四年级美景作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我收集整理的四年级美景作文9篇,希望能够帮助到大家。
四年级美景作文 篇1
我是实验小学的学生,我们的校园美极了!
春天的校园盛开着各种各样的花。花的颜色有很多,大红的、淡黄的、粉红的、玫红的等等。春天的小草是嫩绿的。
夏天的校园长着茂盛的树木。校园里有银杏树、松柏、广玉兰等等。树叶密密层层的像绿色的天地。
秋天的校园果树成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黄黄的,石榴火红火红的,真美啊!
冬天的校园又是另一道风景。银杏树的树叶黄黄的,红红的茶花还刚刚盛开。有的树已经脱掉了衣服,准备迎接春天。有的树穿着厚厚的棉袄,准备过冬。
我们的校园一年四季优美,我爱我的校园。
四年级美景作文 篇2
大多数人都喜爱繁华的城市,但我却喜爱平凡而又引人注目的乡村美景。
高高的大山连绵起伏,地上全是绿茸茸的小草,草地上零零星星的分布着一些五颜六色的小花,像一条绿地毯一样铺在溪边。清清的小溪缓缓流动着,发出“叮咚,叮咚”的声音,用大自然乐器奏出的音乐,是那么美妙!不明白哪个淘气的孩子往湖里扔了一个小石子,水面上溅起一道道波纹,多么像一朵朵花儿在水面上开放。溪里的小鱼扭着身子,摆着尾巴骄傲的在水里游来游去,好像在说:“你看,我多美!”溪边有几个房子,房子旁边有几棵松树,像一个个士兵守护着人们,人们过着朴素的生活。一朵朵白云带着人们的梦想飘向远方。
啊,这迷人的乡村美景,可爱的乡村美景!
四年级美景作文 篇3
秋天虽然不及春天的色彩斑斓与迷人的香味,也不及夏天的生机勃勃与翠绿;但是,它有着硕果累累的果实和丰收的喜悦,所以,我喜欢秋天。
秋天的果,是最美的。当秋天来到时,麦子熟了弯着腰站成一排排,像上了年纪的老人弯腰站在田野里。一阵微风吹过,麦子随风摇摆,远看就像大海上的波涛一样,汹涌,澎湃,美丽,一浪接着一浪。
麦子熟了,高粱也羞红了脸蛋,红红的脸颊像清晨天边的朝阳,健康,红润。
秋天的果实也包含了农民伯伯辛勤的汗水,闻起来显得格外香甜。苹果熟了,挂在枝头,远远望去,就像一盏盏红红的灯笼,仿佛在向人们炫耀丰收的果实。
秋天的枫林也很美。秋天一到,枫林就被调皮的秋风当作画板,在上面涂涂抹抹一番后枫林就红得醉人了,日照下的枫林,火红的一片,就像一幅醉人的风景画。
秋天,是最美的,也是最让人怀念的,因为它是硕果累累丰收的季节,又是处处美景如画的季节。我喜欢秋天,怀念秋天。
四年级美景作文 篇4
世纪广场在南开街的北段西侧。
从东边进入世纪广场,迎面是一块横卧的巨石,上面刻着“世纪广场”四个大字。绕过巨石向前走就是宽阔的广场。
广场西侧是八个名人柱,上面刻着我们曲周历史上的名人,介绍了他们的故事和他们的成就。他们是我们曲周的骄傲和丰碑。
广场的北侧是一个音乐喷泉。晚上喷泉伴着优美的音乐喷出奇特形状的水柱,水柱带来的水雾让人感到神清气爽,身心愉悦。
从广场音乐喷泉向北穿过马路是广场的北区。在那里有个雕像,是用汉白玉雕的一只凤凰。它亭亭玉立,雄伟神气,是我们曲周县的.象征。传说古时候一只凤凰飞到了曲周,救了曲周人。所以曲周也叫凤城。
夜晚降临,灯火通明,许多人在广场玩耍。伴着非常“嗨”的乐曲,大妈们一起跳起了广场舞。旁边的人也被音乐感染,都跟着跳起来。夜晚的广场很热闹。
我喜欢世纪广场,我更热爱我的家乡曲周。
四年级美景作文 篇5
“轰隆”一声令人震耳欲聋的、足以惊天动地的炸响后,天空便淅淅沥沥地下起了毛毛细雨。
我透过玻璃窗向外望去,只见小区静得出奇。羊肠小道上湿湿的,没有一个路人走过。小道旁有高大的白桦树、杏树、桃子树等……我仿佛看见树的枝头上长出了嫩叶,小鸟正高兴地唱歌呢!玉兰、桃子树、迎春花、杏花……似乎像一个个要出嫁的美女,羞答答地在雨中展开了自己那柔弱、美丽的花瓣。最美丽的是桃花了。看着雨中桃花那美丽的身姿,我不禁想起了唐代诗人杜甫的那句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”耳听为虚,眼见为实。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花连十里”呀!
