用不懂就要问写作文
1. 不懂就要问作文300字
《不懂就要问》读后感小故事网 时间：2012-12-25 作文字数： 300字 叶诗涯 今天，我读了《不懂就要问》这篇课文。
孙中山小时候读书时，先生让他背诵，他会背诵了。可意思一点也不懂，他就大胆地站起来问，先生想，他们长大以后会自己懂。
可他们想听，先生就讲解了，讲解完后，孙中山和他的同学当然明白书中的意思了。 遇上不懂的问题就应该主动问，不然害的是自己，一辈子都会不明白的。
想想我身边也有这样子的事例，我老爸有一个朋友，他小时候不爱问问题，是个非常聪明的小孩，可是他总是以为自己什么都会。可是，有一次，他放暑假，上面一大堆不懂的问题，都不问，空着。
等到交作业时全部空白，结果被老师叫到办公室，骂了一顿，又打了个电话叫他老爸、老妈过来。那个人回去吃了顿“竹笋炒肉片了”。
还有一次，那个人考试，全部不懂，看着看着那个人就趴在桌上睡觉了，交上后，一点也没做，结果考了个大鸭蛋。 同学们不要不懂装懂，不然，后果自负。
2. 不懂就要问作文300字
《不懂就要问》读后感
小故事网 时间：2012-12-25 作文字数： 300字 叶诗涯
今天，我读了《不懂就要问》这篇课文。孙中山小时候读书时，先生让他背诵，他会背诵了。可意思一点也不懂，他就大胆地站起来问，先生想，他们长大以后会自己懂。可他们想听，先生就讲解了，讲解完后，孙中山和他的同学当然明白书中的意思了。
遇上不懂的问题就应该主动问，不然害的是自己，一辈子都会不明白的。
想想我身边也有这样子的事例，我老爸有一个朋友，他小时候不爱问问题，是个非常聪明的小孩，可是他总是以为自己什么都会。可是，有一次，他放暑假，上面一大堆不懂的问题，都不问，空着。等到交作业时全部空白，结果被老师叫到办公室，骂了一顿，又打了个电话叫他老爸、老妈过来。那个人回去吃了顿“竹笋炒肉片了”。还有一次，那个人考试，全部不懂，看着看着那个人就趴在桌上睡觉了，交上后，一点也没做，结果考了个大鸭蛋。
同学们不要不懂装懂，不然，后果自负。
3. 【我们要学会“不懂就问”作文】
“我没有什么特别的才能，只不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”
这句话是美国的爱因斯坦说的一句话。的确，他没有什么特别的才能，却喜欢寻根刨底地把自己不懂的问题研究出来，最后得到了回报。
但我们班级里的某些人却不是这么做的，他们不懂的自己不弄明白，还不去问同学、老师，到考试时出现这个题目却不会做，到最后只能看到自己试卷上留下了一个鲜艳的大红叉。就拿我的同桌—沈东杰来说吧。
今天下午的课外课上，王老师让我们自由活动，我们一小部分人留在教室里写作业、看课外书等。我的任务就是“逼”着我的同桌写作业咯。
因为他有很多很多的作业没补完。等同学们全都一窝蜂地跑出去玩，我的任务也就开始了。
“沈东杰”。我的怒吼似炸雷，震得他耳朵发麻。
因为我发现，他竟然趁我不注意，猫着腰，蹑手蹑脚地往门外走去，幸好我发现的早，不然他的阴谋就得逞了。他先是一惊，然后又慢慢转过身来，走到自己座位上，写起了作业。
“我警告你，你要是没做完作业就想从我的眼皮底下逃走，那比登天还难，就算你今天逃了，明天我还是会看着你做作业。除非你回家，不来上学，我会一直看到你补完作业的那一天的！”我一口气说完了这些话，呵，真痛快！但这时的沈东杰，眉头皱起，一脸的委屈样。
我看了忍不住要笑出来，心想：哼，谁叫你作业不完成，不懂也不问问别人，还把作业拖到了现在，看看人家郑涛，“光荣榜”上哪有他的名字啊，因为他遇到不懂的问题就问别人，你问过吗？黑板上就数你的名字最多了，真是“榜上有名”啊，可别怪我不客气了。哎，如果沈东杰能学学郑涛，那他的考试成绩肯定会高许多了。
成绩好的同学遇到不懂的问题要问别人，那成绩不好的同学就更要问了。
4. 初中生作文《做到不懂就问》
孔子曾经教导晚辈，有了问题，不要怕丢脸，大声提出来就好。
这种行为因为有客观的认知作基础，因此显得很科学。
这个世界上，的确有一些东西是我们不学也天生就会的，比如饮食比如男女，但是除此以外的大多数事情，总要经过一个从不会到会，不懂到懂的过程。
理论上，也许谁都承认，再没有比举手提问更简单有效的学习方法了。
但是除了在课堂上，我们可以把手举得无比熟练行云流水，我们是不是有必要在生活的方方面面也好好操练一下我们“提问”的能力？
比如说“沟通”。
这是近年来出现频率最高、最为时髦的词汇之一。
我们花费了大把的时间进行争辩和讨论，类似于“沟通是多么必要”，或者“良性或者恶性的沟通会对我们产生如何深远的影响”的问题层出不穷，可是我们却往往忽略掉一个基本事实：沟通从来都不是我们的本能。
因此学习沟通，本质上就跟我们学习其他技能一样，大声把问题说出来，是最基本的第一步。
最近几年里，有越来越多出国求学的学生开始尝试着采用HomeStay的居住方式。
也就是说，在留学期间，不住校而选择寄宿在当地居民的家中。
的确，比起呆在校园气氛浓郁的寝室里，stay在外国人家中，不但在价格上比较便宜，而且，可以提高外语实用能力。
