小班英语活动教案:Color（颜色）
活动目标：
1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、 学习英语单词：
3、 幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备：
小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把
活动过程：
一、 介绍自己
1、 Hello boy and girls
2、 Can you introuduce youself?
3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .
二、 学习颜色
1、Today We’ll lear the colour.
“呼 呼 呼”，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/
“看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?”
“再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”
“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢?”
2、 在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON!
3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。
“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗?”
“那我带你们去，就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走。记住每人只能钓一条。”
4、钓鱼后集中说出鱼的颜色
三、 放松活动
小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE
唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》
小班英语活动教案:Color（颜色）
绛旓細銆 #鏁欐# 瀵艰銆戝辜鍎垮洯灏忕彮鑻辫姘存灉鏁欐鎬庝箞鍐欙紵 鎴戞暣鐞嗕簡骞煎効鍥皬鐝嫳璇按鏋滄暀妗堛愪笁绡囥戯紝甯屾湜瀵逛綘鏈夊府鍔! Fruit 娲诲姩璁捐鑳屾櫙 鎴戣璁＄殑杩欎釜娲诲姩鏄皬鐝笂瀛︽湡鐨鑻辫娲诲姩锛屽浜庡皬鐝勾榫勬鐨勫辜鍎挎潵璇达紝鑻辫鏄釜鏂伴矞浜嬬墿锛屼粬浠姝ゆ湁鐫娴撳帤鐨勫叴瓒ｏ紝浠栦滑鍠滄鑻辫鍗曡瘝銆佸緥鍔ㄣ佸効姝屸︹﹁璇嗘柊鐨勮嫳璇...
绛旓細骞煎効鍥鏁欐 绡2 涓銆佽璁℃剰鍥 3宀佸崐鍒4宀佺殑骞煎効宸茬粡寮濮嬫帉鎻¤鏁娲诲姩,骞跺浼氭寜璁℃暟娲诲姩鐨勮绱犺繘琛岃鏁,褰㈡垚浜嗘渶鍒濈殑鏁版蹇点傛垜鐝辜鍎跨幇澶勪簬灏忕彮涓嬪鏈,缁忚繃涓涓瀛︽湡鐨勫涔犲拰璁粌,宸茬粡鑳藉鎸夐『搴忓彛澶存暟鏁,鑳藉鎵嬪彛涓鑷村湴鐐规暟4浠ュ唴鐗╀綋鐨勬暟閲,骞惰鍑烘绘暟銆傛牴鎹辜鍎胯鏁拌兘鍔涘彂灞曠殑椤哄簭:鎸夐『搴忓彛澶存暟鏁扳啋鎸夌墿鐐规暟鈫...
绛旓細娲诲姩鍗曚綅:浠ュぇ涓鍚勭彮涓哄崟浣,姣忕彮鍑轰竴寮犲崐寮鐨勬姤绾搞 鎶ョ焊鍐呭:浠ヤ竾鍦ｈ妭涓轰富棰樸傚噯澶囧嚑涓柟闈㈢殑鍜屼竾鍦ｈ妭鐩稿叧鐨勫唴瀹,浠ユ娊绛炬柟寮忓喅瀹氬悇鐝殑鎶ョ焊鍐呭銆 1銆佷竾鍦ｈ妭鏉ュ巻(涓枃) 2銆佷竾鍦ｈ妭鏉ュ巻(鑻辨枃) 3銆佷紶缁熺殑涓囧湥鑺 4銆佺幇鍦ㄧ殑涓囧湥鑺 5銆佷竾鍦ｈ妭鑻辨枃璇嶆眹 6銆佷竾鍦ｈ妭娓告垙浠嬬粛 7銆佷竾鍦ｈ妭鐩稿叧鐗╁搧 8銆佹潵鍘(涓枃) 9銆...
绛旓細2銆鑻辫璇惧爞浣跨敤鏈夎叮鐨勮嫳璇父鎴,娲昏穬浜嗚鍫傛皵姘涖 涓哄辜鍎胯璁″悎浣滄ф父鎴忓涓: A銆Color game:骞煎効涓や汉...閫氳繃鍚叾浠栬佸笀鐨勮,鎴戣幏鍙栦簡涓嶅皯鐏垫劅,浠庤屽厖瀹炰簡鑷繁鐨鏁欐璁捐,鏀硅繘浜嗘暀瀛︾殑涓嶈冻涔嬪銆 甯︾彮鑳藉姏...鍏呭垎鐨勮鍓嶅噯澶囧伐浣,鍋氬ソ骞煎皬琛旀帴宸ヤ綔,杩欏鏈熸槸鏈彮骞煎効鍦灏忕彮鐢熸椿鐨勬渶鍚庝竴涓鏈熶簡銆傚瀛愪粠灏忕彮鍒板ぇ鐝...
