以孩子的口吻或以水手的口吻讲述故事《跳水》 选择一个角色(水手、孩子、猴子、船长),创造性地讲述巜跳水》...
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一艘海船环游世界后启程返航。这天风平浪静，乘客都在甲板上玩。有一只大猴子在人丛中穿来穿去，逗人高兴。它蹦蹦跳跳，装扮各种滑稽的姿态，或挤眉弄眼，或模仿人的动作。看来，它知道人们在拿它取乐，所以越发起劲。
它跳到船长的……12岁的儿子跟前，抢走了他的帽子，戴在自己头上，飞速爬到桅杆上去了。人们哈哈大笑，而那男孩却哭笑不得。
猴子蹲在桅杆的第一道横木上，把帽子取下来又咬又撕的，好像在故意逗那孩子，向他比比画画，做鬼脸儿。孩子吓唬它，呵斥它，它却把帽子撕扯得更带劲了。水手们的笑声也更高了。
小男孩满脸绯红，把上衣一脱，就去追桅杆上的猴子。一转眼，他已经攀着绳索爬上了第一道横木。可是，猴子比他更机灵、更敏捷。正当孩子够得着帽子的时候，猴子又爬到更高的地方去了。
“你休想跑!”
孩子说完，也向上爬去。猴子不停地逗他，继续往上爬。孩子斗上了气儿，不甘落后。一会儿猴子和孩子都爬到了桅杆顶上。猴子用一只后手抓住绳索，伸直了身体，把帽子挂在最高的那道横木的尾端，自己坐在桅杆顶上，搔首弄姿，龇牙咧嘴。从桅杆到挂着帽子的横木末端的距离有一米五
左右。孩子若不放开手中的绳索和桅杆就取不到帽子。
孩子正在气头上，他放开桅杆，在横木上跨了一步。甲板上的人都在看猴子和船长的儿子闹，一边看一边笑。可是当他们看到孩子放开绳索，伸出两手摇晃着向横木末端迈步的时候，都惊呆了。
孩子只要踩空一脚，就会摔到甲板上，摔得粉身碎骨。即使他不踩空，走到了横木末端，拿到了帽子，也很难回到桅杆这边来。大家都呆愣着看他下一步怎么办。
过时候，男孩的父亲——船长从船舱出来，他拿着一支枪准备打海鸥。他看见儿子在桅杆顶上，马上端起枪对准儿子，厉声喊道：“跳水!马上跳水!我要开枪了!”
孩子不明白是什么意思。
“跳水，否则我要开枪了!……一，二……”
父亲刚喊到。
“三”孩子已经头朝下跳了下去。
孩子的身体就象一颗炮弹射入海中，浪花还没有掩没他，……
20名健壮的水手已经从船上跳下海去。过了大约……40秒钟，男孩的身体才浮出水面。水手们抱住了他，把他拉上船。又过了几分钟，他的嘴里和鼻孔里流出水来，他又开始呼吸了。
船长看到这个情景，忽然大喊了一声，好像喉咙里被什么东西塞住了似的，然后就跑回舱房去了，以免让人家看见他哭。
编辑于 2020-05-27
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震惊：在盐城，不少孩子反映，自从听了他的课，成绩有所上升。
01:09
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以孩子的口吻或以水手的口吻讲述故事《跳水》
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用自己的话说一说《跳水》这个故事？
“跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的轮船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子取乐，使猴子很放肆；猴子放肆起来就去拿孩子的帽子;孩子就去追猴子，一直追到了桅杆顶端，处境非常危险，船长看到了就逼孩子跳水，使孩子脱险，最后得救了。
28赞·203浏览2020-05-11
《跳水》主要讲了一个什么内容呢？
251赞·1播放
以孩子的口吻讲故事，说的是一个丈夫患病去世，去世前夕妻子才知道，丈夫的保险单受益人不是妻子不是儿子
不知道，你说的是这部吗？
1赞·109浏览2018-11-19
在《跳水》一课中你一定有过与水手们类似的体验吧，请写下来？
我也看到过蔚蓝的大海，还有热情的水手们。遇到危险他们会奋不顾身跳下去救人。
2赞·93浏览2020-05-29
跳水这篇文章讲了什么上的人和什么之间发生的故事填空
《跳水》这篇课文讲了船上的人和猴子之间发生的故事。 故事讲的是:一艘环游世界的轮船上的水手们拿猴子取乐，猴子更加放肆；猴子放肆，又拿小孩取乐，猴子摘走了小孩的帽子；孩子爬上桅杆追 ；孩子的自尊和幼稚使他丢开桅杆走向横木；这时船长机智、沉着地喝令小孩跳水，水手们跳入海中抢救 ，终于使小孩脱险。
一艘海船环游世界后启程返航。这天风平浪静，乘客都在甲板上玩。有一只大猴子在人丛中穿来穿去，逗人高兴。它蹦蹦跳跳，装扮各种滑稽的姿态，或挤眉弄眼，或模仿人的动作。
看来，它知道人们在拿它取乐，所以越发起劲。
它跳到船长的……12岁的儿子跟前，抢走了他的帽子，戴在自己头上，飞速爬到桅杆上去了。人们哈哈大笑，而那男孩却哭笑不得。
猴子蹲在桅杆的第一道横木上，把帽子取下来又咬又撕的，好像在故意逗那孩子，向他比比画画，做鬼脸儿。孩子吓唬它，呵斥它，它却把帽子撕扯得更带劲了。水手们的笑声也更高了。
小男孩满脸绯红，把上衣一脱，就去追桅杆上的猴子。一转眼，他已经攀着绳索爬上了第一道横木。可是，猴子比他更机灵、更敏捷。正当孩子够得着帽子的时候，猴子又爬到更高的地方去了。
“你休想跑!”
