幼儿园公开课教案大全
作为一名教师,经常需要准备教学计划,这是教学活动的一般组织程序和行动计划。那么问题来了,我应该怎么写教学计划?下面是我为大家整理的关于幼儿园公开课教案大全,欢迎大家来阅读。
幼儿园公开课教案大全篇1
主题名称:爱
活动名称:大班语言诗歌《我的幼儿园》
重点领域:语言;涉及领域:社会。
活动目标:
1、理解诗歌内容,感受诗歌的排比句式。(认知)
2、迁移生活经验,大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。(技能)
3、体会长大的快乐,激发热爱幼儿园的情感。(情感)
活动准备:
1、幼儿园大门照片
2、自制图书相关PPT2个
重点难点:
重点:帮助引导幼儿理解诗歌,感受诗歌的特点。
难点:鼓励幼儿大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。
活动过程:
一、开始部分:
(观察法讨论法导入)
出示幼儿园大门照片,唤起幼儿园的回忆。
教师:这是什么地方?
教师:喜欢我们的幼儿园吗?为什么?
二、基本部分:
(完整欣赏—部分—完整欣赏,结构清晰)
1.完整欣赏,教师配乐朗诵。
教师:今天我带来了一首关于幼儿园的诗歌,和大家分享。
教师:这首诗歌的名字是什么?
教师:诗歌中的幼儿园是一个什么样的地方?
2.重点画页讨论,理解诗歌内容。
(PPT1)(以教师提问为主,幼儿较被动,可以选择2-3幅让幼儿自己描述)
图1教师:这是哪?你看到了什么?
图2教师:这么多人,他们都是谁?你认识吗?
教师:在幼儿园你还会认识哪些人?这些人为我们都做了什么?
图3教师:看看这些小朋友都在做什么?
教师:你们在幼儿园都会做些什么事情?
图4教师:这个女孩子在干嘛?猜猜她为什么这么开心?
教师:你们在幼儿园里有开心的事情吗?和我们大家一起分享分享你的快乐。
图5教师:这个女孩子怎么哭了?发生什么事情了?
教师:在幼儿园你有掉眼泪的时候吗?什么事情你会掉眼泪?
图6教师:看出什么来了?
图7教师:她在做什么?在想些什么?
小结:在幼儿园这个大家庭里发生了许多快乐有趣的事情。幼儿园是让我开心、让我笑、让我长大的地方。
3.再次完整欣赏诗歌《我的幼儿园》,播放PPT2。
教师:我们一起欣赏诗歌—《我的幼儿园》
4.幼儿尝试仿编诗歌。(分组创编)
教师:大家都很喜欢我们幼儿园,能不能说一说喜欢幼儿园的理由?就像今天的诗歌中说的那样。
教师:大家说的这么好,我们也一起编一首诗,你们觉得取个什么名字好呢?
三、结束部分
教师:交大幼儿园在我们大家的心中这么美好,那我们回去把它画下来,去和我们周围的人一起分享。
活动延伸:绘画在幼儿园的点滴生活的记忆。与同伴合作制作纪念册。
幼儿园公开课教案大全篇2
目标:
1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。
2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
准备:
安全标示图片。
重点:
幼儿记住火警号码119。
安全温馨提示:
演练时注意安全。
过程:
一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学
(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警110急救120
三、游戏:
1、《快速反应》
规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2、进行火灾演练。
规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
附:消防儿歌
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
幼儿园公开课教案大全篇3
活动目标:
1、通过演习,训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。
2、训练幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护力量。
4、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
5、体验仿照嬉戏的欢乐。
活动预备:
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难。
1、讲解并描述地震来临时的状况。
看录像
提问:小伴侣看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避开危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿争论)
2、看录像(ppt)
人们平安撤离的图片(录像)
二、教幼儿平安有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿争论查找最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿争论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如按挨次,不拥挤;听老师的指挥等。
4、组织幼儿“实战演习“。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况,老师带幼儿查找缘由,再次演习,使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
(图片)
(1)大地震的危急振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外,撤离时要留意爱护头部,可用枕头等软物将头部护住。要留意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能用法电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的同学和幼儿园的小伴侣应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面)。要听从老师的支配,不要乱跑。在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,爱护好头部,切不行一起拥向出口。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。
(4)假如正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后马上向靠近的岸边转移。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物四周。
(6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应快速向上风方向撤离。
教学反思:
通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避开和掌握的,但只要把握一些技巧,也可以从灾难中将损害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危急不要惊慌,要学会冷静对待天灾,小伴侣之间要从小培育互帮互助的情感友情,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。
幼儿园公开课教案大全篇4
一、教学内容:
食品卫生安全知识
二、教学目的:
让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
三、教学对象:
全体学生
四、教学过程:
1、谈话导入
(1)让学生自由谈谈问题和食物中毒。(有腹泻、腹痛、呕吐等)
(2)让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
