如何教学古诗词?

开篇明义,人教版小学语文五年级上册中编排了11首古诗词,这些古诗词都是家喻户晓、脍炙人口的经典作品。

教材中编选的古诗词在文学史上是广受好评的、也是蜚声诗坛的精品佳作。对处于义务教育初级阶段的学生来说,从阅读这些经典诗词入手,有利于学生提升古典诗词的审美品位。

学生们在学习古诗文的时,能直观地接触到、感受到我国传统文化的魅力。在潜移默化中也会对古典文学产生浓厚的兴趣。

在具体的编排上,第三单元第十二课安排了三篇古诗词,分别是南宋陆游的《示儿》、南宋林升的《题临安邸》、清代龚自珍的《已亥杂诗》。原诗如下:

《示儿》

南宋·陆游 

死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

题临安邸

南宋·林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

第七单元第二十一也课安排了三篇古诗词,分别是唐代王维的《山居秋暝》、唐代张继的《枫桥夜泊》、清代纳兰性德的《长相思》。原诗如下:

山居秋暝

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。

枫桥夜泊

唐·张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

长相思

清·纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

此外,在“日积月累”板块,教材也编排了一定数量的古诗词,这很明显增加了教材中古诗词的容量,从要求上来看,“日积月累”中的古诗词比课文的整体要求低,主要目标是形成朗读背诵,理解诗歌大意即可,这一点,对学生学习古诗词的热情来说,起到了很好的补充作用。

在“日积月累”板块中,有四个板块安排了古诗词,分别是唐代诗人虞世南的《蝉》、唐代诗人林杰的、唐代诗人张志和的《渔歌子》、以及南宋诗人朱熹的《观书有感二首》。

《蝉》被安排在第一单元后的“日积月累”中,原诗如下:

唐·虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。

《乞巧》被安排在第三单元的“日积月累”中,原诗如下:

乞巧

唐代·林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

《渔歌子》被安排在第七单元的“日积月累”中,原诗如下:

《渔歌子》

唐代·张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《观书有感二首》被安排在第八单元的“日积月累”中,原诗如下:

第八单元

《观书有感》其一

南宋·朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。

《观书有感》其二

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。


好了,我的回答完毕,希望能给您带来帮助。



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