打骂教育能否造成孩子的心理问题?

打骂形式的教育,或许能够缓解一时的问题,但是打骂式教育对儿童青少年形成的心理伤痕会随同孩子终身。

暴力教育能让孩子变得依从,不能够让孩子变得聪明和懂事;能让他们变得听话,却不会让他们变得积极和上进——暴力教育能得到一些暂时的、外表的效果,但它是付出的却是青少年儿童的意志消沉和堕落为代价。




打骂式教育对孩子的心理影响



经过打骂来促成孩子学业进步,结果只能让孩子对学业产生厌恶;用打骂来让孩子听话,孩子只会变得愈加逆反顽固;用打骂让孩子做个好人,孩子只会在责难下心理扭曲变态。



大家都晓得, “母爱”是无私的,是一种贡献。但在这儿,“无私贡献”并不是“崇高”的代名词,由于“母爱”是任何动物都具备的一种本能。人和动物的区别在于人有认知智慧,因而,父母在爱孩子的时候需要有冷静思考,要有准绳地、明智地去爱。







男孩与女孩相比,天生精神旺盛,猎奇心强,毁坏性强。所以,在教育孩子方面,打骂孩子的现象比拟多。而且很多父母在打骂孩子的时分,都是打着爱的名义,口口声声说“我都是为你好!即使真的如此,打骂孩子也是不对的。调查显现,有12岁至18岁的父母在教育孩子时,常常运用“打一顿”的办法。置信“打一顿”管用的观念,乡村高于城市,爸爸高于妈妈。



那么:为什么打孩子的现象具有一定的普遍性呢?概括起来大致有以下几种缘由。



1、是受传统教育观念的影响。传统的教育观念以为“棍棒之下出孝子”, “不打不成才”;“打是疼,驾是爱;“三天不打,上房揭瓦”,等等。在传统观念中,父母打孩子是理所当然的。



2、是有些父母本人小时分有过被父母打骂的阅历,在教育下一代时,无形中继承上一辈的“荣耀”传统。



3、是有些父母觉得孩子大不听话,打骂的办法简单、奏效快。孩子回来晚了,把水弄地上了,作业做晚了,考试考砸了,都可能被父母打骂一顿。特别是脾气暴躁的父母更会容易这样做。 不论出于何种缘由,以打骂的方式教育孩子总是不对的。



第一,打骂孩子,固然能使孩子一时外表服从,但也会令其产生仇恨、逆反、畏惧等心理。打骂后结果是孩子与父母之间的亲情日渐冷淡,隔膜越来越深,个别孩子以至会产生报仇心理。另外,这也教会了孩子“以暴力处理问题”,很可能使孩子未来走上犯罪之路。



第二,打骂孩子会让其失去自尊、自信。父母本是孩子最接近的人,每个孩子都希望得到父母的爱与认可。假如父母对其非打即骂,其自尊心和自自信心就会遭到伤害,会自感低人一等,会疑心本身才能,产生自卑自弃的心理,以至会感到人世间没有温暖,变得性格孤僻,悲观厌世,不愿与人交流,也不意和伙伴一同共处。



第三,经常挨打的孩子会变得脾气暴躁,产生对父母、对学校、对社会不满的心情。比方,由于考试成绩不好而挨打,他使会憎恶学习、教师,以至憎恶学校。渐渐地,他就会厌倦上学,开端迟到早退,开端旷课逃课,产生厌学的问题。



发现没有心理问题,不代表没有心理问题,也不代表粗暴打骂教育没有问题。
为什么父母没有心理问题?
我没有心理问题,但我不知道我有心理问题。那几天身体健康就好。你有什么心理问题谁会在意?而且心理健康教育也是舶来品,在我国已经提出甚至引起了大家的重视。好像也就是最近几十年的事情。
而且心理问题往往不容易察觉,除非特别严重。不像物理问题,肉眼或者仪器就能看出来,只要没有表象,或者当事人自己不承认,人们根本不会发现。
此外,经常被殴打和粗暴对待的人很可能成为粗暴的实干家,所以他是粗暴的受害者。当他弱小的时候,他被人欺负,但是一旦他拥有了绝对的权力,他就会以同样的方式欺负别人。所以他当然不会觉得自己有问题。所有的问题都是别人的。
这对于一代人来说是事实,但绝不能说明之前的教育是对的,就是没问题。

没有发现心理问题,不代表没有心理问题 ,没有心理问题也不代表粗暴的打骂教育没有问题。

父母那一辈为啥没有心理问题?

不是没有心理问题,而是不知道自己有心理问题 。那个年代能保证身体健康就很不错了,谁还会关注你有没有心理问题?而且心理健康教育也是舶来品,在我国提出乃至引起大家重视,貌似也就是近几十年的事。

而且心理问题除非特别严重,否则往往不大容易察觉。它不像身体问题能通过肉眼或者仪器拍片就能看出来,它只要没有表象,或者当事人自己不承认,就根本不会引起人们发觉。

再加上经常受打骂粗暴对待的人,很有可能也会成为粗暴的施实者,故他即是粗暴的受害者。在他弱小时,他被欺负,可是一旦他拥有了绝对的力量就会以同样的方式欺负别人。所以他当然不会觉得自己有问题,有问题的都是别人。

一代一代都是如此,但绝不能说明以前的教育就是对的 ,就是没问题的。

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