2、老师重点讲述
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
A、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。
B、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
C、预防发生食物中毒
a、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清洁食物
c、不吃变质剩饭菜
d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e、不要长期吃辛辣食品
f、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在家就餐。
i、不喝生水,建议喝标准的纯净水。
五、总结
要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。
幼儿园公开课教案大全篇5
教学目标:
1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注重人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活、中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有、发生,是因为安全意识不、强。
2、班级举例,学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注重安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等凶险地点,劳动时,注重安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注重。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有、效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在、开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注重交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不、乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在、身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守[守则][规范],远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有、发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了、孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了、扎实的基础。
幼儿园公开课教案大全篇6
活动名称:中班健康:会动的关节
活动目标:
1、了解人体主要关节的名称及作用,知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。(认知)2、学会简单保护关节的方法。(技能)
3、愿意积极参加到活动中。(情感)
活动重点:知道各个关节的名称以及它的作用。
活动难点:学会保护关节的方法。
活动准备:
已有经验准备:幼儿已有玩过木头人的游戏。
物质准备:
1、玩具娃娃;两份同样大小数量的积木若干;音乐《幸福拍手歌》。
2、图片:幼儿操场上游戏的照片三张。
活动过程:
一、游戏:“木头人”导入活动。
(游戏调动幼儿参与兴趣)
教师:“你们玩过木头人的游戏吗?”
(教师带领幼儿游戏2-3次)
提问:“你们刚才在玩的时候身体的什么地方在动呢?怎么动的?谁来跟大家说说!”
小结:刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动,手腕在动,膝盖在动,脚也在动。这些连接身体的地方都是关节,也就是我们的腕关节,肘关节,膝关节,踝关节。
二、出示玩具娃娃,感知关节与人体活动的关系。(重点)
1、出示玩具娃娃,请幼儿观察,找出娃娃哪里都可以活动?
小结:娃娃的腕关节、肘关节、膝关节、踝关节都可以动,我们的关节能够弯曲,有的关节还能转动,这样我们的身体就能够灵活地活动了。
2、讨论:有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?
小结:没有这些关节身体就是僵硬的,不能灵活的活动。
(引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。)
三、游戏“机器人与小精灵”,感知关节的作用。
(游戏前应让幼儿学一学机器人和小精灵工作。幼儿分成两队,一队幼儿扮机器人一队幼儿扮小精灵,教师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子,比赛看哪队先将房子盖好,两队互换角色重复游戏。)
讨论:为什么小精灵队盖的快,机器人队盖的慢?
教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。
四、教师出示图片,幼儿观察,感知保护关节的重要性。
(结合幼儿生活经验,通过讨论解决难点)
图一:幼儿互相推拉。提问:“他们在干什么?这样做会怎么样?”
图二:幼儿奔跑。提问:“奔跑的时候应该注意什么?容易怎么样?”
图三:幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。提问:“玩的时候容易发生什么问题?”
讨论:“这些现象会使小朋友怎样?容易我们应该怎样保护关节,避免伤害?”
小结:活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;体育活动中注意互相躲闪避免摔伤;跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节,不使关节拉伤或扭伤。
五、随音乐《幸福拍手歌》离开活动场地。
总结:我们要注意保护自己的关节和身体,要经常参加体育锻炼,让我们的身体更加健康,做个健康、快乐的小朋友。
幼儿园公开课教案大全篇7
活动名称:大班数学:认识球体和圆柱体
活动目标:
1.比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能)
2.体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能)
活动准备:
教具:皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。
学具:乒乓球、皮球、篮球、足球若干;大小不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。
活动重点:能够说出球体和圆柱体的名称和主要特征。
活动难点:区分平面和立体图形的不同。
活动过程:
一、鼓励幼儿运用多种感官,初步感受球体和圆柱体。
1、引导幼儿通过多种方式感受球体和圆柱体。
师:教师里有很多的物品,你们看一看、摸一摸、玩一玩,选一个喜欢的放在桌子上。
2、讨论:你喜欢哪一个物品,为什么?
二、通过观察、比较,了解球体的主要特征。
(观察法、比较法、发现法突破重难点)
1、出示皮球,引导幼儿观察。
提问:这是什么?皮球是什么样的?
2、比较圆片纸和皮球,了解球体的特征。
提问:这张纸是什么形状?他们一样吗?有什么不同?
3、鼓励幼儿找出教室里是球体的物品。
小结:不管从哪边看都是圆的,往哪边推都能滚动的物体叫球体。
三、幼儿动手操作,了解圆柱体的主要特征。
(操作法、比较法突破重难点)
1、出示圆柱体积木。
提问:它是不是球体?为什么?
