写关于声音的片段描写作文

1. 声音片段描写

《明湖居听书》

声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与天通;及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈险,愈险愈奇

2. 描写声音的片段

接近尾声时,声音忽又扬起,如同湍急的流水,撞上了礁石后溅起的浪花;又如舰艇划过海面后荡起的急流,冲到了那极高的地方;又似一条在崇山峻岭间升空的飞龙,盘旋一阵后,向上急冲;随后又力骋其千回百折的精神,如一只银燕在时空的隧道里左右徘徊,最后直向上冲,一个“原”字出口,如同珍珠落下,掷地有声。

在大自然里,许多事物能使人心旷神怡,比如听一听小虫子、鸟儿们的歌曲,要知道,它们是大自然最好的歌唱家了。听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。“吱吱”,这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴,虽然我不知道它的名字,但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷!

3. 描写声音的片段(150字以上)

我喜欢小溪奔跑的声音,因为它的清脆使烦躁的人心情愉快;我喜欢人轻声细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟婉转的啼声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开了我们也长大了。

声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。四季的声音是丰富多彩的,如果你自己仔细听,就能听见蝴蝶飞舞、蜜蜂唱歌、花朵盛开、植物生长的声音……春天来了,害羞的小花仰起了一个个 *** 的小脸蛋儿。

蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,蜜蜂在花丛中唱着悦耳动听的歌曲。春来了,我仿佛听到了大树爷爷在说:“春天终于来到了!”夏天来了,知了在树上叫着:“夏天来了,热死了,热死了!”小朋友在水中划船、游泳、玩耍,他们荡起一片片浪花,发出哗啦哗啦的声音,银铃儿一样的笑声飞上了天空。

秋天来了,树叶发出了咔嚓咔嚓的声音。农民伯伯看着丰收的果实,高兴得笑着说:“今年又可以卖一个好价钱了!”冬天来了。

到处都可以听到北风呼呼地叫着,雪花飘落下来,伴着沙沙的声音,人们踩在雪地上,发出咯吱咯吱的声响。只要用心,你就会听到这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来,“呼呼”是和天空告别的话音。

听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音,一片片叶子落下,“哗哗”是和大树告别的喧哗。

听听,秋的声音,菊花慢慢绽开笑脸,“呵呵”是与秋天亲吻的呢喃。听听,秋的声音,果实你挤我碰,“碰碰”是和果园告别的絮语。

听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去……网上找的一篇作文。

4. 关于描写声音的作文

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

5. 描写声音的段落

海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔,低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。

……

音响就越大了。战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。(鲁彦《听潮》)

接近尾声时,声音忽又扬起,如同湍急的流水,撞上了礁石后溅起的浪花;又如舰艇划过海面后荡起的急流,冲到了那极高的地方;又似一条在崇山峻岭间升空的飞龙,盘旋一阵后,向上急冲;随后又力骋其千回百折的精神,如一只银燕在时空的隧道里左右徘徊,最后直向上冲,一个“原”字出口,如同珍珠落下,掷地有声。(学生习作《听歌曲〈青藏高原〉》

望采纳!

6. 描写声音的片断

在大自然里,许多事物能使人心旷神怡,比如听一听小虫子、鸟儿们的歌曲,要知道,它们是大自然最好的歌唱家了。

听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。

“吱吱”,这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴,虽然我不知道它的名字,但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷。

7. 关于描写声音的片段(300字以上)

一颗不愿扬尘遮蔽的心,永远不会有真正安静的时候,只要它还在蹦跳着,必泵压血液,谱写生命的律音。

要么是黄河浪涛,要么是信天卷云,要么是林间鸟唱,要么是月下风吟,激越、闲悠、欢快、萧瑟,以及更加细微的、无以言表的察觉,心,不甘尘封的心,都有弄出点儿声响的欲望。人类生存的所有意义,正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着,失去了它,也就不见唐诗宋词,不见横空“雷雨”,没有江南绿柳窈窕,没有北国寒树苍茫。

正因如此,人们并没有满足贝多芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水,浇灌焦渴的心田,发出了人类博爱召唤的伟大成就,随着时代前行的脚步,把爵士摇滚演凑的地动山摇;阿炳用一曲《二泉映月》把人间凄美描写得淋漓尽致,堪称一代大师。但是他的正襟危坐和蓝布长衫,终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱。

