大学生应该树立怎样的人生观
大学生应该树立怎样的人生观
大学角色转变是人生的重要课题。从高中到大学，无论从生活方式、学习方法，到人际交往都会有全新的感受。正为如此，在英文中，大学新生一词叫“Freshman”，这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后，将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地了解环境、适应环境，才能在新的环境中，重新认识自己，找到自己新的发展机会。
一、适者生存
大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有：
1、生活的适应。告别了原先已熟悉了的一切，远离父母，要独立处理生活中的一切事情；大学新生来自五湖四海，不同个性间的相互包容，看似平凡小事，却时时都在对每个大学生进行着待人处世、品德修养的检验。
2、学习的适应。大学里，班级观念淡化，没有固定教室，一二百人一起听课，上课常常像打游击战；老师可能要布置大量的课外阅读书目，学生也有了比高中相对宽松、自由支配的时间。
大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出，常常是提纲挈领式教学或引导学生自学。在学习目的、教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同。
3．情感需求变化的适应。目前在大多数中学校园里，青春期性健康教育尚属空白，一些正常的男女同学异 *** 往得不到引导，甚至遭到指责；而大学里，相对宽松的异 *** 往空间，使得原本被压抑的性心理得到释放。由于社会多元价值观的影响，更主要的是缺乏青春期性生理、性心理以及性伦理、性法制、异 *** 往方面的知识和技能，使得部分大学生面对异性的求爱、自己对异性的爱慕以及失恋、性骚扰行为等不知所措。
二、积极调整
大学生是一个特殊的群体，社会的要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈。又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段，缺乏社会经验，是心理障碍高发、易发群体，加强心理的调节非常必要。
心理素质是一个人在先天禀赋的基础上，经过后天的教育、环境的影响而形成的一个心理品质的整合。
入学时，大家的能力相差不了多少，但是到了大学毕业，却惊奇地发现：彼此能力的差距可能已不是几步之遥。对大学生来说，这种差距绝不是智力上的差异造成的。奥秘在哪里？大量的研究表明，差异主要是在非智力因素上，即智力以外的情绪情感因素、意志品质、道德责任感、人生态度、人际关系、兴趣爱好、性格等。
面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。
为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。
三、学会发展
在人的一生中，有许多事情要做，求学、立业、恋爱、结婚等。其中最重要的两件事就是学做人，学做事。在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响，它与人的基本素质的完善有着密切的联络。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。”如果说高中里的目标比较单一、简明，包含较多的个人幻想成分的话，那么大学里的目标就应该更深刻、长远，包含更复杂的社会因素，应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中。也就是要认识到：我适合干什么，社会需要什么，我能干什么。
大学阶段新目标的确立，实际上是人生目标的确立。英国著名的哲学家怀特海先生这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只要站起来，向社会、向历史、向未来、向生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面发展。
如果真正想树立自己的人生观，必须要用自己的知识先看看这个世界到底是什么样（即世界观），因为，只有知道自己心中的这个世界到底什么样，才能得出怎样生活有意义的自己的结论（即人生观）。
如果世界观是迷茫的，人生观一定是不稳定的，会随着条件和环境的变化成为墙头草，随波逐流！随时被现实和利益左右。
没有做人底线、做人原则的现实主义、利己主义，不能视为完整的真正意义上的人生观。
即：得出自己的世界观，必然会树立自己的人生观。
世界观在自己心中表现的有多美好，人就会追求多么美好的人生，人的人生观有多高尚。
对于大学生应该树立怎样的人生观
一、大学生的价值观与他的世界观人生观相互联络密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国 *** 运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了 *** 思想，二是确立了 *** 理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。
其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现著不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
二：怎样树立正确的价值观
当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢？作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧张张，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？ *** 三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来， 每个大学生应自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，积极向党组织靠拢，日常学习、生活的各个环节中努力学习，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系。
大学生应树立怎样的人生观
生命禅院倡导的人生价值观是，人生就要开心、快乐、自由、幸福，凡能使我们的人生开心快乐，自由幸福的事物和因素是有价值的，凡阻挠我们获得开心快乐、自由幸福的事物和因素是没有价值的，而完善生命的反物质结构是人生的头等大事。生命是无限的，人生是有限的，人生奋斗一辈子所获得的有相的东西最终都是空的，只有获得的无相的东西才是实的。人死的时候能带走什么？金钱、名利、地位、有形财产一样也带不走，父母配偶子女也带不走，带走的只有一样东西，那就是生命的品质，从基督耶稣的教诲讲，就是积存在天国的财富，从佛陀的教诲讲，就是我们成就的正果。
把你在大学期间想做的事情都列举出来,然后第一个学期只做一件,把它做好,以后的事情就容易多了
大学中,你如果把学习,恋爱,学生会都做好的话,你的大学就是成功的.
