夏日水果餐会小班社会教案
活动目标
1.知道夏天的瓜果种类很多,能说出各种瓜果的名称和主要特征。
2.学唱歌曲《大西瓜》,能初步唱清歌词。
3.通过品尝、交流、唱唱、等形式,体验分享的.快乐。
活动准备
1.多媒体课件:夏天的水果
2.每组各一盘切好的瓜果
活动过程
一、认识夏天的瓜果,说出主要特征。
1.播放多媒体,请幼儿观察各种瓜果。
2.教师:夏天到了,瓜果真多啊!有什么?是怎样的?
3.提问:你吃过哪些瓜果呢?什么味道的?
二、学习歌曲《大西瓜》
1.通过提问,帮助幼儿初步感知歌曲内容。
教师:最大的水果是什么瓜?(大西瓜)
小结:大西瓜的水分很多,很有营养。
2.出示挖空的西瓜,理解歌词。
教师:它是什么形状的?(圆又圆)
我把它切成两半,变成两大碗。
我把西瓜分给你吃一大碗,我吃一大碗,
吃完了留下空碗我们可以把它当什么玩?(请你上来玩一玩)
3.教师范唱,幼儿倾听,熟悉歌词。
教师:我帮大西瓜编了一首好听的歌,听听我唱了些什么?
4.幼儿按歌曲节奏念歌词。
5.幼儿学唱歌曲。
三、制作水果沙拉
1.谈话引起幼儿制作兴趣。
教师:夏天除了西瓜很有营养,我们刚才认识的这些瓜果也很有营养,你们想不想来当小厨师,
自己来做一个水果沙拉?
2.教师示范,介绍制作方法和要求。
请小朋友拿小碗和小勺,选自己喜欢的瓜果放在碗里每种拿一个,涂上沙拉酱,用小勺搅一搅,
水果沙拉就完成了。
3.幼儿制作,教师巡回指导。
四、体验分享
与老师同伴共同品尝美味的水果沙拉。
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