小学语文阅读题(求助) 小学生如何做语文阅读题
\u505a\u5c0f\u5b66\u8bed\u6587\u9605\u8bfb\u9898\u7684\u65b9\u6cd5
\u63d0\u53d6\u7801: ay3j
1\uff0e\u901a\u8bfb\u6587\u7ae0\uff0c\u4e86\u89e3\u4e3b\u8981\u5185\u5bb9\uff0c\u63e3\u6469\u4e2d\u5fc3\u601d\u60f3\u3002
2\uff0e\u8ba4\u771f\u901a\u8bfb\u6240\u6709\u9898\u76ee\uff0c\u7406\u89e3\u9898\u610f\uff0c\u660e\u786e\u9898\u76ee\u7684\u8981\u6c42\u3002
3\uff0e\u9010\u6761\u89e3\u7b54\uff0c\u8981\u5e26\u7740\u95ee\u9898\uff0c\u4ed4\u7ec6\u5730\u9605\u8bfb\u6709\u5173\u5185\u5bb9\uff0c\u8ba4\u771f\u5730\u601d\u8003\u3001\u7ec4\u7ec7\u7b54\u6848\u3002
4\uff0e\u68c0\u67e5\uff0c\u770b\u56de\u7b54\u662f\u5426\u5207\u9898\uff0c\u5185\u5bb9\u662f\u5426\u5b8c\u6574\uff0c\u8bed\u53e5\u662f\u5426\u901a\u987a\uff0c\u6807\u70b9\u662f\u5426\u6b63\u786e\u3002
\u9996\u5148\u53eb\u4ed6\u628a\u6587\u7ae0\u5927\u6982\u770b\u4e00\u904d\uff0c\u628a\u6587\u7ae0\u5927\u6982\u610f\u601d\u8bfb\u61c2\uff0c\u518d\u5230\u4e0b\u9762\u628a\u6587\u7ae0\u7684\u9898\u76ee\u8bfb\u4e00\u904d\uff0c\u518d\u4e00\u6b21\u5230\u6587\u7ae0\u4e2d\u53bb\u8bfb\uff0c\u8fd9\u6b21\u662f\u5e26\u6709\u76ee\u7684\u6027\u7684\u8bfb\uff0c\u8981\u662f\u7b54\u6848\u8fd8\u6ca1\u6709\u4e86\u89e3\uff0c\u5c31\u6839\u636e\u9898\u76ee\u7684\u610f\u601d\u63a8\u65ad\uff0c\u628a\u7b54\u6848\u627e\u51fa\u6765\uff0c\u5c31\u8fd9\u6837\uff0c\u4e00\u822c\u7b54\u6848\u5728\u6587\u7ae0\u91cc\u90fd\u6709\u7684\uff0c\u8ba4\u771f\u770b\uff0c\u8ba4\u771f\u627e\u5e94\u8be5\u90fd\u80fd\u627e\u5230\u3002
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚硬)的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:" 嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿,真是笑话."小水珠说:" 不信, 我俩比比看 .你把河边的石头打个洞 ,我滴穿这块石头 ,九百九十九天以后, 看看是怎样的."(结果) “容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(摧毁)也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了,小水珠便找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意。
从山崖.....滴穿\这件.......赛一赛\从此.....不动\
2.大浪看不起水珠,要和它赛一赛.
4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在( )里打上“√”。②藐视;
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来
大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易。
6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示( )。 声音
7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的。
拟人
8、 学习这篇短文后,你明白了什么道理?
只要你坚持不懈,有恒心,就一定能够“水滴石穿”
9这篇文章是按事情发展顺序写的,主要写了滴水穿石的故事。
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚硬)的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑,对小水珠说:" 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看看是怎样的(结果) ."“容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(摧毁)也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了,小水珠便找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、用“/”划掉( )里不恰当的词语,保留恰当的。
2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。
3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意。水滴石穿
______________________________________________________________________
4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在(2)里打上“√”。①虚心; ②藐视; ③高兴
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来。
6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示( )。
7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的。
8、 学习这篇短文后,你明白了什么道理?
9、这篇文章是按______________________写的,主要写了_______________
______________________________________ 。
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚硬)的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:" 嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿,真是笑话."小水珠说:" 不信, 我俩比比看 .你把河边的石头打个洞 ,我滴穿这块石头 ,九百九十九天以后, 看看是怎样的."(结果) “容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(摧毁)也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了,小水珠便找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意。
1/2/34
2:水珠和大浪的不同工作方式
4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在( )里打上“√”。②藐视;
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来
大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(毁灭、销毁、摧毁)也容易。
6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示( )。 声音???
7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的。
语言叙述?????
8、 学习这篇短文后,你明白了什么道理?
金诚所至 金石为开
9这篇文章是按时间顺序写的,主要写了滴水穿石
好久没做阅读了
貌似都不会
希望帮的上忙。。。。。。。
坚硬 结果 摧毁 摧毁
这个真的是小学生问的?
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绛旓細灏忓璇枃闃呰棰鍙婄瓟妗 鎴戝綋鍊兼棩鐢 娓呮櫒,鎴戞棭鏃╁悆杩囬キ,渚挎ュ繖蹇欏湴璧跺埌瀛︽牎,鍥犱负杩欎釜鏄熸湡鎴戝綋鍊兼棩鐢,鎴戝拰鍚屽鐜嬩附璐熻矗妫鏌ュ鏍$殑鍗敓鐘跺喌. 鎴戜咯浠庝竴涓彮绾у埌鍙︿竴涓彮绾,渚濇璁よ鐪熺湡鍦扮湅鍦伴潰銆侀棬绐椼侀粦鏉挎槸鍚﹀共鍑,鐪嬭妗屾鏄惁鎽嗘斁鏁撮綈.妫鏌ョ殑缁撴灉浠や汉鍗佸垎婊℃剰,璁板垎钖勪笂,姣忎釜鐝兘鎵撲笂浜嗛矞绾㈢殑鈥滀紭鈥.鏈鍚,鎴...