孩子多大学声乐好

摘要:音乐是世界上最美好的一种声音,经常听音乐可以陶冶情操,所以很多家长从小让孩子学习声乐,希望可以培养一个有情操有气质的孩子。很多家长给孩子报名培训班,那么,孩子多大学声乐好?如何为孩子选择专业的声乐培训机构?以下就和小编一起来了解一下吧。一、孩子多大学声乐好
四至六岁的孩子是进入童声的早期阶段,喉头和声带是成人的一半或不到一半,胸腔很小,呼吸较浅。她们唱歌一张口就很容易投入,同时也会使口腔、咽腔、腹腔呈自然的放松状态,恰好是科学发声方法所需要的,就是说越是自然的越接近于科学。同时这个阶段的孩子理解能力十分薄弱,而娇嫩的声带又处于发育时期,稍有不慎,就会使孩子的声带受到破坏。家长这个时期最好让孩子自然发展,可以让孩子多欣赏音乐和学唱一些儿歌,让其对音乐产生兴趣,培养出一定的乐感。
七岁至十一岁是童声的中期阶段,也是童声发育最稳定的时期,可以说是童声最好的阶段,儿童从七岁开始就可以学习声乐了。孩子越小,他们运用自己的嗓音成分越多,只会用自己的嗓音一直唱到无法唱到的高度,他们不懂得利用混声唱法进行歌唱。现在国外的很多声乐教育家提出了儿童美声的概念,它要求孩子们用带有头腔共鸣的假声来歌唱。这对于孩子们的嗓音保护,对孩子们将来的艺术成长是极其重要的。经过这种训练的孩子的嗓音柔美,有穿透力,声音的表现力强。嗓音不易疲劳,对于处于变声期的孩子,尤为重要。国外唱诗班对于孩子的声音训练就是采用这种方法,这样的声音训练是非常有助于将来的声音发展,有很多知名的歌唱家从小就是出身于唱诗班。同时七岁开始上学的孩子理解能力逐渐增强,能够学习一些声乐技巧,并且基本上能对歌唱器官进行控制,对声音有一定的辨别力,对歌曲也有一定的理解能力和表现力,所以从七岁起开始学习声乐是合适的。
二、如何为孩子选择专业的声乐培训机构
首先,要选择正规的声乐培训班。现在的培训学校越来越多了,所以培训班之间的竞争力也是非常大,有些培训班并非大家想的那么理想,这样的培训班切记不能选择,可能会影响到孩子的学习情况。一定要选择正规的培训班,家长可以了解一下培训班的资质证明是不是真实的可靠的,是不是齐全的,从而判断该学校的大概情况怎么样。
其次,了解学校的教学环境。孩子的学习情况如何有一部分原因是和学校的学习氛围有关系的,好的学习氛围可以让孩子把更好的精力投入到学习中去。所以家长应该为孩子选择一个好的学习氛围。
再其次,选择专业的老师。只有好的老师才能够教育出好的学生,更何况是专业的学习。试听课程很重要,从试听课程中可以了解老师的教学能力怎么样,老师对学生的态度如何等等。
另外,多看看其他的学生对该培训班的评价。俗话说的好金杯银杯不如老百姓的口碑,这是非常关键的一点。多看看学生对学校的评价也是可以帮助家长可观的判断一下学校的实际情况。

美国音乐教育之父戈登教授曾有这样一个理论:“在孩子 3 个月大的时候,音乐智能就形成了,在 9 岁后步入稳定。”孩子学习声乐的时期非常重要,环球童影声乐彩排老师对于孩子的声乐学习有这些建议:

1.童声的阶段

少儿声乐可以简单的理解为少儿歌唱,唱歌可以给儿童带来对美的欣赏和享受,影响他们的心灵、身体和感情,增强他们创造美的力量。儿童声带短而薄,音色明亮、悦耳、稚嫩,共鸣腔体较小。这就要求在童声唱歌学习中必须遵循儿童的身心特点,为处于童声阶段的学生量身定做一套方法。童声有稚声期、童声前期、童声成熟期和童声后期之分,应该根据孩子的年龄以及发育特点,帮助他们学习声乐。

2.稚声期

真正意义上的声乐学习,需要从孩子变声期以后才开始,在这之前的是儿童声乐。稚声期一般在四岁到六岁,这个阶段的孩子嗓音稚嫩,气息弱。发声能力较差,音准控制不够好。平时唱的歌曲应该选择短而简单的歌曲,这个时期可注重音乐的鉴赏和听觉能力。

3.童声前期

童声前期一般在六岁到八岁,这个阶段的孩子发声器官发育相对稳定,声音逐渐清脆明亮,有一定的质感,童声音色鲜明。6岁~10岁的年龄段为童声唱法。此时孩子的声音干净、空灵、一气呵成!直到孩子变声期前我们都可以使用童声唱法来引导孩子们歌唱!



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