大学生应该树立怎样的人生观价值观
一句话，对得住良心就好。至于什么是良心，自己在学校里多读书，到社会上多闯荡。
大学生应该树立怎样的人生观和价值观
大学生应该树立怎样的人生观和价值观
一：我们如何看待自然界？如何待看待人类社会？如何看待人生？如何看待学习生活？这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联络密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国 *** 运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了 *** 思想，二是确立了 *** 理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现著不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
二：树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德时，常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。 *** 同志赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢？作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧张张，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？ *** 三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、 *** 理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。 大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有 中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价
通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、 *** 理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观. 一：我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题.如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要.
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联络密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观.
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓.中国 *** 运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了 *** 思想,二是确立了 *** 理论.不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好.
2.其次树立正确的人生观.
首先幸福是人生追求的目的.要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己.二不要拿自己的错误惩罚别人.三不要拿别人的错误惩罚自己.人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福.
其次选择高尚的人生观.人生观是可以选择的.不同的人生选择,决定着不同的人生.不同的选择表现出不同的人生态度,体现著不同的人生观.
再次人应当追求高尚的品格.树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度.
二：树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期.时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题.我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质.其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人.一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人.这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观.
价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题.我们做事说话经常考虑：“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”.“金子”、“钱”是一种价值判断. *** 同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重.”这也是价值判断.
1.正确地对待权力、地位、金钱.
人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动.当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢? *** 三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点：我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富.
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明.家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜.虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富.我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报.
第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西.这种欲望、上进心也是财富.
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的.在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”.逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程.
2.正确处理理想与现实的关系.
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的.现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向.推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活.我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己.我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中.
通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、 *** 理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观.大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校
大学生应当树立怎样的人生观？
第一，认真学习。学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾；还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识；自学为主，灌输为辅。
第二，认真进行思想改造。认真学习外，还要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。像周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
第四，正确地对待权力、地位、金钱。人的一生如潮起潮落，飘忽难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。 *** 三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第五，选择高尚的人生观，追求高尚的品格。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择体现著不同的人生观，要树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
第六，正确处理理想与现实的关系。人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益
绛旓細1銆佹爲绔嬫纭殑浜虹敓瑙傦細浜轰笉浠呰娲荤潃锛岃繕瑕佺敓浜с佷氦寰銆佸垱閫狅紝褰㈡垚涓瀹氱殑绀句細鐩爣锛屼互涓瀹氱殑浜虹敓瑙傛寚瀵艰嚜宸辩殑琛屼负锛岃祴浜堜汉杩欐牱浠ュ強閭ｆ牱鐨勬剰涔夈傛垚灏变粈涔堟牱鐨勪汉锛岄櫎浜嗗瑙傚巻鍙叉潯浠跺拰鏈洪亣褰卞搷涔嬪锛屾湁寰堝ぇ绋嬪害灏嗗彇鍐充簬浜虹敓瑙傘佷环鍊艰锛屽彇鍐充簬浜虹敓鐩殑銆佸寰呬汉鐢熺殑鎬佸害锛2銆佽拷姹傞珮灏氱殑浜虹敓鐩殑锛氫汉鐢熻涓昏鏄氳繃...
绛旓細涓銆佸濂戒笓涓氱煡璇嗭細21涓栫邯鏄竴涓汉鎵嶃佺煡璇嗗ぇ绔炰簤鐨勪笘绾锛岀煡璇嗘按骞崇殑楂樹綆灏嗙洿鎺ュ畾浣嶄綘鐨勫伐浣滃矖浣嶏紝鍙湁鎵庡疄鐨勬帉鎻＄ぞ浼氬彂灞曟墍闇鐨勪笓涓氭妧鑳斤紝鍔姏瀛﹀ソ涓撲笟鐭ヨ瘑锛屼互涓板瘜鐨勪笓涓氱煡璇嗗幓閫傚簲鏂版椂浠ｇ殑鏂拌姹傦紝杩庢帴鏂版椂浠ｇ殑鏂版寫鎴橈紝鎵嶈兘鐪熸鎰忎箟涓婄殑鍘讳负绀句細鍜屼汉姘戞湇鍔°備簩銆鏍戠珛杩滃ぇ鐞嗘兂 婕极浜虹敓璺紝鍙湁濂嬪姏鎷兼悘锛...
