5cad\u9036\u8fe4\u817e\u7ec6\u6d6a\uff0c\u4e4c\u8499\u78c5\u7934\u8d70\u6ce5\u4e38\u3002 c\u3001\u8d85\u524d\u5938\u5f20\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u770b\u89c1\u8fd9\u6837\u9c9c\u7eff\u7684\u9ea6\u82d7\uff0c\u5c31\u55c5\u51fa\u767d\u9762\u998d\u998d\u7684\u9999\u5473\u6765\u4e86\u3002 ============================================= 5\uff0e\u5bf9\u5076 \uff081\uff09\u5bf9\u5076\u7684\u7279\u70b9\u53ca\u5176\u4f5c\u7528 \u5bf9\u5076\u5c31\u662f\u201c\u5bf9\u5bf9\u5b50\u201d\uff0c\u4e5f\u79f0\u201c\u5bf9\u4ed7\u201d\u3002\u5b83\u5fc5\u987b\u662f\u4e00\u5bf9\u5b57\u6570\u76f8\u7b49\uff0c\u8bcd\u6027\u76f8\u5bf9\uff0c\u7ed3\u6784\u76f8\u540c\uff0c\u610f\u4e49\u76f8\u5173\u7684\u77ed\u8bed\u6216\u53e5\u5b50\u3002\u4e24\u53e5\u95f4\u7684\u5173\u7cfb\u6709\u627f\u63a5\u3001\u9012\u8fdb\u3001\u56e0\u679c\u3001\u5047\u8bbe\u548c\u6761\u4ef6\u7b49\u3002\u5176\u4f5c\u7528\u6709\uff1a\u4fbf\u4e8e\u541f\u8bf5\uff0c\u6709\u97f3\u4e50\u7f8e\uff1b\u8868\u610f\u51dd\u70bc\uff0c\u6292\u60c5\u9163\u7545\u3002 \uff082\uff09\u5bf9\u5076\u7684\u51e0\u79cd\u5f62\u5f0f 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============================================= 7\uff0e\u8bbe\u95ee \u8bbe\u95ee\u7684\u7279\u70b9 \u201c\u65e0\u7591\u800c\u95ee\u201d\u3002\u5f80\u5f80\u660e\u77e5\u6545\u95ee\uff0c\u81ea\u95ee\u81ea\u7b54\u6216\u63d0\u51fa\u95ee\u9898\u4e0d\u9700\u8981\u786e\u5b9a\u7b54\u6848\u3002\u76ee\u7684\u662f\u5f3a\u8c03\u95ee\u9898\uff0c\u4ee5\u5f15\u8d77\u4eba\u4eec\u6ce8\u610f\uff0c\u542f\u53d1\u4eba\u4eec\u8fdb\u884c\u601d\u8003\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u767d\u8272\u7684\u82b1\u542b\u6709\u4ec0\u4e48\u8272\u7d20\u5462\uff1f\u767d\u8272\u7684\u82b1\u4ec0\u4e48\u8272\u7d20\u4e5f\u6ca1\u6709\u3002 \u53c8\u5982\uff1a\u793e\u4f1a\u751f\u4ea7\u529b\u6709\u8fd9\u6837\u5de8\u5927\u7684\u53d1\u5c55\uff0c\u52b3\u52a8\u751f\u4ea7\u7387\u6709\u8fd9\u6837\u5927\u5e45\u5ea6\u7684\u63d0\u9ad8\uff0c* \u7684\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u6700\u4e3b\u8981\u7684\u662f*\u79d1\u5b66\u7684\u529b\u91cf\u3001\u6280\u672f\u7684\u529b\u91cf\u3002 ============================================= 8\uff0e\u53cd\u95ee \u53cd\u95ee\u7684\u7279\u70b9\u4e5f\u662f\u201c\u65e0\u7591\u800c\u95ee\u201d\uff0c\u7528\u7591\u95ee\u53e5\u7684\u5f62\u5f0f\u8868\u793a\u786e\u5b9a\u7684\u610f\u601d\uff0c\u4ee5\u52a0\u5f3a\u8bed\u6c14\uff0c\u589e\u5f3a\u8868\u8fbe\u6548\u679c\uff0c\u53e5\u672b\u4e00\u822c\u6253\u95ee\u53f7\uff0c\u6709\u7684\u4e5f\u53ef\u6253\u611f\u53f9\u53f7\u3002 \u53cd\u95ee\u7684\u5f62\u5f0f\u6709\u4e24\u79cd\uff1a \uff081\uff09 \u7528\u80af\u5b9a\u7684\u5f62\u5f0f\u8868\u793a\u5426\u5b9a\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u6bdb\u4e3b\u5e2d\u90fd\u662f\u5982\u6b64\uff0c\u6211\u4eec\u8fd8\u6709\u4ec0\u4e48\u53ef\u4ee5\u9a84\u50b2\u7684\u5462\uff1f \uff082\uff09 \u7528\u5426\u5b9a\u7684\u5f62\u5f0f\u8868\u793a\u80af\u5b9a\u3002\u4f8b\u5982\uff1a\u201c\u96be\u9053\u4e0d\u662f\u6211\u4eec\u52b3\u52a8\u7fa4\u4f17\u521b\u9020\u4e86\u4eba\u7c7b\u4e16\u754c\u5417\uff1f\u201d \u8bed\u6587\u5404\u79cd\u63cf\u5199\u624b\u6cd5\u7684\u4f5c\u7528 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初中生一共要掌握8种修辞手法以及它的作用,在初一和初二阶段,修辞手法考题主要以仿写句子为主。步入初三阶段,修辞手法考试题型就会出现在阅读理解当中。初中语文阅读理解修辞手法及其作用问题题型:请结合全文内容,赏析下句所使用的修辞手法的表达效果。
八种常见的修辞手法的作用 :

