家长教育孩子的方法
导语：家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。在显示的生活中，父母应当要怎样去教育孩子?以下我整理了相关的教育方法技巧，希望可以帮助到大家!
家长教育孩子的方法
一.家庭教育首先要从自我教育开始
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
家长教育孩子的方法
一、消除家长对子女造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的'闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。
对孩子的爱的极端表现有：
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。
【相关内容】：
方法一：家庭教育不能前后矛盾-----手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间。然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。
方法二：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例;道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子。
方法三：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
方法四：分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析。当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时;那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
绛旓細瀹堕暱鏁欒偛瀛╁瓙鐨勬柟寮忓簲璇ュ洜瀛╁瓙鐨勫勾榫勩佹ф牸鍜岄渶瑕佽屽紓銆傜劧鑰岋紝浠ヤ笅鏄竴浜涢氱敤鐨勬暀鑲叉柟娉曪細1. 鏄庣‘瑙勫垯鍜屾湡鏈涳細瀛╁瓙闇瑕佺煡閬撳摢浜涜涓烘槸鍙互鎺ュ彈鐨锛屽摢浜涙槸涓嶅彲浠ユ帴鍙楃殑銆傚闀垮簲璇ュ埗瀹氱畝鍗曟槑纭殑瑙勫垯锛屽苟鍛婅瘔瀛╁瓙鍙互鏈熸湜浠涔堟牱鐨勮涓恒2. 鍩瑰吇瀛╁瓙鐨勮矗浠绘劅锛氳矗浠绘劅瀵逛簬瀛╁瓙鐨勬垚闀块潪甯搁噸瑕併傚闀垮簲璇ュ府鍔╁瀛愮悊瑙...
绛旓細缁欏瀛愯嚜鐢辩┖闂磋澶氱粰瀛╁瓙涓浜涜嚜鐢辩殑绌洪棿 涓嶈杩囧骞查瀛╁瓙鐨勮涓 瑕佺浉淇″瀛愭湁鑷繁鐨勪富鎰 128066 鍊惧惉瀛╁瓙蹇冨０瀹堕暱瑕佸浼氬惧惉瀛╁瓙鐨勫績澹 瑕佸榧撳姳瀛╁瓙 澶氳〃鎵瀛 128106 澶氬叧蹇冨瀛愬闀胯澶氬叧蹇冨瀛 瑕佺粡甯稿拰瀛╁瓙璋堝績 瑕佸鍜屽瀛愪竴璧风帺 涓璧峰仛娓告垙 128218 澶氳涔﹁澶氬拰瀛╁瓙涓璧风湅涓浜涙湁鎰忎箟鐨勪功 ...
绛旓細浠ヤ笅鏄竴浜涘闀垮彲浠ラ噰鐢ㄧ殑鏁欒偛瀛╁瓙鐨勬柟娉曪細1.鍩瑰吇鑹ソ鐨勬矡閫氬拰淇′换鍏崇郴銆備笌瀛╁瓙淇濇寔浜掑姩銆佷氦娴佸拰浜嗚В锛屽府鍔╀粬浠缓绔嬭嚜淇″拰鎯呮劅绋冲畾銆2.缁欏瀛愭彁渚涘涔犲拰鎴愰暱鎵闇鐨勮祫婧愬拰鐜锛屽涔︾睄銆佹父鎴忋佹枃鍖栨椿鍔ㄧ瓑锛屼互婵鍙戜粬浠殑瀛︿範鍏磋叮鍜屾墠鑳姐3.璁╁瀛愭帴鍙楁纭殑閬撳痉鏁欒偛鍜屼环鍊艰蹇锛岃鍏剁煡閬撲粈涔堟槸瀵归敊锛屽寘瀹瑰樊寮...
绛旓細1銆佸府瀛╁瓙寤虹珛鑷俊鍜岃嚜灏锛屽緢澶氬闀挎湅鍙嬪父甯稿拷瑙嗗煿鍏诲瀛愮殑鑷俊锛岀淮鎶ゅ瀛愮殑鑷皧锛屽闀垮簲璇ョ粡甯稿瀛╁瓙鐨勭嫭绔嬫濊冨拰鑷垜鍐崇瓥琛屼负浜堜互榧撳姳銆2銆佸湪鎵硅瘎瀛╁瓙鐨勯敊璇箣鍓嶏紝棣栧厛瑕琛ㄦ壃浠栧ソ鐨勪竴闈紝缁存姢浠栦滑鐨勮嚜灏婂拰鑷俊锛屽嵆浣垮瀛愬仛閿欎簡锛屼篃瑕佽〃鎵粬鐙珛瑙ｅ喅闂鐨勮涓猴紝鐒跺悗鍐嶈В閲婁负浠涔堥敊浜嗭紝杩欐牱鎵嶆湁鍔╀簬瀛╁瓙鑷皧...
绛旓細1銆佽鏈嶆暀鑲 鐖舵瘝瑕佸浼氫笌瀛╁瓙浜ゆ祦娌熼锛屽彧鏈変笌瀛╁瓙娌熼氾紝鎵嶈兘浜嗚В瀛╁瓙锛屾洿濂藉湴鏁欒偛瀛╁瓙銆傜埗姣嶄笌瀛╁瓙浜よ皥鏃讹紝瑕佹湁閽堝鎬с佺伒娲绘э紝鎬佸害瑕佸拰姘旓紝涓嶈璁╁瀛愭劅鍒扮晱鎯э紝涓嶇劧瀛╁瓙浼氶伩寮浣犵殑銆傜埗姣嶈灏婇噸瀛╁瓙锛岃愬績鍊惧惉锛屼笌瀛╁瓙璁查亾鐞嗭紝杩欐牱瀛愭墠鑳戒娇瀛愬コ鏄庤鲸鏄潪銆傛洿鑳借璁╁瀛愪俊鏈嶃2銆璇ヨ〃鎵殑鏃跺欏氨瑕佽〃鎵 ...