孩子说完，也向上爬去。猴子不停地逗他，继续往上爬。孩子斗上了气儿，不甘落后。一会儿猴子和孩子都爬到了桅杆顶上。猴子用一只后手抓住绳索，伸直了身体，把帽子挂在最高的那道横木的尾端，自己坐在桅杆顶上，搔首弄姿，龇牙咧嘴。从桅杆到挂着帽子的横木末端的距离有一米五
左右。孩子若不放开手中的绳索和桅杆就取不到帽子。
孩子正在气头上，他放开桅杆，在横木上跨了一步。甲板上的人都在看猴子和船长的儿子闹，一边看一边笑。可是当他们看到孩子放开绳索，伸出两手摇晃着向横木末端迈步的时候，都惊呆了。
孩子只要踩空一脚，就会摔到甲板上，摔得粉身碎骨。即使他不踩空，走到了横木末端，拿到了帽子，也很难回到桅杆这边来。大家都呆愣着看他下一步怎么办。
过时候，男孩的父亲——船长从船舱出来，他拿着一支枪准备打海鸥。他看见儿子在桅杆顶上，马上端起枪对准儿子，厉声喊道：“跳水!马上跳水!我要开枪了!”
孩子不明白是什么意思。
“跳水，否则我要开枪了!……一，二……”
父亲刚喊到。
“三”孩子已经头朝下跳了下去。
孩子的身体就象一颗炮弹射入海中，浪花还没有掩没他，……
20名健壮的水手已经从船上跳下海去。过了大约……40秒钟，男孩的身体才浮出水面。水手们抱住了他，把他拉上船。又过了几分钟，他的嘴里和鼻孔里流出水来，他又开始呼吸了。
船长看到这个情景，忽然大喊了一声，好像喉咙里被什么东西塞住了似的，然后就跑回舱房去了，以免让人家看见他哭。
作为水手，我走过了许多码头，见过无数次夕阳。我的工作地点是随着船而定的，因此，我永远不知道自己将去何方。这次，我们的船正向热带的岛屿驶去，船上装载着各种类型的商品，准备出售给当地的居民。
在热带的阳光下，海水的颜色格外美丽。孩子们在甲板上玩耍，大人们忙碌地工作。这时，一位小孩站在高高地桅杆前面，他的小手紧紧地抓住栏杆，他的小脸涨得通红。
“嘿，小家伙，你要干什么？”我问道。
“我要跳水！”他大声地回答。
“跳水？在这么高的地方？”我惊讶地看着他。
“没错！”他得意地点点头。
我意识到这可不是闹着玩的，立刻走过去试图阻止他。然而，我还没走到他身边，他就已经跳下去了。我立刻看向水面，却没有发现他的身影。我的心跳瞬间加速，我知道我必须立即采取行动。
我迅速地评估了情况，决定跳水去救那个孩子。当我跳入水中时，我才发现水下的世界是如此的不同。我感到身体变得沉重，我的耳朵和鼻子都进水了。我努力地游动着，眼睛不断搜寻着那个孩子的身影。
终于，我在水下看到了他。他躺在水底，一动不动。我立刻游向他，将他从水中抬起。他的身体已经没有呼吸，我必须立刻采取行动。
我曾经接受过心肺复苏的培训，这种技能在紧急情况下非常有用。我立刻将那个孩子平放在水中，然后开始对他的胸部进行按压。我不断地重复这个过程，直到他的身体开始出现反应。
就在这时，其他船员也跳下来帮忙。我们一起将那个孩子抬到甲板上，开始对他进行急救。经过几分钟的努力，他终于吐出了一些水，开始呼吸了。
这时，孩子的母亲跑来，看到自己的孩子正在哭着，她感激地看着我：“谢谢你，水手！你救了我孩子的命。”
我微笑着摇摇头：“这是我应该做的，夫人。任何一位水手都会这样做。”
这件事情在船上引起了很大的轰动，大家都说我是一个勇敢的人。我感到非常自豪，但我知道，如果那个孩子再次遇到类似的情况，他需要更加小心谨慎。孩子们总是充满好奇心，但这并不意味着他们应该冒险去危险的地方。
你还是和我一口水手的口吻讲述故事跳水以孩子的孩子跳水的时候肯定是攒贴的心情害怕又激动的心情但是给孩子说了给我讲了以后他以后就不害怕你还是和我一口水喷手的口吻讲述故事，跳水以孩子的孩子跳水的时候肯定是胆怯的心情，害怕又激动的心情，但是给孩子说了给我讲了以后，他以后就不害怕大胆了。
以孩子的口吻或以水手的口吻讲述故事，跳水非常深。真实。
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