《爱莲说》说课稿
《爱莲说》说课稿
《爱莲说》是语文出版社七年级(下)第六单元中的一篇文言文，以下是是说课稿范文，希望对大家有帮助!
《爱莲说》说课稿
一、教材的地位和作用
《爱莲说》是语文出版社七年级(下)第六单元中的一篇文言文，这篇文章采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种态度的赞赏，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，引导学生重视德行，保持坚贞正直操守的价值取向，使学生得到高尚情操的熏陶。
二、教学目标及重点、难点的设定
1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;这一教学目标的设定是根据新课标提出的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。
2、理解作者的思想，领会文章的寓意。因为新课标提出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”的要求。
3、引导学生保持坚贞正直操守的价值取向，使学生得到高尚情操的熏陶。从而培养学生健康的人生价值观。
采用托物言志的写法来表述自己的观点，生动形象而寓意不言自明，是本课的'一个重点，又是一个难点。
三、教学思路
1、新课标提出“学生是学习和发展的主体”。对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。在本课教学中贯穿自学探究，引导学生自学、教会学生学习是我们的目的，只有这样才能真正提高学生学习语文的能力。
2、语文学习要与时俱进，引导学生充分正确地利用网络资源，培养学生查资料的能力和习惯，并且在网上发表自己的意见和见解，全面提高自己的语文素养。
四、教法设计和学法指导
新课标指出 “应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟思考”。 为了调动学生的情感体验，我加强了课文的朗读环节，以语气作为切入点，采用多种形式的朗读方法，带动学生体会文章字里行间寄寓作者的思想感情。
加强积累是提高学生语文素养的重要环节，所以我在本课的教学设计中，采用了开放式讨论法、提问法、练习法等等教学方法巩固学生的文学积累。
新课标提出“学生是学习和发展的主体”。对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。在本课教学中贯穿自学探究，引导学生自学、教会学生学习是我们的目的，只有这样才能真正提高学生学习语文的能力。为此我设计的学习活动有:
1、借助工具书和注释，在自己领悟的基础上与学习伙伴合作疏通文意，提高阅读文言文的能力;
2、多形式朗读课文，培养语感，激发学生学习文言文的兴趣;
3、利用合作、讨论、探究的方法，领悟作者不慕名利、洁身自好，保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。
五、课时安排：一课时
六、教学过程
(一)导入新课
1、引导学生欣赏以“荷花”为题材的中国画，创设教学情景。
2、导入语：荷花也称莲花，它一直是中国画家们喜爱的绘画题材，也是历来为文人墨客们所称颂的景物。李白的“涉江弄秋水，爱此荷花鲜”和白居易的“冷碧新秋水，残红半破莲。从来寥落意，不似此池边”分别抒发了诗人不同的感情。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”则抒发了满湖荷花带给人们的无尽喜悦。而宋代哲学家周敦颐在南康郡做官时，曾亲自率领属下开挖了一块四十余丈宽的池塘中莲。他凭栏放目，触景生情，写下了赞美莲花的传世名篇《爱莲说》。
(二)诵读感知
1、解读标题
题解：“说”是古代一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文章，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。那么“爱莲说”这个题目该如何理解呢?
归纳：谈谈爱莲花的道理，说说爱莲花的道理。
2、听课文录音，正音正字，注意停顿节奏和重音。
3、领读，由教师带领全班学生一句一句的读，体会文章作者的语气。
4、学生对照课文注释小声读，体会句中关键字词表达的感情。
5、男女同学各一名代表朗读，针对学生朗读情况，学生自评，教师适当点拨。
(三)品读课文
1、学生对照注释理解句意，小组讨论疑难问题。
2、让学生质疑，师生共同解决有关难字难句的问题。
3、课堂练习：完成课后“思考与练习二”。
4、分小组谈论回答以下问题，教师做适当的点评和归纳
(1)在作者看来，莲花有什么可爱之处呢?试用课文中的语句回答。
(2)这一语句突出了莲花的哪些特点呢?(明确后板书莲花的品格“高洁、庄重、正直、芳香、清高”。)
(3)我们知道了作者之所以爱莲，不仅因为莲花的姿态美丽，更是因为莲花的高洁、庄重、正直、芳香、清高的品格，那么我们该用怎样的感情来朗读这一语句呢?
