新时代大学生劳动教育的主要目标
新时代大学生劳动教育的主要目标包括：1. 培养正确的劳动价值观：劳动不仅是创造物质财富的手段，更是塑造人格、实现个人价值的重要途径。通过劳动教育，大学生应树立尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的观念，理解劳动的意义和价值，形成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。
2. 提高劳动技能和能力：通过实践操作、技能培训等方式，大学生应掌握一定的劳动技能，提高动手能力和解决问题的能力。同时，劳动教育还应注重培养大学生的创新思维和创新能力，鼓励他们在实践中探索新的方法和思路。
3. 培养创新精神和实践能力：创新精神和实践能力是新时代大学生必备的素质。通过劳动教育，大学生应培养创新思维和实践能力，善于发现问题、解决问题，勇于创新和实践。同时，劳动教育还应注重培养大学生的团队协作精神和沟通能力，提高他们的团队协作能力。
4. 增强社会责任感和公民意识：通过参与社会公益活动、志愿服务等方式，大学生应了解社会需求和问题，培养社会责任感和公民意识。同时，劳动教育还应引导大学生关注社会发展和进步，积极投身社会建设，为社会做出贡献。
5. 促进全面发展：通过劳动实践，大学生应了解社会和职业世界，培养职业素养和综合能力。同时，劳动教育还应注重培养大学生的身心健康和全面发展，促进他们在知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。
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