雷锋精神纪念雷锋
教育部近日发布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，强调将雷锋精神教育纳入大学生思想政治教育质量评价体系。方案强调在青少年中广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”为主题的实践活动，鼓励高校将雷锋精神研究纳入学术规划，并支持相关课题的研究和成果产出。
教育部要求将学雷锋活动常态化，纳入学生综合素质评价体系，同时覆盖中小学生的道德教育。中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚表示，开展学雷锋活动有助于激发思想道德建设热情，解决道德领域问题，提升社会道德水平。他还指出，这项活动有助于凝聚社会价值观，加强党员干部党性锻炼，以及推动经济社会发展。
上海作为“学雷锋”传统城市，青少年在2012年雷锋逝世50周年之际，举行了大规模的“快乐志愿，随手公益”行动。共青团上海市委号召百万青少年参与，通过各种形式的公益活动，如“寻找身边的雷锋”、志愿服务活动等，传承雷锋精神，服务基层民生。
在各地学雷锋活动的热潮中，上海共青团鼓励青少年创新公益服务方式，利用网络和社交媒体平台，建立长效学习雷锋的机制，使得雷锋精神在新时代下历久弥新，成为青少年学习和实践的重要载体。
扩展资料
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
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