上面和下面这两个圆一样大吗?
2、幼儿动手操作,比较上下两个圆,了解圆柱体的特征。
教师:请你在筐子里找一个和你的圆柱体上面大小一样的圆形,比一比圆片和下面的一样大吗?
小结:像这样上下一样粗,两头是圆的,而且上下两个圆一样的大物体,我们叫它圆柱体。
四、鼓励幼儿讲述生活中球体、圆柱体的相似物。
延伸活动:带幼儿到户外寻找球体和圆柱体的相似物。
绛旓細銆 #鏁欐# 瀵艰銆戝叕寮璇炬槸鏈夌粍缁囥佹湁璁″垝銆佹湁鐩殑涓绉嶉潰鍚戠壒瀹氫汉缇や綔姝e紡鐨勫叕寮鐨勮绋嬭鎺堝舰寮忔椿鍔ㄣ 鍑嗗浜嗕互涓嬪唴瀹,甯屾湜瀵逛綘鏈夊府鍔! 銆愮瘒涓銆骞煎効鍥灏忕彮璇█鍏紑璇炬暀妗:灏忕唺鎷旂墮 娲诲姩鐩爣: 1.娆h祻骞剁悊瑙f晠浜嬨婂皬鐔婃嫈鐗欍嬨 2.鐭ラ亾瑕佺粡甯稿埛鐗欐墠鑳戒繚鎶ゅソ鐗欓娇銆 3.鎰挎剰澶ц儐灏濊瘯,骞朵笌鍚屼即鍒嗕韩鑷繁鐨勫績寰椼 4.鍩...
绛旓細骞煎効鍥澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗姹囩紪浜旂瘒 浣滀负涓鍚嶈緵鑻﹁曡樼殑鏁欒偛宸ヤ綔鑰,閫氬父浼氳瑕佹眰缂栧啓鏁欐,鏁欐鏈夊姪浜庡鐢熺悊瑙e苟鎺屾彙绯荤粺鐨勭煡璇嗐傛垜浠鎬庝箞鍘诲啓鏁欐鍛?浠ヤ笅鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗5绡,娆㈣繋澶у鍊熼壌涓庡弬鑰,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥ぇ鐝瑷鍏紑璇炬暀妗 绡1 浜轰箣鎵浠ヨ兘璇磋瘽,鏄洜涓烘湁璇磋瘽鐨勭墿璐ㄥ熀纭鈥...
绛旓細銆 #鏁欐# 瀵艰銆骞煎効鍥叕寮璇鍐呭閫夊緱濂,灏辩瓑浜庢垚鍔熶簡涓鍗娿備竴鑸潵璇,鎿嶄綔鎬у己鐨勬椿鍔ㄥ唴瀹规槸棣栭,涓嶄粎绗﹀悎骞煎効濂藉姩濂界帺鐨勫勾榫勭壒鐐,杩樼鍚堝惉浼楀績鐩腑鐨勪紭璐ㄨ鏍囧噯銆傚洜涓,姣忎綅鍚紬鐪嬪埌骞煎効鍦ㄦ搷浣滀腑鎺㈢储銆佸湪鎿嶄綔涓涔,閮戒細鐢辫》鍦颁负骞煎効楠勫偛,涓哄辜甯堣禐鍙!涓婂ソ鍏紑璇炬槸骞煎笀鎴愰暱鐨勫繀鐢变箣璺,浠ヤ笅鏄 涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥皬鐝...
绛旓細绮鹃骞煎効鍥澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗鍏瘒 浣滀负涓鍚嶈緵鑻﹁曡樼殑鏁欒偛宸ヤ綔鑰,灏变笉寰椾笉闇瑕佺紪鍐欐暀妗,閫氳繃鏁欐鍑嗗鍙互鏇村ソ鍦版牴鎹叿浣撴儏鍐靛鏁欏杩涚▼鍋氶傚綋鐨勫繀瑕佺殑璋冩暣銆傛暀妗堣鎬庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥ぇ鐝瑷鍏紑璇炬暀妗8绡,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 骞煎効鍥ぇ鐝瑷鍏紑璇炬暀妗 绡1 銆愭椿鍔ㄥ噯澶囥...