这本来是件听来想来都觉得不错的事情，可实际上，房东与房客最终互相埋怨的情况却时有发生。
许多房客都觉得，外国人的生活习惯和自己差别实在太大，规则多，而且看起来也都很古怪，比如什么时候吃饭，什么时候必须回家，什么时候处理要洗的脏衣服，自己处处受到限制很不自由。
而房东也有困惑，既然见面的第一天，我就已经把所有规则都事先列出，对方也没表示任何疑惑和反对，为什么具体行动上却时常不照章办事呢？
这个典型的沟通不良的案例，其实有着最简单的解决方法。
房客只需要在初来乍到的第一天把所有自己不明白不接受或者做不到的条款列举出来，学生即使是操着半生不熟的英语大声询问，那么至少，这些问题就有了进一步探讨、以及最终让彼此满意的可能性。
可惜的是，作为一个外国房东，他极有可能无法理解，大多数中国学生之所以对着生活手册保持沉默，并不意味着他们就此认同。
沉默或许只是因为他们含蓄、谨慎甚至紧张。
怀揣着“人在屋檐下哪能不低头”的传统观念，要中国学生在第一时间里就直白自己的不解或不满，怎么都显得过于夸张。
可是，礼貌稳重的中国学生可能忘记了，这种住宿本身是一种公平的交易行为，你出钱，他提供生活场地和设施。规则就着双方的意见综合产生，那才合情合理。
即使退一万步假设，暂且不讨论这样的公平买卖关系。
那么，在一个完全陌生的环境里，有事情不明白、有问题解决不了，总还是被允许的。霸道到对此也要非议或者鄙视的人，终究只是极少数。
去国外学习的第一步，是不是可以尝试着换换姿态，从“不懂就问”开始，学着做一个自由愉快的人呢？
5. 不懂就要问的400字读后感
不懂就要问读后感一：
今天早晨，我看了《不懂就要问》这篇文章。主要内容是孙中山有一次在上课的时候，先生要求学生把当天教的课文背下来，教室里传来朗朗读书声，孙中山马上就会背了，但是他并不知道这篇文章是在讲什么。所以大胆问先生：“先生这篇文章是什么意思？”先生详细地给学生解释文章主要在说什么。孙中山终于知道了文章的意思。
读了《不懂就要问》这篇文章，我明白了一个道理：无论做任何事，不懂就要主动问老师或家长，不能不懂装懂。
一个晚上，晴空万里，我和平常一样用最快的速度写完今天所有的作业。不过今天许老师布置了一项很特别的作业，让我们把课堂上抄的成语读三遍还要理解它的意思。我非常烦，就不管三七二十一，马马虎虎读了三遍，没有弄清楚成语的意思就收拾书包。妈妈问我：“婧婧，要不要理解它的意思。”我对妈妈撒了谎说：“老师没有要求。”妈妈放心地说：“好吧！那你快睡吧。”
叮零零，叮铃铃！上课了，老师严肃地说：“把昨天的作业拿出来，我考考你们理解了没有。我生怕老师会责骂，吓得全身发抖，手心直冒汗。我就害怕地说：”对不起，老师，我没有完成你布置的作业，我不懂得成语的意思。老师还是狠狠批了我一顿。
通过这篇文章我懂得了：不懂就要问，不要不懂装懂。
不懂就要问读后感二：
最近，我阅读了《不懂就问》这篇文章。它让我如沐春风，感觉整个人向学习之路跨了一大步。
这篇文章的主人翁讲的是我国的一名重要开国先锋——孙中山小时侯读书的故事。孙中山是一个勤学好问的人，而这篇文章恰恰讲了孙中山小时侯在课堂上冒着挨打的危险，大胆地要求教书先生讲说一下刚学习的课文。这个举动使教书先生和同学们感到十分吃惊。后来教书先生被孙中山的好问精神所感动，最后破例讲了课中的内容。
读到这里，我不得不深思起来：相比起孙中山，现在的小学生真实逊色多了。在以前的年代，提问要冒着挨打的风险。但孙中山先生为了弄清道理，挨打也不怕。幸福的是——现在我们提倡“不懂就问”的学习模式，不但不用挨打，而且大胆发言还会受到老师和同学的表扬呢！可是，现在又有多少同学爱提问、爱发言呢？大部分的同学都是缺乏学习精神：不会，又不想问；想问，又不敢问；敢问，又懒得问……导致学习成绩一滑再滑。
其实，我们理应学习孙中山先生那不懂就问的精神，还要认真思考和体会他小时侯说的那句话：“学问学问，不懂就问，为了弄清道理挨打也值得。”
6. 【不懂就要问——亲子阅读有感作文】
不懂就要问，这是我经过亲子阅读后，父亲告诉我的一个重要的道理。
亲子阅读的书目，我向父亲推荐了《俗世奇人》，这本是由冯骥才先生写的书。 俗世奇人，到底有什么奇人在老百姓中的呢？带着疑问，我走进了这本书，体会一下凡间的奇人。
摊开这本书，看完序言，走进第一个故事。“赛”，这是什么意思？我并没有理会这个所谓的“小卒”。
继续看下去，又出现了一个字眼“嘛”，这又是什么意思？又一次带着满怀的疑惑，读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。
“天呐！”，我暗暗想道，“我还是囫囵吞枣吧！懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。
我终于勉强读完了，早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲，“一定要看完！一定要快一点儿看！”我三番五次地叮嘱父亲。
父亲爽快地答应了。 父亲在夜晚的时候，竟把整本书看完了。
