这不是()而是()造句？ 用这不是什么，而是什么造句？
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1、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。2、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。
3、我不是害怕面对，而是害怕失去。
4、报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃。
5、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
6、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。
7、这节课不是历史，而是英语！
8、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
9、这支铅笔不是小王的，而是我的。
10、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
说到小学语文其实却不难，但如今的小学题却不再是单纯的理论知识，而是结合现代的日常生活，可以说真的是设了很多的坑，要想拿到满分还真不容易。
如果小朋友们因为一些绕弯的问题而丢了基础分，那才真是可惜。但是，毕竟是换汤不换药，如果把自己的基础知识学扎牢，稳拿高分还是可以的。
下面是一张一年级下册语文期中测试题，家长可以带孩子们一起练一练，看看有哪些坑，看看孩子为什么没拿满分？
第一题是基础知识，第一小题是将词语与其对应的音节连接起来。孩子们写这道题时要反复的读音节来找到正确的答案，不要心急，而是得马虎。
第二题是用横线画出下列词语中读轻声音节的字。首先，孩子们要掌握轻声音节，在找出其答案，分别在候、亮、子、事、哥下面画横线。
第三题是读拼音写词语，这道题第一小题差不多，需要反复的读拼音，从而写出汉字。分别为那样、伙伴、雪花、左右、很多、小河、快乐、看着。这几道题都是考察字母的问题，这也是需要孩子们要熟悉的掌握字母的应用，这样才能稳拿满分。
第四小题是根据所给的偏旁来写字，这就考查汉字的组成，这也是单个字的考察，也是汉语最基本的组成。
在第五小题到第八小题是对词语以及句子的考察。第五小题是辨字组词，给出一个汉字来组成词语，这对于小朋友来们来说应该是不难的，比如给出一个请字，可以组成请坐等等。第六小题是读一读，连一连。这道题是给出形容词来修饰名词，比如说弯弯的小路、宽宽的公路，美丽的天山，洁白的雪莲，雄伟的天安门、多彩的季节。这也是考察句子中的成分，为将来的写作也打下了基础。第七题是仿照例子，用加点的词语写句子。比如例子给了飞快地，那么我们就要用飞快地来造句子，可以说，小鸟飞快的从树上飞走了，等等。
第八小题就是根据课文内容填一填。这就是要孩子们要熟悉课文，对于一些重点的课文也要进行背诵。如果孩子们能够掌握这些，那么这道题就是孩子们的送分题。这些都是基础知识，与孩子们来说，基础知识就是也是十分重要的，这些分数又是必须拿到的。
第二大部分是阅读理解。分为课内阅读和课外阅读。
课内阅读应该是十分简单的，毕竟老师已经讲过了。课内阅读节选于四个太阳，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。根据短文可以知道夏天我画了个绿绿的太阳，秋天我画了个金黄的太阳。
第二小题是课外阅读，孩子们可以先读问题再去诵读课文，并在诵读课文的时候来解决问题，这样可以节省很多的时间。
第一小题是读一读，连一连，这是成语的考察，给出的文章中都有，就需要孩子们细心的去阅读课文。分别为想方设法、不慌不忙、纷纷叫好。
孩子在诵读问题时，可以去思考乌鸦说有什么方法吃到榛子的呢？并在其下方画出浪线。根据短文可知第三题答案分别为对号、错号。这道题就需要孩子们去认真地分析文章的内容以及含义。
第三大题是口语交际题。题目给出了一个大背景，从而让你去思考在当时的情境中，你应该怎么做？文章卷纸给出的问题是在家里，你经常为家人做哪些事情？在学校你为班级做出哪些事情？孩子们可以根据自身的真实情况来描写。
孩子们要思考家庭中或学校中的成员，因为这些成员做过什么？这样这道题就会很好答了。
第四道大题是写话训练。这也是一张看图写话的作文题。
本张卷子给出了四张图像，首先，孩子们应先思考四张图像中的人物，以及它们之间的关系。来展开想象去描述事件发生的起因经过和结果。孩子们在分析图像时一定要注意人物的动作以及表情的细节描写，并从中思考出这四张图片能启发怎样的道理？这样才能使这篇作文得到深刻。
小学的作文题一般都不会太难，都是为今后写作打下了基础。如果孩子们的作文写得不太好，也不要着急，家长可以带孩子们多做一些作文题，如果还是不懂，家长也可以进行指导。
孩子在做完卷子后，家长可以根据以上答案来核对孩子的试题，并去了解到孩子为什么没有得满分，并得以改正，让孩子的基础掌握得更加牢固。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会
这不是你的铅笔，而是我的铅笔
这不是雨水，而是秋天的丰收
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