绛旓細澶у鐢熷簲鏍戠珛鎬庢牱姝ｇ‘鐨勪汉鐢熻濡備笅锛1銆佽鏈夋纭殑浜虹敓瑙傘佷环鍊艰銆傛爲绔嬫纭殑涓夎鏈夊姪浜庢洿濂界殑璁よ瘑涓栫晫锛屽煿鍏昏嚜宸辩殑鎬濊冩濈淮锛屾湁鍒╀簬鎻愰珮鎬濇兂閬撳痉淇吇鍜屼汉鏂囩礌鍏伙紝瀵圭ぞ浼氫笂鐨勮礋闈簨浠跺仛鍑烘纭殑璇勫垽锛屼笉琚湁瀹虫濇兂甯﹀亸銆2銆瑕佸叿澶囦竴瀹氱殑绉戝鏂囧寲鐭ヨ瘑銆傞殢鐫澶у鐢熷氨涓氬舰鍔挎棩瓒嬬揣寮狅紝澶у鐢熷凡涓嶅啀鏄ぉ涔嬮獎...
绛旓細5. 涔愯绉瀬鐨勪汉鐢熻锛氫繚鎸佷箰瑙傜Н鏋佺殑蹇冩锛岄潰瀵瑰洶闅惧拰鎸姌锛岃鏈夊媷姘斿拰鍐冲績鍘诲厠鏈嶅拰瑙ｅ喅锛岀浉淇¤嚜宸辨湁鑳藉姏鎴樿儨涓鍒囧洶闅俱6. 缁堣韩瀛︿範鐨勪汉鐢熻锛氳璇嗗埌瀛︿範鏄竴鐢熺殑浜嬩笟锛屼笉浠呰瀛︿範涓撲笟鐭ヨ瘑锛岃繕瑕佸涔犲浣曞仛浜猴紝濡備綍澶勪笘锛屽浣曢潰瀵圭敓娲荤殑鎸戞垬銆傛荤殑鏉ヨ锛屾柊鏃朵唬鐨勫ぇ瀛︾敓搴斿綋鏍戠珛绉瀬鍚戜笂銆佸叏闈㈠彂灞曠殑姝ｇ‘浜虹敓...
绛旓細1銆佸煿鍏荤埍鍥芥儏鎬锛屼綔涓哄綋浠ｇ殑澶у鐢熸垜浠簲璇ュ紭鎵皯鏃忕殑浼犵粺绮剧锛屽悜鍏堣繘鏂囨槑浜哄＋瀛︿範鍙戞壃浠栦滑鐨勭埍鍥芥儏鎬銆2銆鎻愰珮鐞嗚姘村钩锛屽姫鍔涘涔犲苟鎻愰珮鑷繁鐨勬濇兂閬撳痉淇吇鍜岀瀛︽枃鍖栫礌鍏汇3銆涓轰汉姘戞湇鍔锛屽仛涓涓负浜烘皯鏈嶅姟涓虹ぞ浼氭湇鍔＄殑濂介潚骞达紝鍋氫竴涓湁鍒╀簬绀句細锛屾湁鍒╀簬鍥藉锛屾湁鍒╀簬浜烘皯鐨勪汉銆4銆鏍戠珛杩滃ぇ鐞嗘兂锛屼负鑷繁鐨...
绛旓細澶у鐢熷簲璇ユ爲绔嬫纭殑浜虹敓瑙锛岃繖瀵瑰叾涓汉鍙戝睍鍜屾垚闀胯嚦鍏抽噸瑕併備互涓嬫槸涓浜涘缓璁緵鍙傝冿細1. 纭珛浜虹敓鐩爣锛氭槑纭嚜宸辩殑浜虹敓鐩爣鍜岃拷姹傦紝灏嗗叾涓庡浗瀹跺拰绀句細鐨勫彂灞曢渶姹傜浉缁撳悎銆傛濊冭嚜宸辨兂瑕佹垚涓烘庢牱鐨勪汉锛屼负浜虹被绀句細浣滃嚭浠涔堟牱鐨勮础鐚2. 鍧氬畾淇″康锛氭爲绔嬫纭殑涓栫晫瑙傚拰浠峰艰锛屽潥瀹氫俊浠般傚彲浠ラ夋嫨淇′话椹厠鎬濅富涔夛紝...