绛旓細浜斻佽鏈嶆暀鑲诧細璇存湇鏁欒偛鐨鍏蜂綋鍋氭硶锛氫竴鏄皥璇濓紝瀹堕暱鏍规嵁瀛愬コ鐨勬濇兂瀹為檯锛屾憜浜嬪疄锛岃閬撶悊锛屼娇瀛愬コ鏄庣櫧涓瀹氱殑閬撶悊锛岃皥璇濊鏈夐拡瀵规с佺伒娲绘э紝鎬佸害瑕佸拰姘旓紝涓嶈鏉跨潃闈㈠瓟锛屽眳楂樹复涓嬪湴璁枼銆佹寲鑻︺備簩鏄璁猴紝瀹堕暱涓庡瓙濂冲叡鍚岃璁恒傝璁烘椂瑕佸皧閲瀛╁瓙锛岃愬績鍊惧惉鍏舵剰瑙侊紝鏈変笉姝ｇ‘鐨勮鐐癸紝涔熻鑰愬績鍦拌閬撶悊锛屼娇瀛愬コ...
绛旓細瀹堕暱鐨鏁欒偛鏂瑰紡鏈夛細鈥滄爲绔嬫鏍封濃滃鐢ㄦ矡閫氾紝灏戠敤鍛戒护鈥濃滃鐢ㄥ紩瀵硷紝灏戠敤璁枼鈥濃滅敤閬撶悊璇存湇瀛╁瓙鈥濃滆鐪嬪弽闈㈡暀鏉愶紝璁╁瀛愮洿瑙傛劅鍙椻.涓銆瀹堕暱鏁欒偛鐨勬柟寮 1.鏍戠珛姒滄牱 瀛╁瓙鐨妯′豢鑳藉姏瓒呭己銆傛嵁涓嶅畬鍏ㄧ粺璁★紝涓鑸湪灏忓鏈熼棿锛岀埗浜插ぇ閮芥槸瀛╁瓙鐨勫伓鍍忥紝鍦ㄥ瀛愮殑鐪奸噷灏辨槸鈥滄棤鎵涓嶈兘鈥濈殑璞″緛銆傛姄浣忓瀛愮殑鐗瑰畾...
绛旓細鏁欒偛瀛╁瓙寮曞瀛╁瓙鐨鏈夋晥鏂规硶1銆瀹堕暱涓瀹氳鍋氬ソ琛ㄧ巼锛屼綘鐨勮█璋堜妇姝㈤兘浼氭繁鍒诲湴褰卞搷鍒板瀛愩傚綋瀛╁瓙涓婂鍚庯紝鏀惧鍥炲瑕佸瀛╁瓙涓ユ牸瑕佹眰锛屼笉瑕佸啀鍐欎綔涓氭湡闂寸湅鐢佃鍘诲奖鍝嶅瀛愩2銆佸煿鍏昏壇濂界殑瀛︿範鐢熸椿涔犳儻锛屽拰瀛╁瓙涓璧锋垚闀裤傚緢澶氫汉鏈変釜璇尯锛岃涓鸿嚜宸卞伐浣滀篃姣旇緝绋冲畾浜嗭紝涓婂崌鐨勭┖闂翠篃涓嶅ぇ锛屽氨鑺卞ぇ閲忕殑鏃堕棿鏉ユ暀鑲插瓙濂...
绛旓細1銆佷弗鏍肩殑鏁欒偛锛屾槸瀵瑰瀛愯礋璐 鍙よ鏈夛細涓鏃ヤ笉鎵擄紝涓婃埧鎻摝銆傞潬鎵撻獋鐨勬柟寮鏁欒偛瀛╁瓙锛屾槸鏁欒偛鐨勬渶浣庡眰娆°傛寚璐ｃ佹壒璇勩佸懡浠ゃ佽鏁欙紝涓烘涔嬨傝繖浜鏂规硶锛岀湅浼间弗鏍硷紝鑰岄犳垚鐨勮礋闈㈠奖鍝嶏紝鐢氳嚦鍙兘浼撮殢瀛╁瓙涓鐢熴2銆佸瀛愭敼鍙樿涓轰範鎯紝澶毦浜 琛屼负鏀瑰彉鐨勮繃绋嬶細渚濇鏄笉鐭ヤ笉瑙夈佺煡鑰屾湭鍔ㄣ佺煡鑰屽績鍔ㄣ佺煡鑰岃鍔...
绛旓細鏁欒偛瀛╁瓙鐨勬柟娉濡備笅锛1銆佸瀛╁瓙鐨勬暀鑲插簲璇ユ湁鑰愬績锛岀劧鑰岃璧锋潵瀹规槗鍋氳捣鏉ラ毦锛屾兂鎯宠嚜宸辩殑鐖舵瘝鏁欒偛鑷繁鐨勬椂鍊欙紝鑷繁鏄粈涔堝績鎬侊紝杩欑鍚岀悊蹇冩槸搴旇鏈夌殑銆傛ヨ簛鐨勭亴杈撴暀鑲插叾瀹炲拰鏆村姏娌℃湁鍖哄埆锛屽彧浼氫激瀹冲瀛愯岃捣涓嶅埌浠讳綍浣滅敤銆2銆佷笌瀛╁瓙涓璧峰涔狅紝涓杈规暀鑲插瀛愶紝鑷繁鍗村畬鍏ㄥ仛鐫鐩稿弽鐨勪簨鎯咃紝骞朵笉鏄埗姣嶇殑韬唤灏辫兘...