(4)君子是怎么样的人?
(5)文题是“爱莲说”，而文中却三次提到“菊”、“牡丹”，这有什么作用?
本设计力求让学生更多地直接接触课文材料，体现新课标“在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的理念。通过多层次诵读，师生共同研讨部分句段的朗读技巧。领悟作者的思想感情。
(四)延伸拓展
1、你如何看待作者不慕名利、洁身自好的生活态度。谈谈你的看法。
对这个问题，教师应允许学生有自己的看法，但对较消极的学生要适当地进行鼓励。新课标要求学生“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。“能就适当的话题即席讲话，有自己的观点，有一定的说服力”， 我设计这一环节, 一方面能够培养学生对文章内涵的拓展延伸，也有利于锻炼学生的口头表达能力。
2、让学生说说自己最喜欢《爱莲说》中的哪一句，并谈谈自己对这一句的理解。
3、让学生收集有关“荷花”的诗文作品，张贴于学习园地。
;绛旓細銆璇磋绋銆 涓銆佹暀鏉愬強瀛︽儏鍒嗘瀽 銆婂寮銆閫氳繃寮堢鏁欎袱涓汉瀛︿笅鍥存鐨勪簨,璇存槑浜嗗涔犲繀椤讳笓蹇冭嚧蹇,鍐充笉鍙笁蹇冧簩鎰忕殑閬撶悊銆 杩欑瘒璇炬枃鏄皬瀛﹁鏂囩涔濆唽绗叓缁勭殑涓绡囪璇昏鏂,涔熸槸灏忓鐢熸帴瑙︾殑绗竴绡囨枃瑷鏂,瀹夋帓鏂囪█鏂囩殑鐩殑,鏄瀛︾敓鎰熷彈涓涓嬫枃瑷鏂囩殑璇█,浜嗚В绁栧浗鎮犱箙鐏跨儌鐨勬枃鍖,杩涗竴姝ュ煿鑲茬儹鐖辩鍥借瑷鏂囧瓧鐨...
绛旓細闄嬪閾殑璇磋绋 銆併 2涓洖绛 #鐑# 瀛╁瓙涔嬮棿鎵撴灦 鐖舵瘝瑕佷笉瑕佸共棰?鍖垮悕鐢ㄦ埛 2012-11-12 灞曞紑鍏ㄩ儴 鎴戜粖澶╄璇剧殑鍐呭鏄汉鏁欑増鍒濅腑璇枃鍏勾绾т笂鍐屼腑鐨勪竴绡囨枃瑷鏂囥婇檵瀹ら摥銆,鍖呮嫭:鏁欐潗鍒嗘瀽銆佹暀瀛﹀璞″垎鏋愩佹暀瀛︽柟娉曠殑閲囩敤銆佹暀瀛︾▼搴忓拰鏉夸功璁捐浜旈儴鍒嗐傚笇鏈涘悇浣嶈佸笀缁欎互鐐硅瘎銆 涓銆佽鏁欐潗: (涓)鏁欐潗绠浠:鏈枃鏄...
