心内科护理教学工作总结

心内科护理教学工作总结
今年,我科在院领导和护理部的指导下,围绕护理部提出的“个案追踪抓质量,深入病房作指导,持续改进促发展,规范培训见成效”的工作思路,以及“改善服务树品牌,加强质控保安全”的工作目标,结合《优质护理服务评价细则》,运用PDCA及威高管理课程学到的知识,全面推进科内护理质量。现将一年来的护理教学工作总结如下:
一、护理管理及护士行为规范方面
1. 年初重新修订了护士岗位职责,并组织全科护士认真学习。本年度,科内全体护理人员严格遵守院内各项规章制度,工作态度认真,无迟到早退、串岗脱岗现象,手机使用规范。
2. 护士长严格执行下巡下视制度,每日完成护理部要求做的“五件事”,对发现的问题及时整改,对患者满意和不满意的护士分别进行奖励和考核,确保了服务质量。
3. 护士长运用威高管理课程学到的知识对科内护士实行分层次管理,提高了管理效率。
4. 通过科内每月满意度调查及回访中心对本科出院病人的回访,及时分析原因,提出整改措施,并严格考核,不断提升服务质量。
二、优质护理服务方面
1. CCU及普通病区的病房管理、基础护理及生活护理基本达到患者满意。
2. 弹性排班,合理利用人力资源,保证特殊时段科内人力充足。
3. 科内开展的高年资和低年资护士“一对一”的传帮带效果显著,护理人员的理论及操作水平明显提高。
4. 简化CCU内危重病人的护理文书,节约护理人员时间,使其更好地服务于患者。
5. 继续组织全科护理人员学习“护—患情感账户”,并将其应用于临床工作中,规范了护理人员日常行为,提高了科内护理工作的满意度。
三、护理安全方面
1. 在现有工作流程的基础上,细化和完善护理风险预案及护理流程。对科内发生的护理不良事件及时上报护理部,认真分析原因,提出整改措施,并在科会上认真学习,避免同类事件再犯。
2. 加强对重点时段、重点病人、重点护理人员、重点操作项目的管理,护士长保证24小时手机通畅,有问题护理人员随时请示沟通,全年未发生医疗事故。
3. 科内质控小组成员分工明确,工作认真,对日常工作中存在的问题及时采取措施,改进效果显著。
4. 组织科内全悄和体护士学习高危药品管理制度,规范应用。
5. 对CCU疑难危重病人及时请相关科室进行护理会诊,科内进行护理查房,安全讨论。
四、消毒隔离方面
严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度,护理操作中认真执行无菌技术原则,确保了医疗安全。
五、急救管理
急救物品完好率达到100%。急救物品进行“四定”管理,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每月检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。
六、继续教育方面
1. 实施规范化分层培训制度,每周进行护理业务查房和理论学习,针对不同年资、层级的护士进行分层次培训,每月进行操作和理论考核。
2. 抓好岗前培训,特别是CCU轮转护士的培训。
3. 强化考核,按照院里要求,认真落实三基考核计划,提升护理人员综合素质。
4. 加强带教工作,落实教学工作,专人负责,护生进入科室,进行出科考核。
七、积极完成医院下达的各项指令性工作
1. 按时完成本年度第二期护理园地的稿件图片收集、审核及版面设计工作。
2. 推选、督促、指导我科医疗护理人员积极参加“五四青年节”院团委组织的演讲比赛,取得优异成绩。
3. 推选全科符合条件的护士参加护理部组织的新静疗标准理论考试。
4. 按要求完成“12”护士节优秀护士的评选活动。
八、前半年工作完成指标
全年我科入院病人XX人,出院病人XX人,一级护理XX人,特级护理23人,心电监护XX人。科内共完成病房及门诊静态心电图描记XX份,动态心电图XX人次,动态血压XX人次,配合介入科完成介入手术XX例。本年度科内发表国家级、省级论文各1篇。存在问题:
1. CCU陪探视人员的管理有待进一步规范化。
2. 科内护理人员与患者沟通技巧尚需提高。
3. 对危重病人的健康教育不够深入,应提高科内护理人员的专科理论水平。
4. 护理文书书写内容缺乏动态性和连续性,护理评估内容与评估标准时有出入。
5. 护理人员文明用语及普通话方面有待加强,同时应规范护士礼仪。
6. 科内未启动“品管圈”管理。下一年度应通过“品管圈”管理切实提高护理服务质量。
心内科护理教学工作总结
在护理部的指导下,在科护士长带领及科室各位老师的帮助下,我科室全体护理人员紧紧围绕年初制定的年度护理教学工作计划,较好地完成了既定的目标任务,现将一年的护理工作总结如下:
1. 实施规范化分层培训制度,每周进行护理业务查房和理论学习,针对不同年资、层级的护士进行分层次培训,每月进行操作和理论考核。
2. 抓好岗前培训,特别是CCU轮转护士的培训。
3. 强化考核,按照院里要求,认真落实三基考核计划,提升护理人员综合素质。
4. 加强带教工作,落实教学工作,专人负责,护生进入科室,进行出科考核。
在实习同学的教学工作中,专人负责,一对一带教,护生进入科室,进行出科考核,每周有带教计划,分为四周,按时按质量完成,每月参加科室教学查房和业务学习,并独立完成两份病例的书写工作,出科时进行专科理论考试和操作考试,并让实习同学在出科时进行不记名老师满意度调查,提出宝贵的教学意见。平时每周进行晨会提问,每位学生能扎扎实实的学到东西,全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教,不同学历资质安排资质不同的带教老师进行带教,不断加强带教老师的能力,让每一位学生都能学到知识。1-12月份为46名学生提供了学习的氛围,顺利的完成了科室带教工作,做到无投诉、无差错,并能因人施教,最大限度的让他们吸收知识,让每一位在我科实习的同学都能学到心内科的专业知识。
在分层次培训工作上,严格按照护理部和科室制定的培训计划,按时按量的完成了科室的培训工作,也顺利的通过了护理部组织的理论和操作考试,积极学习新的护理知识,组织护士外出学习,科室护士积极的发表了论文,在护理工作中为了解决自己工作的不方便发明了属于自己的专利,个个护士都能严格要求自己积极向上,虽然我们科室护理带教在过去的一年圆满积极的完成,但是我知道我们还有很多的不足,新的一年,我们会更加努力,争取做得更好,取得更好的成绩。

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