怎么培养孩子的阅读兴趣？ 如何才能培养孩子的阅读兴趣？
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序言：对于许多父母来说，他们都非常清楚，如果孩子经常阅读的话，那么会提高知识素养，这样也有助于提高的写作能力。如果想要孩子爱上阅读的话，我们就可以激发孩子的阅读兴趣。在孩子年纪还小的时候，父母就可以为孩子创造一个良好的阅读环境。下面小编就给大家分享一下，如果想要培养孩子阅读兴趣的话，可以怎么做？
一、给孩子多读书
在孩子年纪还小的时候，他们不喜欢文字类的阅读。这些文字在他们眼里就是庞然大物，在看的时候，非常的枯燥。那么我们可以根据孩子的年龄特点，给他们选择一些绘本。在看绘本的时候，家长就可以给孩子读书，每天都要给孩子读。在孩子早上起来的时候或者是夜晚睡觉之前，我们都可以给孩子读一些，这样孩子就会得到基本的知识。
二、创造良好的家庭氛围
对于孩子来说，家庭氛围是非常重要的。在孩子年纪也比较小的时候，家长就可以以身作则。我们可以在夜晚回家的时候，拿出一本自己喜欢的书，在旁边阅读，孩子看到家长这种表现之后，也会对书产生一定的兴趣。那么我们在读书的时候，如果是孩子可以理解的内容，也可以把自己的想法告诉孩子，这样就能够提高孩子对书的兴趣。
三、建立家庭阅读区
如果孩子可以在自己的阅读区内读书的话，那么孩子就会爱上阅读。我们经常可以看到，有些孩子在阅读的时候，经常是在自己的卧室里进行的。那么这样不利于孩子养成良好的阅读习惯，我们可以建立家庭阅读区，在这个阅读区内，每一个人都可以阅读，同时交流自己的想法，这样就能够激发孩子对书的兴趣。
阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，更是一生受用，请一定注意培养！怎样增加孩子的阅读兴趣，本人从以下6个方面进行阐述
1、坚持读书给他们听、不断读书给他们听，每天读书给他们听。我一般早起和睡觉前必读，中间宝宝自己和宝宝玩爽的时候随意读。
2、建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
3、自己也要做好表率作用，你都做不到的事情你有什么资格要求孩子呢？父母自己也要看书，父母的行为会潜移默化影响孩子，最好父母每天能抽出时间放下手机和电脑，陪孩子来一个美妙的亲子阅读时光 。
4、平时有意识的带宝宝去读书馆，一起参加本城市的绘本活动，把读书和各种好玩的事结合起来。带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验，还怕孩子不喜欢读书么？
5、增加孩子的参与感孩、成就感，用孩子喜欢的东西读书，用宠物、孩子心爱的玩具作为替代，让孩子给他们读书上课。这样宝宝的兴趣会更大的激发，当然离不开爸爸妈妈的表扬哦
。
6、给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投资。或者带她去图书馆，直接让她自己做主。
既然阅读这么重要，那么再给孩子报一个阅读辅导班吧？非常遗憾，即便有这样的辅导班，能教的，可能也只是带孩子读上几本书，一些美文，再像语文课堂上那样一一解释。这样确实可以帮助孩子读到更多读物，但培养不来真正的阅读能力。没有阅读兴趣和阅读习惯的孩子，离开阅读辅导班，仍旧无法真正开始属于自己的阅读活动。
阅读是一种内化的习惯和能力，需要长时间的培养、积累，需要沉浸式的影响，需要家庭内的培养，不是一朝一夕可以获得。
父母培养孩子阅读，最好的途径，仍旧是让孩子自主，最好从孩子三岁，甚至更早就开始，让孩子与书保持亲密接触，让阅读成为孩子自然而然的习惯。
·尽早开始·
培养孩子的阅读习惯要尽早开始。。
大儿出生前，我们讨论孩子的未来，就设想：让孩子在三岁以前学会享受读书之乐。
