该不该鼓励孩子遇到争执时“打回去”？ 孩子被欺负 家长该不该鼓励“打回去”
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作为家长，每个人的内心都不希望自己的孩子受到欺负。所以，很多家长都特别苦恼当自己的孩子受到他人欺负的时候到底该怎样教育自己的孩子。
肯定没有家长会告诉自己的孩子一再忍让，因为我们都希望我们的孩子强大阳光；当然一味教育孩子“打回去”也不是什么好办法。
到底孩子遇到欺负该怎么教育孩子？
首先，关注孩子内心。
孩子受到了欺负，家长首先要关心孩子内心的想法。看看孩子受到欺负有什么心理变化。关心安慰孩子，这个时候的关键，不能指责孩子懦弱不还手，因为家长这样的指责会导致孩子越来越胆小，越来越懦弱。
其次，教会孩子方法。
1、当孩子受到欺负的时候要教会孩子有勇气语言制止，用语言制止同学的欺负行为，不能对于同学的欺负忍让。因为孩子的忍让还会引来同学的第二次欺负，所以有勇气说不是还击被欺负的第一步。
2、必要的时候寻求家长和老师的帮助。紧急情况之下，在校园里，可以找老师帮忙；在和家长在一起的时候，可以寻求家长的帮忙。这个时候，要让成年人来当孩子之间的裁判，帮孩子化解危机。
3、再次，必要时候的反击。如果语言制止和老师的话没有起到作用，那自己要学会反击。必要的反击会给欺负自己的同学一个有力地震慑作用，看到了你的反击，同学下次就不敢再有欺负你的心思。
再次，避免冲突升级。
新闻中屡次出现同学之间的矛盾，家长出面造成的悲惨局面。所以，孩子终有一天会自己走向社会，当同学之间有矛盾的时候，家长要告诉孩子处理矛盾的方法，而不是家长出面解决问题。家长护子心切，避免不了会多大打出手，但是以暴制暴从来都不是解决问题的办法。
孩子，总要学着长大！教给孩子处理问题的办法，比指责孩子软弱和给孩子报仇都更有长久的力量。教会孩子不欺负别人，但是也不能被人欺负才是最正确的选择。
无论是何种情况，无论有何种理由，都不能鼓励孩子使用暴力解决纠纷。古语所谓“以暴易暴兮，不知其非矣”。这不仅仅适用于国与国的关系，更是人之为人的基本素养。
第一，“打回去”教育只会让事件越来越复杂。特别是在儿童时期，心智尚未成熟，难免因为一些鸡毛蒜皮的小事引发矛盾和摩擦。而监护人所要和所应做的就是将这些极其幼稚的矛盾用成熟人的成熟办法解决。并借此对孩子的三观进行塑造。“打回去”只能使原本受害的一方同样变成加害者，甚至会将双方监护人牵涉进来。造成更大的伤害。这种悲剧屡次上演，监护人应该引以为戒！
第二，“打回去”教育不利于孩子性格的发展。在儿童时期，是塑造孩子良好性格的黄金时期。监护人应该抓住一切有利机会，将孩子往温文尔雅等性格上引导。而不是宣扬暴力。
因此，“打回去”教育行不通，为了孩子，监护人应该克制！
其实确实应该要懂得，没有必要去鼓励孩子遇到争执的时候要打回去，我们应该要培养他们解决这个纠纷的能力，解决这些矛盾的能力，要让他们懂得用法律的武器去维护好自己的尊严
不该这样鼓励，现在是法治社会，以牙还牙，以眼还眼的方式不太合适。应该教会孩子不要惹事，不要怕事，用更巧妙的方式解决问题！
作为家长，我们先反思一下自己为什么变得越来越怂了，以前那个初出牛犊不怕虎的自己跑哪去了？还不是因为耳濡目染了职场中的逆来顺受所导致的。
孩子是家长的心头肉，是家长一天一天看着长大的，付出了难以估量的心血。孩子被人欺负特别是遭人殴打，家长怎能不心疼？
如果在孩子三番五次警告对方的前提下，对方仍对孩子警告置之不理，继续凌辱施暴，学校又不及时制止，那么这种情况下，除了鼓励孩子“还手”打回去或“打的过就打，人多势众，打不过就跑”以外，还有什么更为科学理智的方法呢？
很多孩子之所以被殴打之死，就是因为家长一味地灌输隐忍思想，在孩子苦于无力协调的情况下，仍对孩子的诉求不闻不问，致使孩子只能接受暴虐，任凭他人欺辱殴打，直至惨死。
所以，当孩子协调未果、校方不予理睬的情况下，要么选择转校，要么鼓励孩子大打出手，进攻有时就是最好的防卫。
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