单词究竟怎么背
单词的背法如下：
一．读音。
1.先自己看音标进行拼读。
2.播放单词音频，核对自己读音是否正确（如果正确，就继续进行下一步，如果不正确就看着音标再播放一遍音频，去看自己是哪个音标读错了，然后自己读至少五遍读音，直至读会为止，然后再进行下一步。）
3.看着单词读读音（在确保已经读会音标的情况下，就不要再看音标读单词了）。
看是否能读出来，能的话就继续进行下一步，不能的话就回上一步跟读音频。
二．汉语意思（确保会读读音的情况下，再背汉语意思）。
1.看一眼词汇的汉语意思。
2.看着英语单词不断重复其汉语意思（至少五遍，直至读会为止，然后再进行下一步）。
3.看着英语单词，先读其读音再说出其汉语意思。
三．拼写。
1.把英语单词摘抄到演草纸上，然后在单词的正下方抄单词的音标，上下对应根据音节把单词分成两三个字母的小部分，然后根据读音先记住辅音字母，再去专门记元音字母（a,e,i,o,u），如果记不住的情况下，在草稿纸上多写几遍，写的时候张嘴读读音，直到记住为止。
2.不看单词表和草稿纸，自己脑海里再重复一遍 读音—汉意—拼写。
四．继续按照以上三个步骤背诵下一个单词， 背完下一个单词，回顾复习上一个单词，回顾方法：自己脑海里重复词词汇的 读音—汉意—拼写。
五．自测。
以5个单词为一组，按照上面步骤进行背诵，背完之后进行检测，检测方法是拿个空白的纸，自己在脑海里想刚才所背的五个单词，然后按照 读音（自己嘴里读一遍）—汉语（写在纸上）—拼写（写在纸上），的顺序去一一默写，如果想不起来的划个横线作标记。
背一组，测一次，一天如果背两组，就测两次，然后都背完之后再整体全部词汇测一次。
单词背方法如下：
1、培养记单词的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，要想记住枯燥的英语单词你可以通过编故事，背口诀，做游戏等让枯燥的单词变得生动起来。这样学习英语单词就会不至于厌烦，记忆效果会更好。
2、英汉理解记忆单词。
学习英语单词最重要的是理解，一个单词理解了它的汉语意思，理解了它在英语中的用法，才能很容易的记住，而且不会遗忘，记忆效果更好。
3、概括分类记忆单词。
从小学到真正掌握英语大概要记住七八千个英语单词才能与人流畅的交流。那么多的单词记住实属不易。那么在记忆这些单词的时候可以分门别类的记忆。可以按属性分类，也可以按词类记忆。根据需要把所学的单词都整理出来，概括分类，记忆更牢固省力。
4、通过阅读巩固记忆单词。
每天坚持阅读一篇英语短文、笑话、新闻都可以。在阅读的同时，会碰到很多认识的或者不认识的单词，这个时候可以将以前背过的单词进行回忆，加深印象。
不认识的单词可以用猜意思或者查字典的方法，然后把汉语意思注释在旁边。这样既可以巩固旧单词，还能扩大词汇量，记住更多英语单词。
要想把单词背得又快又好，就要掌握一点的背诵英语单词的方法，下面给到你十二种方法 ，你可以根据自身情况来选择。
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.
二、字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
三、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
四、联想记忆法
联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
五、分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
六、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”。
七、语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。
八、图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。
九、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。
十、象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。
十一、感官记忆法
感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。
十二、卡片记忆法
卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，就是让学生自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。
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