有了设想，自然要及早开始。受一本经典育儿书的启发，我们在他半个月大就开始给他玩一种秋千架式的玩具，让他无意识地用手抓，用脚蹬，弄响了，他就很快乐。后来，等他稍微意识到自己的小手能碰触东西，我们就给他手边放上那种大约
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开的大图片婴儿认知小布书，让他的小手拨拨弄弄。等他三个月以后，无论趴着躺着，就都能有模有样地自己翻页了，而且这还成了让他很有兴致的娱乐。这个让人惊喜的小小成就大大坚定了我们的信心。
等他能坐能爬了，我们就实施第二步策略，让他在家里随时随地能看到自己的小书或者大卡。他兴致好的时候，爸爸妈妈就让他自己翻书，大人指着水果、动物、车子什么的给他认。愿意自己玩的时候，就让他自己随便翻翻看看。
这个办法也很有效，他一岁多时，有一次住了好几天医院，窝在病床上，哪儿也去不了，提前带去的认知大卡就帮了爸爸妈妈的大忙。看着那么小的孩子在床上非常认真地「读书」，满病房的人都惊奇得不得了。到三岁时，他已经是个每天都要阅读的小书虫了。小儿有了大儿的示范，也很早就能自己看书。
有了引导两个孩子热爱上阅读的经验，我们给爸爸妈妈的建议是：至少可以从孩子三个月开始，让他接触书。
三个月的婴儿开始能趴着，练习抬头，偶尔伸出小手触摸前面的玩具，这时候他的玩具中就可以包括图案很大、色彩鲜明的布书。
「看，这是摇铃，这是宝宝的小镜子，这是布书，看看，能翻哦。」大人拿给孩子看，边说边翻，孩子会慢慢认识认识他的布书玩具。别拿小婴儿当什么都不懂的小动物哦，即便是刚出生的小婴儿，也是很有智慧的，只是大人不懂而已。
等到能坐起来时，他会拿布书啃咬，偶尔还会翻页。这时候还可以加上一些彩色的识物大卡，也可以拿一些大画幅的画书给孩子胡乱翻，被孩子撕了也不要紧，大人注意孩子不要吃到嘴里就好。
让孩子从几个月开始对这些可「读」之物保持接触，等到了八九个月，孩子长成能滚、能爬、满屋子好奇探索的活跃大婴儿，你就会发现，他开始能偶尔拿起他的画书，像模像样地翻看了。让小婴儿随时能拿到书，对于日后孩子和书建立起亲近感非常重要。
尽早开始这么做，然后一直保持，到孩子一岁，开始走路、说话时，他会偶尔专注地拿着他的书「阅读」一会儿。孩子越大，他「阅读」的时间会越长，再辅以大人的帮助、讲解，他会发现，原来「书」也是好玩的玩具呢。
之后的两到三岁，大人逐渐增加孩子在日常生活中可以接触到的适龄童书，孩子就会慢慢把「看书」当成自己生活的一部分了。
需要提醒爸爸妈妈的是，引导孩子开始阅读时，有两点需要注意：
不以教知识为目的，只培养他的认知能力。小孩子的认知是形象的，而变成知识就抽象了很多，会限制孩子的思维，如果再希望孩子记住，阅读就更成了负担而不是乐趣。
、帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。
2、其次可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。
3、并规定孩子每天在家阅读半小时等等，对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。
父母可以在孩子小的时候就给他买一些童话书读，增加他的阅读兴趣，然后到孩子年龄稍大一些，可以适当的给孩子买一些青少年版的带图画名著来进一步的吸引孩子去看书。
如果孩子实在是不喜欢读书，父母可以抽出时间来，在孩子睡觉之前给他读一些书里的故事，顺便讲解一下故事情节，这样会无形之间调动起孩子对书的兴趣，日积月累，孩子就不会对读书那么抵抗了，会慢慢喜欢上读书，引导孩子。读书是一个循序渐进的过程，不可以急于求成。
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