亲戚撺掇打小孩,我:宝贝,我允许你犯错,允许你不完美

那些看见你孩子犯错,撺掇你打孩子,骂孩子的人,是在为你好,为了孩子好么?

近日,带着团团参加了一次家族聚会。

因为有两家周末加班,没能及时到,大家就在包间,坐着聊天。

彼时,餐桌上还没有摆餐具。团团大约觉得无聊了,看见对面的小表哥、小表姐,想要一起玩,我们又不抱她下地,她就爬到了桌上。

隔壁桌的长辈们一看,都觉得孩子没规矩,纷纷呵斥,甚至要站起来抱孩子。我妈也吼,赶紧把孩子抱下去。

我拦住她爸,喊了两声,团团不下来,就说:“团团,这是给舅舅、阿姨加菜吧,来,妈妈先吃一口。”就站起来在她小腿上轻轻咬了一口。团团尖叫笑,快速退下餐桌,到他爸爸怀里,不愿意坐餐椅了。

等她安静下来,我才说:“宝贝,不能上餐桌哦。上餐桌,就会变成菜菜,给舅舅、阿姨们吃掉。”

“不行,不能吃掉。”团团说。

“那你还上餐桌吗?”我问。

团团摇头:“不,团团再不上餐桌了。”

可过了一会,客人还没来,我和她爸也在和亲戚聊天,她又爬上餐桌。

我继续用刚才的办法,让她下桌,叫上我表弟家上幼儿园的小子,让我先生带着一起去玩。团团高兴地牵着小表哥的手,出去了。

果然,团团还没出包间,长辈们就开始围攻我了。说我太惯着孩子,没规矩。哪能让孩子一而再、再而三地犯错呢。刚才团团那样的行为,动手打都不为过。

我妈还在一边帮腔,说:“我就说孩子要打要骂,他们拦着不许。说什么打一次,智商降一次。现在吃他们饭呢,指望他们养老,我也不敢多说。有时候真的被这孩子气得头晕。”

我抿嘴一笑,心想: 你们这是等人无聊,让我们一家子打孩子,唱戏给你们看么?

惯常的教育理念,或者一般家庭里面,孩子都会有一个比较怕的人,要管得住孩子。

我们家,说实话,没有。从小我就不是个听话的孩子,会跟大人顶嘴,坚持自己的想法。我先生同样如此。

或许是因为我们自己就是从小“不听话”,就不觉得团团的不听话,是冒犯。我们对孩子也没太大的控制欲,会允许她有点小个性,犯点小错误。

就像团团爬上餐桌,那样没规矩的事情,即便长辈们起哄要打骂,我们也不会就听话打骂,会护着她,不受恶言恶语攻击,更不会让旁人碰她一根手指头。

此前,我就分享过,我不会因为要人觉得我,或者我们团团是大方的人,就强迫团团跟小朋友分享玩具、零食。

同样,我们也不会因为要让长辈们夸我一声会教孩子,上来就用打骂的方式来管教孩子的不当行为。

还是那句话,旁人都是过客,家人才是要长长久久过日子的。孩子开心、快乐比什么都重要。只要她犯的不是原则性错误,不伤害到自己,我都不会用任何强制手段,让她听话。

——————————————

教育理念来说: 别跟孩子进行权力斗争。

亲子之间的权力斗争,并没有赢家。

哪怕你一时赢了,或者你真的赢了,那么,孩子就成为了输家。孩子成为了输家,是我们希望看到的结果吗?

就像我后来被长辈们围攻烦了,一句反驳:既然你们都希望孩子青出于蓝而胜于蓝,又要管住孩子,让孩子听话,这不是矛盾了么?

长辈们被我怼得一阵无语,小辈们,也就是跟团团同辈的哥哥、姐姐们鼓掌。

可见,就我们这一代,更多的还是延续了长辈教育我们的模式,管孩子也严厉。

或许不必分担家务,但是面对学习,却各个都盯得很紧,压力不小,平时打未必,骂、唠叨绝对少不了。

可效果好么?就我看来,或许孩子们的学历普遍比父母高,但是,其他就未必了。

就像二表姐、三表姐家的,考上了研究生,之后的打算就是回家先躺平两年。

理由是这么多年,读书累了,反正家里也不急着等我赚钱养家,先当咸鱼。

其他几个。二表哥家的高考失利,根本不为自己失利,对不起爸妈三年陪读,缩衣减食地为他请1对1的私教,只嫌弃爸妈没钱,不能送他出国镀金。

自己也不愿复读,高低能上个大学,录取通知书还没来,先把电脑、手机安排上了,还得是最新款。

……

前车之鉴太多。

‘棍棒底下出孝子’这个教育指导方针已经不适合这个年代。对孩子用唠叨,唠叨不成,升级成打骂的方式管教,便是挑起了亲子间的权力斗争,家长反而丧失了威信——孩子根本听不进大人的话,也不愿意对大人敞开心扉。

连即时效果都未必有的教育方式,我们还是早早放弃吧。


下午,我们小辈单开一局,女眷围在一起,又说起孩子管教的问题。

她们倒是一致地认为我上午教孩子的办法,是有点小聪明在的。

可她们也说,这是很难做到的,孩子犯错,尤其是让人指指点点,他们的第一个反应,就是生气、责骂,先把孩子管住了再说。问我是怎么修炼的,以前明明是我脾气最娇也最爆,一点就着。

要说有什么诀窍,其实也没有,就是记住: 我们是大的,孩子是小的,你要允许孩子犯错,允许犯同样的错。相信孩子没那么坏,不会在你看不到的地方,犯你兜不了的错。

2岁大的孩子,爬上空空如也的餐桌,是什么大不了的事情么?不是,她不会受伤,只是有点不雅观,没规矩,那就没必要上纲上线,把孩子哄下来就是了。

孩子犯同样大的错误怎么了?大人也一样啊。吃一堑、长一智的理智,大人也未必都有。

而且:“要管教孩子,也得自己家里管。当着这么多人的面管孩子,太伤孩子自尊。我家团团敏感得很,我做大人的,自然要多担待些。”

像我妈一样,被撺掇几句,就立马诉苦、告状,把我和先生当成不敬老不尊老的忤逆之人,不会教孩子的家长,这种事,打小经历多了,我才不要让我家团团再经历一遍。

对孩子,我们是监护人,是保护她的人。就长辈们几句‘为你好’的教训,我还担得住。

这种“我都是为了你好”的苦口婆心,我从小到大已经受够了,我妈不改,还得继续受着。

我们为什么认为贬低孩子,否定孩子,会让他们变得更好呢?是压力不够大,挑战不够多?

我们自己是接受这种欲扬先抑的教育方式长大的,是因为父母的面子多少都受过委屈的人,我们心里就没有埋怨么?

看看那些自残,甚至自杀的孩子,有多少就是因为不被父母理解,才选择了极端行为,伤人伤己。

那样惨痛的前车之鉴,哪怕万一,落在身上也几乎是要毁了生活的。

“就将心比心吧。”咱自家听不得别人贬低自己,否认自己的话,这些话,就别对孩子说。即使没有我们的苦口婆心,孩子的生活也未必轻松。咱就别给孩子继续添堵加压了。

作为家长, 我们要做避风港,让孩子去闯,让他们乘风破浪,去寻找自己的人生,让他们有家可回;而不是当船长,把控孩子的人生方向;当然,更不能当狂风暴雨,拦着他不让船出港。

宝贝,妈妈允许你犯错,允许你不完美。不急,我们慢慢长大,妈妈在后面托着你呢,别怕摔跤。



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