我连忙跑过去，准备与他一起讨论。 “你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗？”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。
“不……不知道……”我小声地回答，不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗？”父亲又问我。
“看到过。”我抬起头来。
“那你读书的时候就跳过了这些字？你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过？不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。
“好，我马上去网上搜索！”我疾步走向电脑桌面前，迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案，我恍然大悟：哦！原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。
“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。
我又读了一下“赛”的句子，换上相应的意思，果然通顺！ 我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思，我的心情愉快了起来。
这次亲子阅读，我懂得了一条道理：不会，不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样，学习的时候也不例外。
7. 作文不懂就问
不懂就问是一个良好的学习习惯，如果我们每个同学都能做到不懂就问，那么成绩一定很好。我也有过不懂就问的经历，其中大部分都是问老师的。
有一次，我在一本书上看到一个成语，叫望洋兴叹，我不知道这个成语的意思，想去问班上的同学，但是，我去问一定会被班上的同学嘲笑死的，我还是
去问老师吧。我拿起书准备去老师的办公室，但是我去问一定会被老师批评的，我还是不去了。可是，我转念一想，如果不去的话，我就不知道这个成语的意思了，
就算我被老师批评了也要弄懂这个成语的意思。我想了一会儿，最终打消了顾虑，快步向老师的办公室走去，走到门口时，我的心里像十五个吊桶打水——七上八
下。走进办公室，老师问我：“曹肖阳，你来干什么？”我说：“有一个成语我不懂意思。”老师高兴地说：“有不懂的问题来问老师，老师真高兴。什么问题？”
我说：“望洋兴叹。”于是老师耐心地给我解释：“望洋兴叹原意指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现指做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。”我听了
连连点头，说了一声：“谢谢老师。”便回到了班级。
我原以为老师会批评我连这个词语都不会，没想到老师还夸我。我以后在学习上一定要做一个遇到不懂的问题积极的问老师，家长或同学的人
8. 以孔子不懂就问为题写一篇作文
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
孔子说：“看见贤人就想和他们看齐，看见不是贤人的人就在内心自己反省.”这句话看起来简简单单，再怎么看也就那么一句话，然而，深入一想，如今的我们有谁能做到像孔子说的那样？我想大概是少之又少吧！但是，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的这种精神是我们每个人都应该有的.
开朗的人必然会比内向的人朋友多，人缘好，设想一下，如果一个内向的人羡慕那些外向开朗的人缘，如果他一天只会在那想：“哎，如果我是他那该多好，那么我就不会再孤独，再寂寞，如果我是他……”如果他不去想办法使自己变开朗，变得人缘好，那么，他一切一切的“如果”就会永远的是“如果”，不会去实现，他也永远不会变得人缘好；成绩好的人，必然得不到老师们的赞赏，同学们的夸奖，如果一个成绩不太好的人梦想自己的成绩变好，得到老师赞赏，同学夸奖，可如果他一天不去努力使自己提高，成绩出类拔萃，只会在那空想的话，那他的梦想就怎么也不会变成现实，他终究是那个成绩不好的人，得到老师的赞赏，同学的夸奖终究只是梦，只是幻影；富人必然会有很多穷人没有的权力，如果一个穷人想拥有富人那样的权力却只会坐在那乞求上帝，不去想怎样才能让自己成为富人，让自己拥有富人那样的权力的话，他就只能坐在地上乞求富人施舍钱财.如果人们没有“见贤思齐焉”的这种精神，那么穷人还是穷人，成绩差的人还是成绩差的人，内向的人还是内向的人，不会有所改变.有些人看到一些品德差的人就只会在一旁指指点点，可你们有没有想过，你身上也正有这样令人讨厌的品格，别人同样的讨厌你，因此，我们应有“见不贤而自省也”的这种精神.
我们应做到见贤思齐焉，见不贤而自省！
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