绛旓細銆愭帹鑽愩骞煎効鍥澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗4绡囦綔涓轰竴鍚嶆暀甯,閫氬父浼氳瑕佹眰缂栧啓鏁欐,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑渚濇嵁,鏈夌潃閲嶈鐨勫湴浣嶃傛暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗4绡,娆㈣繋澶у鍒嗕韩銆傚辜鍎垮洯澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗 绡1鏁欏鐩爣: 1銆佸崱鐗囪璇:b p
绛旓細骞煎効鍥澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗鍥涚瘒 浣滀负涓鍚嶉粯榛樺鐚殑鏁欒偛宸ヤ綔鑰,閫氬父闇瑕佸噯澶囧ソ涓浠芥暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互鎭板綋鍦伴夋嫨鍜岃繍鐢ㄦ暀瀛︽柟娉,璋冨姩瀛︾敓瀛︿範鐨勭Н鏋佹с備紭绉鐨勬暀妗堥兘鍏峰涓浜涗粈涔堢壒鐐瑰憿?浠ヤ笅鏄垜鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯澶х彮璇█鍏紑璇炬暀妗4绡,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥ぇ鐝瑷鍏紑璇炬暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸紩瀵煎辜鍎跨悊瑙e皬鐙哥尗...
绛旓細浣滀负涓浣嶄紭绉鐨勪汉姘戞暀甯,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶鏁欐,缂栧啓鏁欐鍔╀簬绉疮鏁欏缁忛獙,涓嶆柇鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺銆傛暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欐墠濂藉憿?浠ヤ笅鏄垜鏁寸悊鐨骞煎効鍥澶х彮鍏紑璇浼樼鏁欐,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 骞煎効鍥ぇ鐝叕寮璇句紭绉鏁欐 绡1 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥 1銆佸湪鎶樻姌銆佸壀鍓佽创璐翠腑,寮曞骞煎効鐞嗚В绾哥墖浠庡钩闈㈠埌绔嬩綋鐨...
绛旓細鍏充簬骞煎効鍥绉戝鍏紑璇炬暀妗5绡 浣滀负涓鍚嶅辜鍎垮洯鐨勬暀甯,鏃跺父瑕佸紑灞曟暀妗堝噯澶囧伐浣,鏁欐鏄鍫傛暀瀛﹁摑鍥,鍙互鏈夋晥鎻愰珮鏁欏鏁堢巼銆備笅闈㈡槸鎴戠粰澶у鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯绉戝鍏紑璇炬暀妗,甯屾湜澶у鍠滄! 骞煎効鍥瀛﹀叕寮璇炬暀妗(绮鹃夌瘒1) 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍: 1銆佽骞煎効閫氳繃浜茶嚜鍙備笌娲诲姩,鐭ラ亾鑷繁韬珮銆佷綋閲嶇殑鍙樺寲,鎳傚緱鑷繁鐨勮韩浣撴槸鍦ㄤ笉鏂敓闀跨殑銆
绛旓細缁忚繃杩欐鐨勮,鍙戠幇鏁板璇,骞朵笉鏄偅涔堢畝鍗,鑰屾槸瑕佹悳闆嗗緢澶氳祫鏂,鍦ㄨ嚜宸辩殑鑴戞捣閲屾湁澶ч噺鐨勪俊鎭瓨鍌,鍦ㄥ紩瀵煎辜鍎跨殑鏃跺欒鎶婅嚜宸卞瓨鍌ㄧ殑淇℃伅绠鍗曞寲鏁欑粰骞煎効,杩欐牱鎵嶈兘杈惧埌鏁板璇剧殑鐩爣銆 骞煎効鍥涓彮瀹炵敤鍏紑璇炬暀妗3 娲诲姩鐩爣: 1銆佸紩瀵煎辜鍎垮湪鍦嗗舰涓婅仈鎯冲嚭澶氱鐗╀綋,骞堕氳繃娣荤敾琛ㄧ幇鍏朵富瑕佺壒寰,婵鍙戞兂璞″姏銆 2銆佽兘涓诲姩鍙備笌...
绛旓細銆 #浜插瓙鏁欒偛# 瀵艰銆鍏紑璇浣滀负涓绉嶆暀鐮斿舰寮,鍏锋湁瀛樺湪鍜屽彂灞曠殑浠峰,瀹冨簲鍏锋湁鍘熺敓鎬併佺爺绌舵у拰椴滄槑鐨勪釜鎬,鍏紑璇句互鏈夊師鍒欍佽鏂规硶鐨勬暀瀛﹁瘎璁轰綔寮曞,鍙互涓烘暀甯堢殑涓撲笟鎴愰暱鎻愪緵鍧氬疄鐨勫彴闃躲備笅闈 鏃 涓哄悇浣嶆暣鐞嗕簡骞煎効鍥涓彮鍏紑璇炬椿鍔鏁欐銆愬崄绡囥,渚涘悇浣嶅弬鑰冦 1.骞煎効鍥腑鐝叕寮璇炬椿鍔ㄦ暀妗 娲诲姩鐩爣: 1銆侀氳繃鈥滃浘...