如何做一名合格的中学教师 浅谈如何做一个合格的中学教师
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1、在备课上做足功夫，掌握扎实的学科知识。台上一分钟，台下十年功，备课是讲课的前提和铺垫，只有备课充分，才能在课堂上尽情发挥，备课除了对书本和教参进行细心研究外，还要有一份详细的教案，条理清晰，重点突出。2、在实践中灵活运用教学手段，注重调动课堂气氛。备课是基础和前提，但是毕竟课本是死的，要想把掌握的知识充分传达给学生，自然就需要教师流畅的授课，这其中的很多秘诀都需要在实践中不断摸索，同样的老师，同样的内容，有的人讲得生动有趣，有的枯燥乏味，这就是教学技能的差距，判断一个老师讲课效果的标准就是看课堂氛围，是否把学生学习的主动性与积极性调动起来，这个可以多向经验丰富的教师取经，交流切磋，才是教育前行的动力。
3、对待学生一视同仁，更要关注差生的学习情况。我们的标题是针对中学老师的，这个阶段的孩子自尊心比较强，渴望得到肯定与赞扬，在他们心中，公正与民主的思维也已萌芽，这个时候，如果老师偏袒成绩好的，提问也只盯着优等生，这种做法不仅会伤害成绩差的孩子的自尊，更会抹杀他们学习上进的积极性。教师应该平等看待每一个学生，对于那些不上进的，还应该格外关注，积极引导他们，不放弃每一个人。
4、学习一些幽默口才技巧，融入学生的圈子。印象中特别受欢迎的老师都有一个共同点，幽默风趣。能把课讲得生动有趣，是一个教师授课的最高境界了吧，循循善诱，深入浅出，如何做到这一点呢，当然需要很深厚的功底。锻炼口才就是很重要的一部分，看电视上的演讲家，哪一个不是心血澎湃，煽动性很强的人，这一点，对于教师，可谓神来之笔，口才好的老师更容易抓住学生的注意力。另一方面，中学生接受新鲜事物能力强，思维活跃，如果老师擅于使用学生世界的语言，一定会引起他们的共鸣，融入学生的圈子。
5、注重礼仪，言行举止，做好示范榜样。一个老师的穿着也是有讲究的，尽量穿戴整齐，大方得体，不要花花绿绿，奇装异服，免得讲课时，学生的注意力集中在老师的衣服上。另外，老师为人师表，要主动作出示范，表里如一，自己要求学生做到前，自己要先遵守。
6、关爱学生，热爱教育事业。选择了教师职业，就要有奉献自己青春的心理准备，教师不像其他职业，面对的是活生生的个体，需要更多的人文关怀，在这个岗位上，脚踏实地，真诚付出，等到将来桃李满天下，是件多么幸福的事啊！
一、把教育当作一项事业来做作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。只有热爱学生，才是形成教育事业和教育艺术的基础。二、努力提高自身的素养在“减轻学生课业负担，提高学生综合素质”的要求下，我们再向时间要成绩、我们再靠老办法去管理学生的做法已被时代淘汰了。要想不断适应时代的要求，作为一名教师必须努力提高自己的素养。1、努力提高自己的教育素养（1）、尽可能多看些全国著名教育专家报告的光盘，如任小艾的、魏书生的、崔峦的等。记得任小艾做报告时曾说过许多教育理念，比如“学校教育要从德育教育入手，你找到了通向素质教育的康光大道”；“没有教不好的学生，只有教不好的老师”；“要想做好老师，首先会做学生”；“允许学生有一百次失误，要求我有一百零一次耐心”等，把她们的理论结合自己的教学实际，来实践，内化为自己的素质。（2）、订阅《班主任》杂志，上“班主任网”交流、学习。（3）、留心观察周围的班主任的一些做法，征求老各科任课教师的意见。2、努力提高自己的教学素养在教学上，积极学习研究新课标，用新课标倡导的理念去组织学生学习；加强技能学习，以增强综合能力，如用电脑制作课件、对学生进行顺势引导、指导学生朗读、创造性使用教材等。3、努力提高自身道德素养教师的世界观，教师的品行，教师的生活，教师对每一现象的态度，都这样那样地影响着全体学生。作为教师，必须从点滴做起，用自己高尚的道德去做学生的人格表率。如无限热爱自己的工作热爱学生、上课时间决不接打电话、衣着整洁、举止大方、语言文明、一视同仁等。三、将自己的爱无私地奉献给学生教师自身肩负着党和国家人民的殷切希望，面对着几十双期待和信赖的眼睛，我们必须任劳任怨、呕心沥血地发挥自己的创造和智慧，象一支点燃生命的蜡烛，以自身的光点燃学生心灵中的明灯。1、以人为本，平等民主地对待学生热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。让每一位学生享受到同样的教育，尤其是那些所谓的“差生”。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”面对千差万别的学生，要看到每个学生身上的发光点，全面地、辨证地认识学生。只是发展的契机不同，途径不同、趋向不同，要承认每个学生都有发展的潜力。要循循善诱地对待班级的所谓的“差生”，更加尊重和爱护他们，要动之以情、晓之以理教育帮助他们，绝不能急于求成。2、以人为本，引导学生树立正确的价值观价值观是人行动的指南。学生的价值观如何，直接影响着他的发展、成长。要通过主题班队会与学生畅谈人生、畅谈理想，辨别美丑、分辨是非，帮助他们树立正确的价值观。3、努力营造学生发展的氛围，促使学生和谐全面发展在班级管理中，我要营造一个和谐向上、充满活力的班集体，让学生在这样的班级里健康成长；在教学中，努力创设促使学生自主学习的情境，让学生在我的引导下，自主发展，让所有的学生在每一节课都不同的提高，不断地超越自我。总之，在新形势下要想做一名合格的教师，必须努力提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。
关心学生，多换位思考。耐心的教导和做一个良好的榜样。注意自己的教学方式和为人，尽量不要让学生太反感
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