最令我着迷的,还是花园旁的人造小溪和柳树了!小溪的水真清啊!清得可以看见五颜六色的小石子。细雨“啪哒”“啪哒”落在水面上,溅起千万朵晶莹剔透的如白莲似的水花。溪边的柳树垂下了长长的辫子,犹如一位仙女正对着溪水静静地梳着那头发呢!柳枝早已长出了翠绿的嫩芽。一阵微风拂去,柳枝随风舞动,又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飞舞着。远处的小木屋在迷雾和细雨中若隐若现,不一会儿,又被雨帘轻轻掩住。只有冉冉升起的缕缕炊烟在飘向天空。
春雨还在淅淅沥沥地下着,它唤醒了小动物们,同时也灌溉着万物。春笋从地下探出了头,俏皮地笑着,呼吸着鲜美的空气,慢慢长大。小蜗牛也一步步爬上了墙。看着这些可爱的小精灵们,我情不自禁地露出了笑容。
雨停了,天晴了。无边无际的湛蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹,颜色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬间划过天际。对万物来说,这是一场证明全新开始的春雨。对我来说,这是我已期盼良久而美丽、令人陶醉的春雨。
四年级美景作文 篇6
“呼——呼”冬爷爷尾随着秋姑娘,迈着轻莹的脚步,悄悄的来临了。
冬爷爷一到,淘气的小雪花也忍不住想到人间来玩一玩。瞧!窗外白茫茫的一片,银装素裹,美丽极了!
大树穿上了白色的长袍,草地披上了雪白的地毯,连房顶也盖上了一层厚厚的“棉花”。
山上白了,地上白了,整个世界都变白了。可鹅毛般的小雪花还在漫天飞舞。像玉一样洁,银一样白,烟一样轻,柳絮一样柔。纷纷扬扬的从彤云密布的空中向下飘落。我忍不住伸手去接几片雪花,没想到它一落到我手中,便成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。
楼下,孩子们开心的欢呼着。他们有的在滚雪球,有的在打雪仗,还有的在堆雪人。看着他们高兴的样子,我再也忍不住了,赶紧围上围巾,带上手套,穿上雨鞋,三步并作两步的往楼下冲去……
四年级美景作文 篇7
上周五,因为天气不错,春暖花开,妈妈临时决定带我去无锡游玩。
到了无锡。妈妈问我想去哪玩?我说想去天下第二泉。妈妈很惊讶,惊讶我居然知道无锡有一个第二泉。还有二泉和民间艺术音乐家阿炳的故事。其实是个巧合。我们才上了二泉映月这篇课文。
妈妈很开心,第一站就决定带我去无锡的锡惠公园玩。
锡惠公园里有锡山和惠山。两座山紧挨在一起,十分的玲珑秀美。公园的主要景点分布在两座山上。我和妈妈先上了锡山。我们顺着山上的台阶拾级而上。两旁的山坡上,青草刚刚发出嫩芽,星星点点的长出好多种不知名的野花,有的是黄色,有的是紫色,有的是红色。欢快的小鸟站在枝头上,叽叽喳喳直叫,好似在歌唱,欢迎我们的到来。经过路人的指点。我们来到了阿炳的墓前,阿炳先生的墓地坐落在安静的锡山脚下,虽然公园里游人如织,但是阿炳的墓前还是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就伫立在他的墓前,一阵微风轻轻吹过,轻拂着墓园里的竹叶,竹叶沙沙作响,耳边仿佛又响起二泉映月那淡淡的忧伤的旋律。
天下第二泉是公园里的主要景点,也是阿炳先生创作二泉映月灵感的源泉。二泉的水清澈见底,各种各样的鱼儿游来游去,在水里嬉戏。泉边上的人们不停的向水里投掷祈福的硬币。水里的硬币在阳光的照射下闪闪发光。
随后妈妈又带我去游玩了旁边的惠山。
结束了这次游玩,妈妈说很有意义,让我学以致用,也让我明白了读万卷书,行万里路这句话的意义。
四年级美景作文 篇8
终于放假了!
