一年级语文. 一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。照样子写2句话怎么写 如何有效学习语文
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1、一个大，一个小，一头大象一只猫。
一边多，一边少，一群狮子一只豹。
一个大，一个小，一只老鹰一只鸟。
一个高，一个低，一朵白云一片海。
一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一个干，一个湿，一个沙漠一滩水。
一个冷，一个热，一座冰山一团火。
2、一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一边多，一边少，一堆橡皮一支笔。
一个大，一个小，一棵大树一朵花。
一边多，一边少，一摞书本一个包。
3、一个大，一个小，一头狮子一只鸟。
一边多，一边少，一群老鼠一只猫。
一个大，一个小，一个桃子一个杏。
一边多，一边少，一堆橘子一个柿。
扩展资料：
仿写的方法
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中；
并对例句中的"不同点"加以拓展和创新，使之"脱胎换骨"，演变为"新生儿"仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
一个大，一个小，一头大象一只猫。
一边多，一边少，一群狮子一只豹。
一个大，一个小，一只老鹰一只鸟。
一个高，一个低，一朵白云一片海。
一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一个干，一个湿，一个沙漠一滩水。
一个冷，一个热，一座冰山一团火。
2、一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一边多，一边少，一堆橡皮一支笔。
一个大，一个小，一棵大树一朵花。
一边多，一边少，一摞书本一个包。
3、一个大，一个小，一头狮子一只鸟。
一边多，一边少，一群老鼠一只猫。
一个大，一个小，一个桃子一个杏。
一边多，一边少，一堆橘子一个柿
一边高，一边低，一座山峰一片海。
一边多，一边少，一堆萝卜一颗白菜。
一个大一个小一郎鸭蛋一只鸡。
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