她们腰挂胡琴,在张臂推弓中扭动腰枝,不时张扬出她们迷人的肚脐。尽管有装扮不合民典的指斥,她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头;宇宙飞船载着地球音乐,遨游太空,企望在外星球寻求对人间韵律的同一种理解;厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜,用特有的心律去敲击扭擦,居然也是一段别样的欢歌。

8. 描写声音优美的片段

铿锵有力:声音响亮有力。

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

口口声声:每一次张开口,每一次发出声音,说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。

龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

默默无闻:不声不响,不为人所知(默默:没有声音;无闻:不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。

巧舌如簧:灵巧的舌头好像簧片,能发出动听的声音。形容能说会道。

轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。

人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

如闻其声,如见其人:像听到他的声音,像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

声色俱厉:(说话时)声音和脸色都很严厉。

声嘶力竭:声音嘶哑,气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。

声应气求:应:应和,共鸣;求:寻找。形容朋友之间意气相投,象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。

石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

同声相应,同气相求:相近的声音互相应和,相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应,自然结合。

万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

万籁无声:一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。

瓮声瓮气:形容声音粗重。

无病 *** :没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

无声无息:没有声音,没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

鸦默雀静:非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

音容笑貌:人的声音、容貌和神态。

有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。

余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。

震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大

9. 描写声音的片段(150字以上)

我喜欢小溪奔跑的声音,因为它的清脆使烦躁的人心情愉快;我喜欢人轻声细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟婉转的啼声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开了我们也长大了。声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。

四季的声音是丰富多彩的,如果你自己仔细听,就能听见蝴蝶飞舞、蜜蜂唱歌、花朵盛开、植物生长的声音……

春天来了,害羞的小花仰起了一个个 *** 的小脸蛋儿。蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,蜜蜂在花丛中唱着悦耳动听的歌曲。春来了,我仿佛听到了大树爷爷在说:“春天终于来到了!”

夏天来了,知了在树上叫着:“夏天来了,热死了,热死了!”小朋友在水中划船、游泳、玩耍,他们荡起一片片浪花,发出哗啦哗啦的声音,银铃儿一样的笑声飞上了天空。

秋天来了,树叶发出了咔嚓咔嚓的声音。农民伯伯看着丰收的果实,高兴得笑着说:“今年又可以卖一个好价钱了!”

冬天来了。到处都可以听到北风呼呼地叫着,雪花飘落下来,伴着沙沙的声音,人们踩在雪地上,发出咯吱咯吱的声响。

只要用心,你就会听到这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来,“呼呼”是和天空告别的话音。听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音,一片片叶子落下,“哗哗”是和大树告别的喧哗。听听,秋的声音,菊花慢慢绽开笑脸,“呵呵”是与秋天亲吻的呢喃。听听,秋的声音,果实你挤我碰,“碰碰”是和果园告别的絮语。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去……

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10. 描写声音优美的片段

铿锵有力:声音响亮有力。

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

口口声声:每一次张开口,每一次发出声音,说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。

龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

默默无闻:不声不响,不为人所知(默默:没有声音;无闻:不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。巧舌如簧:灵巧的舌头好像簧片,能发出动听的声音。

形容能说会道。轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

如闻其声,如见其人:像听到他的声音,像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

声色俱厉:(说话时)声音和脸色都很严厉。声嘶力竭:声音嘶哑,气力用尽。

形容拼命地呼号、叫喊。声应气求:应:应和,共鸣;求:寻找。

形容朋友之间意气相投,象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。

现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。

金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

同声相应,同气相求:相近的声音互相应和,相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应,自然结合。

万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

万籁无声:一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。

瓮声瓮气:形容声音粗重。无病 *** :没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。

比喻没有真情实感而强作感慨。无声无臭:没有声音,没有气味。

比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。无声无息:没有声音,没有信息。

比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。

比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。

彻:贯透。响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。

形容歌声嘹亮。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。

比喻非常静。鸦默雀静:非常静。

形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

音容笑貌:人的声音、容貌和神态。有声有色:有声音,有色彩。

形容说话、作文生动精彩,表现出色。余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。

比喻言论惊人,影响深远。震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大。



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