绛旓細銆婂ぇ绂规不姘銆嬭璇剧鏁欐潗鍒嗘瀽:銆婂ぇ绂规不姘淬嬫槸鑻忔暀鐗堝皬瀛﹁鏂囦簩骞寸骇涓嬪唽涓绡囦富浣撹鏂囥傝鐨勬槸涓涓祦浼犲崈鍙ょ殑绁炶瘽鏁呬簨銆傛湰璇捐杩扮殑鏄彜鏃跺欏ぇ绂规不鐞嗘椽姘寸殑浜嬨傞氳繃鏈鐨勯槄璇昏瀛︾敓鐞嗚В澶х鈥滀笁杩囧闂ㄨ屼笉鍏モ濈殑鍘熷洜,浣撲細澶х涓嶉【涓汉鍒╃泭,涓蹇冧竴鎰忎负鐧惧璋嬪垢绂忕殑绮剧銆 鏈鍏5涓嚜鐒舵,绗1鑷劧娈佃娲按娉涙互鐨勬櫙璞,...
绛旓細鍏勾绾ц鏂囦笂鍐璇磋绋裤婄埍鑾茶銆...鍚勪綅璇勫鍏勾绾ц鏂囩埍鑾茶锛屽畬鎴愰(鍒)銆傜敵 璇 涔︽牎鎶椻滈潪鍏糕濆浼犵粍锛氳繎鏉ワ紝SARS鐥呴瓟鍦ㄦ垜鍥借倖铏愶紝鍏12棰橈紝瀛椾徊浠伙紝娴欐睙涓婅櫈浜恒備笢姹夊敮鐗╀富涔夊摬瀛﹀銆 鐜嬪厖璇讳功鏃惰蹇嗗姏鐗瑰己锛岃繃鐩垚璇碉紝鍥犳锛屽洖绛旈棶棰樺厛甯濆垱涓氭湭鍗婅屼腑閬撳穿娈傦紝浠婂ぉ涓嬩笁鍒嗭紝鐩婂窞鐤插紛锛屾璇...
绛旓細銆婅嵎濉樻湀鑹銆嬭璇剧 涓銆 璇存暀瀛︾洰鏍 楂樹腑涓庡垵涓浉姣,鍦ㄥ涔犺兘鍔涖 瀛︿範鏂规硶 绛夋柟闈㈤兘鏈夋墍涓嶅悓銆傚鏈崟鍏冣斺旂幇褰撲唬鏁ｆ枃鍗曞厓瀛︿範閲嶇偣灏辨槸鍦ㄦ暣浣撴妸鎻℃暎鏂囨濇兂鍐呭鍜岃壓鏈舰寮忕殑鍩虹涓,鍝佸懗鏂囩珷鐨勮瑷,璧忔瀽鏁ｆ枃鐨勮〃鐜版墜娉曘 渚濇嵁瀛︾敓瀛︿範鐗圭偣銆佹暀鏉愮壒鑹蹭互鍙婂ぇ绾茶姹,鍒跺畾鏁欏鐩爣濡備笅:? (1)鐭ヨ瘑涓庤兘鍔涚洰鏍:娆ｈ祻浣滆呮墍鎻...
绛旓細鑰佽垗鐨勩婅惤鑺辩敓銆嬨佽寘鐩剧殑銆婄櫧鏉ㄧぜ璧炪嬨侀櫠閾哥殑銆婃澗鏍戠殑椋庢牸銆嬨侀檲鎱ц嫳鐨勩婃鑺遍瓊銆嬨佸懆鏁﹂鐨銆婄埍鑾茶銆,璇讳竴璇昏繖浜涙枃绔,鎶婄偣鏄庝腑蹇冪殑鍙ュ瓙鐢诲嚭鏉ャ 涔愭洸:銆婂皬鑽夈嬨併婂姵鍔ㄨ呬箣姝屻嬨 銆栨澘涔﹁璁 钀借姳鐢 椤藉己鐨勭敓鍛藉姏 鍊 鐗 鏈夌敤 鍠 浜 榛橀粯鍦板鐚 鍋氫竴涓鍒汉鏈夌敤鐨勪汉 閮ㄧ紪鐗堛婅惤鑺辩敓銆嬭璇剧2 銆愬...
