2022版新课标指出了哪四个方面的语文实践活动

2022版新课标指出如下四个方面的语文实践活动:

第一个方面:文化自信。简单的说就是文化素养。

第二个方面:语言运用,简单的说就是语言素养。

第三个方面:思维能力,简单的说就是思维素养。

第四个方面:审美创造,简单的说就是审美素养。

所以语文课程核心素养包括文化素养、语言素养、思维素养和审美素养,大家注意这个排序。在高中语文课程标准当中,语言素养排第一,思维素养排第二,审美素养排第三,文化素养排第四。

但是这一次新修订的义务教育语文课程标准,把文化自信排在了第一位,这是一个非常重要的信号。

在2022年版课标当中,课标是这样表述的,课程核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。大家注意这个核心素养的概念,其实核心素养涉及到三个维度,第一个维度,正确价值观。

第二个维度,必备品格。第三个维度,关键能力。素养跟核心素养不一样,核心素养跟素养不一样。它集中体现在这个核心上,你素养是多方面的,核心素养肯定是择其要者,那么这个择其要者的要者指:

1.正确价值观。

2.必备品格,既然是必备品格,那就是要者。

3.关键能力,既然是关键能力,那一定是要职。



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