美国学者舒尔茨提出的人力资源理论深刻揭示了( )。

【答案】:A
本题考查的是教育的经济功能。教育对经济的促进作用也就是教育的经济功能,主要包括:(1)教育是劳动力再生产的基本途径;(2)教育是科学知识再生产的最有效形式;(3)教育是进行技术创新的一个重要手段。美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论,开辟了关于人类生产能力的崭新思路。该理论认为物质资本指物质产品上的资本,包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等;而人力资本则是体现在人身上的资本,即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和,表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。因此,人力资源理论是体现了教育的发展对经济的重要性,说明了教育对经济的促进作用。A项正确。
B项:生产力对教育的制约作用是决定教育的发展水平,主要包括:(1)生产力水平决定着教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育体制、结构的变化;(3)生产力水平制约着教育的内容和手段。与题干不符,排除。
C项:教育对科学技术发展的促进作用也就是教育的科技功能,主要表现在:(1)教育能够完成科学知识的再生产;(2)教育推进科学的体制化;(3)教育具有科学研究的功能;(4)教育促进科研技术成果的开发利用。与题干不符,排除。
D项:政治经济制度对教育的制约作用是政治经济制度决定教育的性质,主要包括:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利和程度;(3)政治经济制度决定着教育目的。与题干不符,排除。
故正确答案为A。

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