绛旓細鐜(浜烘暀鐗)楂樹腑绗笁鍐屻婅瘝涓冮銆涓璇剧殑璇磋绋 2006-2-10 10:33:56鍏嶈垂涓銆佽澶х翰浜烘暀鐗堥珮涓鏂囩涓夊唽鏍规嵁銆婂叏鏃ュ埗鏅氶珮绾т腑瀛﹁鏂囨暀瀛﹀ぇ绾(璇曢獙淇鐗)銆嬪闃呰鏁欏鏈変笓闂ㄧ殑瑙勫畾,瑕佹眰鏈唽鏁欐潗鐨勯槄璇婚儴鍒,鍦ㄥ墠涓ゅ唽瀛︿範鍚勭被鐜颁唬鏂囧拰鏂囪█鏂囩殑鍩虹涓,闆嗕腑杩涜鏂囧閴磋祻鏁欏,鍩瑰吇瀛︾敓鎰熺煡銆佺悊瑙ｃ佸搧璇勬枃瀛︿綔鍝佺殑鑳藉姏...
绛旓細(浜烘暀鐗)楂樹腑绗笁鍐屻婅瘝涓冮銆涓璇剧殑璇磋绋 2006-2-10 10:33:56鍏嶈垂 涓銆佽澶х翰 浜烘暀鐗堥珮涓鏂囩涓夊唽鏍规嵁銆婂叏鏃ュ埗鏅氶珮绾т腑瀛﹁鏂囨暀瀛﹀ぇ绾诧紙璇曢獙淇鐗堬級銆嬪闃呰鏁欏鏈変笓闂ㄧ殑瑙勫畾锛岃姹傛湰鍐屾暀鏉愮殑闃呰閮ㄥ垎锛屽湪鍓嶄袱鍐屽涔犲悇绫荤幇浠ｆ枃鍜屾枃瑷鏂囩殑鍩虹涓婏紝闆嗕腑杩涜鏂囧閴磋祻鏁欏锛屽煿鍏诲鐢熸劅鐭ャ佺悊瑙ｃ佸搧...
绛旓細鎬,涓嶈儨鎰熸縺,鏈夌浉鍏崇殑璇磋绋鏇翠匠... 鎬,涓嶈儨鎰熸縺,鏈夌浉鍏崇殑璇磋绋挎洿浣. 灞曞紑 4涓洖绛 #鐑# 鎬庝箞涔颁繚闄?绛旀鍏ㄥ湪杩欓噷浜 鐧惧害...銆婂垪瀛銆 27.鐭枃涓ょ瘒 闄嬪閾︹︹ 鍒樼閿 鐖辫幉璇鈥︹︹ 鍛ㄦ暒棰 28.*榛斾箣椹粹︹︹︽煶瀹楀厓 29.*宸ヤ箣渚ㄧ尞鐞粹︹︹﹀垬鍩 30.璇楄瘝浜旈 榫熻櫧瀵...
绛旓細銆婄埍鑾茶銆嬭璇剧 榛 涓 涓銆佽鏁欐潗锛氳鏂囧湪鏈崟鍏冩墍澶勭殑浣嶇疆鍙婂崟鍏冪洰鏍 锛氥婄埍鑾茶銆嬫槸鍏勾绾т笂瀛︽湡绗簲鍗曞厓鐨勪竴绡囨枃瑷鏂囥傚崟鍏冪殑涓昏鏁欏鐩爣鏄細鐔熸倝涓瀹氭暟閲忕殑甯哥敤鏂囪█璇嶈銆傚吇鎴愯璇荤殑涔犳儻锛屽湪鍙嶅璇佃涓紝棰嗕細鏂囩珷鍐呮兜锛屽苟瀵逛綔鍝佺簿缇庣殑璇█鐗硅壊鏈夋墍浣撲細銆備簩銆佽鏁欏鐩爣锛氥婃柊璇剧▼鏍囧噯銆嬪涓闃舵...
