被蛇咬了，挤出毒血自救，还是去追蛇报仇？‖思维定式的转换
秋高气爽，你去山里愉快的玩耍，突然小腿一疼，眼角只看到金光一闪，罪魁祸首已经跑了，你从背包里拿出防身用的刀子……一：割开伤口，大声呼救，找路人挤出毒血；二，不管腿上的伤口，去追那条可恶的蛇，报仇雪恨。
大家一定说当然选一，傻了才选二。这个情况下，选择很明显对不对。但是，你有没有想过，生活里，我们很多时候都在“追蛇”。跟人吵架了，久久不能放下，时刻想着怎么报复；被小人坑了一把，每天盯着他，无心自己的工作和生活，寻机找他的错。
可是如果我们被骂了也无所谓，被坑了不报复不是显得太窝囊了吗，也会很生气吧？好像也有道理。那到底怎么办呢？
《高效能人士的七个习惯》 这本书可以让我们找到解决方法。它为我们提供了七个可以终生受用的好习惯。书的作者史蒂芬·柯维，是美国著名管理学大师，入选美《时代周刊》“影响美国历史进程的25位人物之一”，是美国家喻户晓的启蒙家。柯维在领导理论，家庭与人际关系，个人管理等领域久负盛名。
说这七个习惯之前，先来看几个概念。
有个农夫，无意间发现了一只会生金蛋的鹅，不久便成了富翁。可是财富却让他变得更加贪婪，每天一个金蛋已经不能让他满足。于是他想把鹅宰了，把它肚子里的金蛋全部取出来。然而他打开鹅的肚子，却发现，并没有金蛋。鹅死了，他再也得不到金蛋了。
故事里的金蛋就是“产出”，鹅就是“产能”，也就是生产的资产或能力。 只有金蛋和鹅同时存在，保持平衡，才会有好的效能。
春秋时期，晋文公率大军与楚国打仗，他问自己的谋士说，楚国很强大，咱们怎么打败它呢？甲说，用欺骗的办法，乙说那就像把池水弄干捉鱼，第二年就没有鱼捉了，打仗还是要靠实力的。
你想要好好工作，善待家人，这是你的“产出”；那必须要保重自己的身体，它就是你的“产能”。
我前段时间由于太忙，身上有些不舒服，抽不出时间去看，后来去医院做了小手术，休息了一个月，我的“鹅”病了，什么也做不了，就没有产出。如果我们一味的休息，保养自己的“鹅”，什么也不做，就是没有产出，效能也会很低。
有人说这还用解释吗，习惯就是经常做的事呗。是的，经常做的事情，那必须得满足三个条件，你愿意做，有能力做，知道怎么做。所以说， 习惯就是知识(做什么，为何做)、技巧(如何做)、意愿(想要做)三者相互交织的结果。
而习惯的改变是非常难的。毕竟习以为常的事物能带给人安全感。阿波罗11号的月球之旅，让我们亲眼目睹了人类第一次在月球上行走的奇观。但前提是宇宙飞船在刚发射的几分钟里，必须摆脱地球引力，为此在刚发射的几分钟，即刚升空时的几公里消耗的能量，比之后几天几十万公里旅程消耗的能量还要多。习惯也是如此， 刚开始改变的时候很难，但只要有决心，有了改变就会有意想不到的惊喜。
我想起公公戒烟的事。他已经抽了几十年了，中间戒了好几次都没戒掉。后来身体不舒服，高血压，心脏也有点问题，他下定决心开始戒烟。开始的时候非常难受，就喝水，吃东西，要么去找人打牌（技巧），在想要保证身体健康（为何做）的强烈动机（想要做）驱使下，最终成功戒掉了。
原则是人类行为的指南针，历经考验，长盛不衰，不证自明。原则如灯塔，是不容动摇的自然法则。
要想让这些美妙的法则可以为我们所用，必须有一个前提，就是思维定式的转换能力。思维定式这个词来自希腊文，最初是一个科学名词，现在多指某种理论、模型、认知、假说或参考框架。 它是我们看待世界的方式，对周围环境的感知、理解与诠释，带有很大的主观性和局限性，因为它来自你以往的经验，知识，成长背景。