绛旓細1銆佸澶у鐢杩涜鐖卞浗涓讳箟浠峰艰鏁欒偛锛屽煿鍏讳粬浠殑姘戞棌鑷俊蹇冿紝浣夸粬浠鏍戠珛浠ョ煡璇嗕负鍥借础鐚殑楂樺皻鎯呮搷銆備綔涓鸿法涓栫邯鐨勪竴浠ｏ紝褰撲唬澶у鐢熸槸鍥藉瀹濊吹鐨勮储瀵岋紝浠栦滑搴旇鍏峰鍧氬畾鐨勭埍鍥戒俊蹇点2銆佸澶у鐢熻繘琛岄泦浣撲富涔変环鍊艰鏁欒偛锛屼紶鎵夸腑鍗庣編寰凤紝鍩硅偛鏁笟涔愮兢鐨勫鐚簿绁炪傚潥鎸侀泦浣撲富涔夋暀鑲诧紝灏辨槸璁╀釜浜哄埄鐩婃湇浠庨泦浣撳埄鐩婏紝...
绛旓細1.鏍戠珛杩滃ぇ鐨勭悊鎯充俊蹇碉紝鍧氬畾宕囬珮淇″康 锛屾极婕汉鐢熻矾锛屽敮鏈夋縺娴佸媷杩涳紝涓嶇晱鑹伴櫓锛屽鍔涙嫾鎼忥紝鏂硅兘涓祦鍑绘按鎶佃揪鍏夋槑鐨勫郊宀搞2.鏍戠珛姝ｇ‘鐨勪汉鐢熻锛屼环鍊艰锛屼笘鐣岃 锛屼綔涓烘柊鏃朵唬鐨勫ぇ瀛︾敓锛岃鍧氭寔姝ｇ‘鍚戜笂鐨勪环鍊煎彇鍚戯紝涓嶆柇瀹屽杽鑷垜銆3.鏂版椂浠ｅぇ瀛︾敓瑕佷笉鏂涔狅紝鍩瑰吇鍒涢犺兘鍔涖4.瑕佷笉鏂涔犲厷鍙诧紝鍩瑰吇鐮ョ牶鏀挎不...
绛旓細3銆佸嫟鍔虫暚涓氥傚鐢熷仛浜虹殑鏈閲嶈鍩虹鏄暚 涓氱簿绁炪傛暚涓氱簿绁炴槸涓绉嶅熀 浜庤矗浠诲績瀵瑰伐浣溿佸浜嬩笟鐨勫叏韬績鎶曞叆銆4銆佺ぜ璨屽緟浜恒傜幇鍦ㄧ殑澶у鐢涔熻秺鏉ヨ秺澶氾紝濡傛灉鍦ㄧ敓娲讳腑锛屾垜浠瘡涓ぇ瀛︾敓閮借兘浠ョぜ寰呬汉锛岄偅涔堜汉涓庝汉涔嬮棿蹇冨氨浼氭洿璐磋繎锛屽叧绯诲氨浼氭洿铻嶆唇锛屾垜浠殑鐢熸椿灏变細鏇寸編濂斤紝绀艰矊寰呬汉鏆栦汉蹇冨憪銆5銆佷箰浜庡姪浜恒傞鍏...
绛旓細鍚屾椂锛屽ぇ瀛︾敓杩樺簲璇ュ涔犲拰鎺屾彙閭撳皬骞崇悊璁恒3銆佽鏈夌Н鏋佷箰瑙傜殑浜虹敓鎬佸害銆傚ぇ瀛︾敓澶勫湪鐗规畩鐨勭敓娲荤幆澧冨拰鐗规畩鐨勫勾榫勯樁娈碉紝涔熸壙鎷呯潃鐗规畩鐨勪娇鍛藉拰绀句細瑙掕壊銆傚ぇ瀛︾敓浠鐝嶇埍鐢熷懡锛屾湁绉瀬涔愯鐨勫績鎬侊紝鍔姏瀛︿範涓撲笟鐭ヨ瘑锛屽寮轰釜浜烘妧鑳斤紝浠ラ傚簲鏃朵唬鍙戝睍鐨勬柊瑕佹眰锛屽寮轰釜浜虹珵浜夎兘鍔涖涓轰汉姘戞湇鍔鐨勪汉鐢熻鍚箟锛氫负浜烘皯鏈嶅姟鏄...