1.比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3.借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4.夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
6.排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。
7.设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣,引起读者思考。
8.反问:以否定的形式表示肯定,目的是加强语气,起强调作用。
对于初中语文阅读理解修辞手法及其作用题型,小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章,敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。昂立新课程致力于沪上培优10余年,已经成功辅导5万余名初中生进入“四大名校”,“八大金刚”和上海其他重点高校。想要快速提升语文学习成绩的同学,昂立新课程推荐以下学习课程:
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插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
主要作用有:
(1)是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,然后再叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。
(2)有时会起到解释说明的作用。
(3)使文章脉络清晰。
(4)结构紧凑。
比喻主要的作用有:
(1)是对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜明深刻的印象;
(2)是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明,便于人们深入理解。
拟人主要的作用有:
(1)生动形象的写出了事物的特点,把事物写活了,使文章更生动,事物特点更突出
(2)形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
反问主要的作用有:
(1)可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。
设问主要的作用有:
(1)引起别人注意,启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想,引出下文,承上启下。
(2) 强烈地表达了句子的主要内容.
排比主要的作用有:
(1)给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果。
夸张主要的作用有:
(1)深刻、生动地揭示事物的本质。
(2)烘托气氛,增强语言的感染力和表达的效果。
(3)给人以深刻的印象,引起读者丰富的想象和强烈共鸣

【不知道你是什么级别的学生,小学生一般只要求掌握比喻、拟人、夸张、排比、反问这几种,中学生则多一些,比如对比、对偶这些等等,高中就还不太清楚,我还是初三生。你可以根据你的需要跳跃看我的资料。】

常见的修辞手法有:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(又名激问、反诘、诘问)、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。
  1.比喻:
    它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
  比喻由三部分构成:〈1〉本体、〈2〉喻体、〈3〉比喻
    (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)
    作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。(事物间有相似性)
    比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。如:燕雀安知鸿鹄之志!具体见下表:
  类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句
  
  明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样。
  暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。
  借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
  