有一次，我想带着妮妮去姥姥家，她说要收拾衣服准备拐到姨妈家住几天。我仍然坐在书桌前看书，等了一会要走的时候却发现，妮妮还没穿好衣服，我马上怒气冲冲的告诉她：“你不要去了，干什么了还这么磨蹭，你不要去了！”她什么都没说，伤心的回到客厅。我过去才看到衣服已经准备了两套，只是想让妈妈看看穿哪一套比较美。我用“以往经常 磨蹭，不抓紧穿衣服”的定式思维来看待这个事情，心里后悔莫及，后来我就引以为戒，遇事不再急着下结论。
了解了效能，习惯，原则，有了思维转换的思想准备，那接下来，我们就可以跟着作者去看下这些习惯的美妙和实用之处了。
积极主动就是，在外界的刺激和回应之间，你永远都有选择的自由，要有主动选择并坦然的接受由此产生的后果的勇气。
比如，被蛇咬，被人坑，你可以选择跟他们耗，也可以转换思维，选择先救自己，下次再去山里，做好防护措施；提升自己，让自己变得离小人越来越远。
很多人都有这种经验，上学的时候，因为讨厌数学老师，而故意不学数学，或者是看英语老师不顺眼，而导致英语成绩极差，这些都是被动选择的典型。因为你学还是不学，应该是由你自己说了算，而不是老师。
积极主动不是胆大妄为，滋事挑衅或目中无人，而是能够切合实际，更快更好的找出问题的症结所在。
积极主动的另一个要点就是关注圈和影响圈。 每个人关注的焦点事物都不同，这个圈子可以用关注圈来表示，而关注圈内，有些我们可以掌控，比如报需要的课程，安排自己的时间等，我们称为影响圈。孩子考试得了60分，你说你们老师怎么教的，学校也太差了吧，你以前怎么上课不好好听课，这些都属于关注圈，你控制不了。拿出试卷跟孩子一起分析原因，有针对性的改进提高，改变我们可以掌控的，扩大影响圈，以后孩子才会越来越好。
以终为始，字面意思来说，是把结束当做开始来对待，《道德经》64章里已经说了：民之从事常于几成而败之，慎终如始则无败事。
它有两个原则基础，第一个是任何事都是两次创造而成 ，比如说我们想要改变自己的生活，提高自己的学习效率，肯定是先在心里想，我要怎么做：自己摸索太慢，且很难坚持，要找教练报课学习，所以就开始打听，最后来到高效学习训练营里开始学习。比如我们说高效阅读，肯定先在脑子里勾画如何读，然后按这个方法一步步去读。
第二个原则是自我领导 ，你要给自己目标，才可以以目标为灯塔，实践前行。领导和管理不同，领导是思想，关注高层，想的是，我以后的方向在哪里，写作，经商还是什么。管理是行为，是具体做什么，怎么做更有效率。 彼得德鲁克说：管理是正确的做事，领导则是做正确的事。 作者为我们举了一个例子：一群工人正在清除矮灌木。他们是生产者，解决实际问题，管理者在他们后面拟定政策，引进技术，确定工作进程。领导者则爬上大树，巡视全貌，然后说：“不是这块丛林。“忙碌的生产者和管理者说：”别吵啦，我们正干得起劲呢。“殊不知，方向错了，再多努力也无济于事。
我们说了什么是以终为始，为什么要做到以终为始呢？
你看哈，很多人功成名就之后会无限空虚，或者即使事情做的很好也感觉不快乐。比如说朴树，他年少时就红遍全国，但一点都不快乐，去中央春晚，需要假唱，他被迫去了，回来后失声痛哭，因为那不是他想要的，不是他的“终”。
还有很多人，随波逐流，演着别人或是社会为你写好的剧本，你隐约觉得不开心，但不知道为什么。
很多孩子跟家长对着干，不见得孩子不爱学习，但因为你把他想说的给说了，让他感觉自己的人生被你控制。他想要写自己的剧本，这其实是好事儿，说明孩子有积极主动的心态。