我最开心的是那份无拘无束的心情。“想干什么就干什么,想怎么样就怎么样。”自由自在,令人无比兴奋,无比喜悦。
今天,我邀请了我最要好的同学——燕子到我家做客。一大早我就去接她。
“燕子!”看到走在对面路上的燕子,我激动地跳下车,拉起她的手。征得妈妈的同意,我们一道走着回家。
一路上,我们一边谈心,一边欣赏周围的美丽景色:一颗颗钻石般晶莹闪烁的雨后露珠挂在翠绿色的小草、小树上,微风吹过,它们轻轻的点头,“小钻石”一闪一闪的,就像在调皮地眨眼睛。一棵棵身材娇小、苗条可爱的小桃树一甩秀发,向人们献出了她那可爱的“娃娃”,小桃子中也有许多稍稍成熟的,微微泛红,多么像羞红了脸的少女脸呀。柳树姑娘在微笑中轻轻弯下了腰,调皮的小柳叶趁机伸进水里,和小鱼一起嬉戏玩耍。小鱼儿有红,有白,有黑,有灰,活泼可爱,机灵无比,只要柳条轻轻一点水,它们立即沉入水底或四散而逃这可急坏了柳条娃娃,把它们急得在风中乱蹦乱跳……
“哇!”燕子一声大叫惊醒了我。抬头一看,嗬,好大一棵石榴树!绿叶丛中,捧出那么多漂亮的小石榴,一颗在我头顶上的石榴最为大,一大片翠绿中夹杂着点点粉红,在风中摇曳着,多么像一个可爱的小娃娃啊!忍不住伸出手去摸一摸,光滑无比,比娃娃的脸还要光滑圆润,真让人喜爱!
“唧唧啾啾”,几只可爱的小麻雀在空中欢快地唱着歌,通红通红的太阳把光芒洒在他们身上,小鸟就像披上了一件金色的纱衣,变得更加可爱美丽了。
“不出来走走还真不知道夏天居然有这么美的景色!”我由衷的赞叹道。
阳光自由地挥洒着金灿灿的光芒!鸟儿自由地叫着!植物自由地展示着!我们自由地奔跑着!
夏天因为自由更快乐!
四年级美景作文 篇9
一条明亮如镜的小河终年潺潺地环绕着这个小村庄,小河的旁边长着翠绿的小草,水里则长着荷叶。荷叶挨挨挤挤的,犹如一个个碧玉盘。一阵风轻轻吹过,荷叶便在水里翩翩起舞。小河前长着一棵高大挺拔的柏树,柏树旁边有一座低小的茅屋。
在茅屋旁边,有一片翠绿欲滴的草地。从远处一看,好像一张碧绿的地毯。草地上星星点点地分布着五颜六色的小花,好像精致的刺绣图案点缀着绿色的地毯。
抬阔大仰望天空,碧蓝如洗,一望无际。偶尔飘来几朵白云,时而像棉花,时而像小羊,在天空中变幻着不同的形状。一阵微风吹过,空气中送来阵阵清香。原来远处那片树木开满了鲜花,粉的像霞,白的像雪,红的似火,美得像画家笔下的油画。
忽然耳边传来清脆的鸟叫声,“唧唧啾啾”,仿佛鸟儿在欢快地歌唱。乡村的一花一草,一树一木,和鸟儿的鸣叫声,构成了一幅有声有色的乡村图画
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