  例句:整个的是块空灵的蓝水晶。——老舍《济南的冬天》
  2.比拟:
    借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
    作用:能启发读者想像,令文章更生动。
    比拟分为拟人和拟物
    (1)拟人:
    把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。
    作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。
    例句:
    〈1〉桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。——《春》朱自清
    〈2〉感时花溅泪,恨别鸟惊心。——《春望》杜甫
    〈3〉太阳的脸红起来了。——《春》朱自清
    (2)拟物(借物喻人):
    ①把人比作物,或把此物当作彼物来写。
    例句:
    〈1〉人群不顾一切,涌了上来。
    〈2〉在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
    ②把甲事物当成乙事物来写。
    例句:
    〈1〉火山发出一声咆哮。
    〈2〉她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁)
  3.借代:
    不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
    作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
    方法:
    ①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
    例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》  ②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
  例如:圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……——《故乡》  
  ③具体代抽象
    例如:南国烽烟正十年。——《梅岭三章》
    ④工具代本体。
    例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。——《榆钱饭》
    ⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
    例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!——《最后一次讲演》
  4.夸张:
  对事物的形象、性质、特征、作用、程度等故意地夸大或缩小描绘的一种修辞方法。
  作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
    (1)扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
    例句:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
    (2)缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
    例句:只能看到巴掌大的一块天地。
    (3)超前夸张:把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。
  例句:她还没有端酒杯,就醉了。
  5.对偶:
  字数相等,结构形式相同或相近,意义对称的一对短语或句子,对称排列起来表达两个相对或相近的意思。
  作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
    主要方式:
    〈1〉正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
    例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
    〈2〉反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。
    例如:.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
    〈3〉串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
    例句:.才饮长江水,又食武昌鱼。
  6.排比:
  把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。  
  作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(或增强表达效果)。
    例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
  7.设问:
    为了引起别人的注意或突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。即故意先提出问题,然后自己回答。
    作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
    例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
  8.反问(激问、反诘、诘问):
    用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
    作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
    例句:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
  9.引用:
    引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分为明引和暗引两种。
    作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。
    〈1〉明引(直接引用)。
  例句:孔子曰:“三人行,必有我师。”是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。  
  〈2〉暗引(间接引用)。
    例句:失败乃成功之母,你千万不要气馁。
  10.反语:
    即通常所说的“说反话”,用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
    如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
  11.对比:
    对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
    例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——《有的人》臧克家
    运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。  
  12.反复:
  为了强调某个意思,表达某种感情,即根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
  〈1〉连续反复(中间无其他词语间隔)。
    例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。
    〈2〉间隔反复(中间有其他的词语)。
    例句:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。
    作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
  13.双关:
    利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
    作用:可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
    〈1〉谐音双关。
    例如:“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。”(“杨”实际上是指杨开慧,“柳”实际上是指柳直荀)
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(“丝”即“思”的意思,以此来表达男女之间的爱情)
    〈2〉语音双关。
    是一种根据词的多义条件而故意导致言在此而意在彼的修辞方式。这种修辞在歇后语中经常出现。
    例如:
    茶壶里煮饺子——心里有嘴倒不出
    老太太抹口红——给你点颜色瞧瞧
  14.联想:
    看到某事物,从而联想到一些事物,也就是想象。
    例如:太阳出来了,地上好像着了火。
  15.顶真:
    顶真也作顶针。
    用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”。这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
    运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
    例句:
  友情是花,引来群群之蝶。
  友情是蝶,两人翩翩起舞。
  友情是舞,舞出激情之火。
  友情是火,永恒地在燃烧。
  梦想是翅,飞翔永恒蓝天。
  梦想是天,遮住茫茫大海。
  梦想是海,还是小船悠悠。
  梦想是船,海上乘风破浪。
  爱心是风,卷来浓密的云;
  爱心是云,化作及时的雨;
  爱心是雨,滋润久旱的树;
  爱心是树,为你撑起绿阴。
  16.通感:
    所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
  作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象,让读者更好地理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美。  最典型的例子:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》)清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。  
  此外有:
    “晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。
    “善哉乎鼓琴,巍巍乎若高山,汤汤乎若流水”(《吕氏春秋?本味》)听琴声而知志在高山、流水,听觉与视觉相互沟通。
  17.互文:
    带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。  在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
    古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。
    例如:
  秦时明月汉时关。
  烟笼寒水月笼沙。
  将军百战死,壮士十年归。
  主人下马客上船,举酒欲饮无管弦。
    在阅读古代散文作品时,对于一些运用互文手法的句子,如果不进行仔细的思索和体味,往往容易忽略过去。
    例如:
    (1)嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。(宋玉《登徒子好色赋》)意为:“她微微一笑就迷惑了阳城、下蔡所有的公子哥儿。”
    (2)子建援牍如口诵,仲宣举笔如宿构。(《文心雕龙?神思》)意为:“曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时,就象事先写好了背出来一样。”
    (3)齐魏徭戍,荆韩召募。(李华《吊古战场文》)齐魏荆(楚)韩等战国时期君王为徭役守边而招募兵员。”
    (4)悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)意为:“凶暴的差吏来到我们村里,到处叫嚷喧哗,到处骚扰百姓。”这里的“东西南北”泛指“各处”。
    (5)不以物喜,不以已悲。(范仲淹《岳阳楼记》)意为:“不因外物的影响而悲哀欢喜,也不因为个人处境好坏而欢欣悲伤。”
  18.回环:
    可以正读,也可以倒读,但是都流利,不会不通顺! 
    例如:
  响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。
  佛山香敬香山佛;翁源乳养乳源翁。
  星岛港迎港岛星。
  客上天然居,居然天上客。
  人过大佛寺,寺佛大过人。
  19.移情:
    为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。
    运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上,反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体,能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果。
    例如:
    ①露从今夜白,月是故乡明。
    (杜甫《月夜忆舍弟》)
    ②感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    (杜甫《春望》)
    ③清渭无情极,愁时独向东。
    (杜甫《秦州杂诗二十首》)
    ④行宫见月伤心色,
    夜雨闻铃断肠声。
    (白居易《长恨歌》)
    ⑤转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事偏向别时圆?(苏轼《水调歌头》)
    ⑥红豆不堪看,满眼相思泪。
    (牛希济《生查子》)
    上面例①两句诗的意思是:露从今夜起才特别惨白,月是故乡的才格外明亮。为什么是这样的呢?因为诗人杜甫亲历了安史之乱的大动荡,在国家前途、个人命运不断遭到打击的情况下,不得不于公元前759年秋天弃官到秦州(今甘肃天水)客居。在这凄冷荒漠的边塞小城里,诗人将思念故乡的感情移到露色和月光上,反过来又用被感染了的露色和月光衬托诗人思念故乡的情绪,使事人一体,从而更好的表达了诗人思乡的强烈感情。例②中两句诗的意思是:感叹国家遭逢丧乱,花朵溅滴悲伤的泪;痛恨一家流离分散,鸟儿叫唤惊动忧愁的心。花开鸟叫是自然界的现象,是没有人的情感的,诗人运用移情修辞手法,才能写出这样感人的诗句。例③说渭河水只有在人愁的时候才“独向东”;例④说月亮发出的是一种叫人看了“伤心”的光,铃子摇响的是一种叫人听了“断肠”的声;例⑤说月亮常常在人离别时变圆;例⑥说红豆不是红豆,而是一颗颗“相思泪”。以上各例都是运用移情修辞手法,将人的感情移到事物上。这样人情和事物融为一体,能够更好的表达人的强烈感情。
    移情和移就的区别是:移情是将人的主观的感情移到客观的事物上,反过来又用被感染了的客观事物衬托主观情绪,使物人一体,能够更集中地表达强烈感情;移就是甲乙两项事物相关联,就把原属于形容甲事物(或人)的修辞语移来属于乙事物,是一种词语活用的修辞手法。简言之,前者是“移人情及事物”;后者是“移形容,甲事物(或人)的词来形容乙事物。”
    移情和拟人的区别是:前者是“移人情及事物”;后者是“将物当作人来写”。
  20.呼告:
    写文章时,对著不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他(它)说起话来,这种修辞手法叫做呼告。
    运用呼告,能增加抒情效果,加强感染力。
    例子(1):硕鼠!硕鼠!无食我黍。——《诗经.硕鼠》
    例子(2):天啊!为什么你要这样对我?
  例子(3):秋,听说你已来到。

比喻.拟人.排比.设问.反问.疑问.对比.作用是加强句子的语气等

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