苏洵年轻的时候，不爱学习，都结婚了，还整天游山玩水，父亲也不管他。直到他27岁母亲病故，他才感觉到自己应该开始读书发愤做个学问家了，所以一把火烧掉以前写的数百篇书稿，从头开始。后来和儿子苏轼、苏辙一块成为“唐宋八大家”之一。 这就是积极主动，以终为始的力量。
那到底我们应该怎么做才能以终为始呢？
最有效的就是写一份个人使命宣言，主要说明自己想成为什么样的人，成就什么样的事业，以及为此奠基的价值观和原则。
怎么写呢？ 一、辨别自己的生活中心是什么？ 配偶，家庭，工作，朋友，金钱名利还是自我？《哪吒》里的敖丙就是以家庭为中心，家庭利益至上。所以他违背自己的良知，要杀掉全村的人。以敌人为中心就是时刻关注敌人的动向，任何行为都是为了与敌人作对，心中只有愤怒报复，这样的人会活的开心吗？
二、那我们到底应该以什么为中心呢？原则。原则是我们的灯塔，做事情的准则，内心的稳定感，变化的世界里那个不变的准绳。
那我们怎么知道这个原则是不是正确呢？很简单，可以证伪。为什么我们觉得科学可靠，因为他可以证伪，科学的实用主义和经验主义都是我们可以接受并认可的。
三、选择哪些原则？ 就是积极主动，以终为始，要事第一，双赢思维，知彼解己、统合综效。
四：写个人使命宣言需要一个过程 ，反复修改，深思熟虑，数周甚至数月，不时修正。
五：心灵演练与确认： 包括五个因素：个人，积极，果断，可视，情感。就是方案的可视化。这里面说的就是可视化思维，比如A4纸笔记法。比如中考模拟，高考模拟，一个是复习知识，一个是感受氛围，考试时不至于紧张。再比如演讲，可以在家里不断的练习，我听剽悍一只猫讲课，他每天给自己录个演讲的小视频，用这个锻炼自己的演讲能力，这也是一种演练。
现在，我们知道了做事要积极主动，也要朝着正确的目标一直走下去，可是在过程里，却感觉手忙脚乱，每天都有一堆事情，不知从何做起，正要写文章，那边练字群里要评作业了；正要读书，却发现朋友圈的课程没有听……
所以还要把事情罗列出来，按照第三个习惯来排序，这样才能更有条理的安排自己的生活，忙而不乱。用时间管理矩阵的方法，用紧急、不紧急、重要、不重要，划分为四个象限，分别是重要紧急，重要不紧急，紧急不重要，不紧急不重要。 我们要勇于对后两类事物说不，然后把精力放在第二类，也就是重要不紧急的事上，不然它们很快会变成重要又紧急，也就是让我们感到迫在眉睫，焦头烂额的事物。
积极主动、以终为始、要事第一，属于个人领域成长的三个习惯，后面的四五六，三个习惯属于公众领域。
世界不是非黑即白，你死我活，非此即彼。而是还有第三种方案，大家可以实现资讯，力量，认可以及报酬的分享。
先去了解别人，激发他人的需求，才会真正改善双方的关系，交流更加的流畅自如，提升沟通效率。
部分之和大于整体。每个流程做好，那么它们的结果是用乘法计算的。它的精髓是判断和尊重差异，取长补短。
它是对前面六个习惯的综合使用，从身体、精神、智力、社会/情感四个方面对它们进行平衡，更新，呈螺旋式上升。
前面三个习惯帮助我们由内而外的成长，脱离对他人的依赖，变得强大独立。后面的双赢思维，知彼解己，统合综效则是可以很好的跟他人合作，使做事效率更高。一个人走的更快，一群人走得更远。七个习惯彼此影响，互为基础。
《高效能人士的七个习惯》，犹如暗夜里的灯塔，让我有了方向。让我知道，我想做个日拱一卒，要怎么拱，拱什么。这本书是我的良师，亦是益友。
（部分）
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