绛旓細Ex, What color is it? 鍏佸疄鏂芥柟寮:鑻辫璇濆墽琛ㄦ紨銆佽嫳璇繃鍏虫父鎴忋 涓冦佺粡璐: 娲诲姩缁忚垂鐢盻_鍘挎斂搴滆ˉ鍔,涓嶈冻閮ㄥ垎,鐢辨湰鏍¤嚜绛圭浉鍏崇粡璐瑰姙鐞嗐 涓囧湥鑺傛椿鍔ㄦ柟妗2 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鐨 涓轰簡璁╁鐢熸劅鎮熻タ鏂 鏂囧寲 鐗硅壊,浜嗚В涓囧湥鑺傜殑鏉ュ巻,閫忚繃涓囧湥鑺傛椿鍔ㄧ殑瀹ｄ紶,閰嶅悎鑻辫鏁欏,鍩瑰吇瀛︾敓 鑻辫瀛︿範 鐨勫叴瓒,浣撻獙 瑗挎柟鑺傛棩 鐨勫揩涔...
绛旓細瀛︽牎瀹炶灏忕彮鏁欏锛屽鏍″厖鍒嗕簡瑙ｆ瘡涓涓鐢燂紝鏍规嵁瀛︾敓涓嶅悓鐗规ц繘琛屾寚瀵兼暀瀛︼紝浣垮鐢熷湪杩涘叆澶у涔嬪墠鍏绘垚鑹ソ鐨勫涔狅紝鐢熸椿涔犳儻鍙婃纭殑浜虹敓瑙傘俉est Nottingham(瑗胯涓佹眽瀛﹂櫌/涓)璇剧▼璁剧疆锛氳嫳璇細鏂囧涓庡啓浣滐紝鑻辫9-12锛屽啓浣滐紝涓栫晫鏂囧鍐欎綔锛屾柊闂诲鍩虹锛屾柊闂诲锛岀爺绌朵笌鍐欎綔甯傚満浜ゆ祦姒傝绛 鍘嗗彶锛氫笘鐣屾椂鍙诧紝...
绛旓細from small temper perseverance, and character cultivation and improve logical thinking ability and memory.3-4 year-old children, due to the characteristics of age, for any level of understanding of the phenomenon of things in the hazy state. Knowledge of the number, color resolution, ...
绛旓細鍙浠栦滑瀵鑻辫浜х敓浜嗗叴瓒,涓嶅皯瀹濆疂宸茬粡鑳借璇嗗ぇ灏忓啓瀛楁瘝鍜屼竴浜涚畝鍗曠殑鍙ュ瀷,渚嬪鈥渨hat can you see鈥?銆傗濃淲hat color is鈥?鈥濃淗ow many鈥︹濅笂璇炬椂,...寮灞曚簡鈥滃紑寮蹇冨績涓灏忕彮鈥濈殑涓婚娲诲姩,鐩殑灏辨槸涓轰簡璁╁疂瀹濅滑澧炲己鑷垜鎰忚瘑,鐭ラ亾鑷繁闀垮ぇ浜,搴旇瀛︿細鏇村鐨勬湰棰,涓鸿繋鎺ュ皬鐝殑鐢熸椿鍋氬ソ蹇冪悊鍜岀敓鐞嗕笂鐨勫噯澶囥備笅...
绛旓細涓瀹氳鍏堢湅鏂囧瓧锛岀劧鍚庡惉锛屽惉鐨勬椂鍊欎笉瑕佺湅涔︼紝鍙嶅鍚紝瀹炲湪鍚笉鏄庣櫧鐨勫湴鏂瑰啀鐪嬩功锛屼箣鍚庡啀鍚傝繖鏍峰彲浠ョ煡閬撴纭殑鑻辫鎬庝箞璇达紝鑰屼笖鏃犲舰涔嬩腑鑳藉璁板緱寰堝鍗曡瘝銆傚紑濮嬫椂鍚笉鎳傛病鍏崇郴锛屽惉涓嶆噦涔熻鍧氭寔鍚紝鏃堕棿闀夸竴鐐瑰氨ok浜嗐傜浜岋紝缁冧範鍙ｈ銆傜幇鍦ㄦ湁璁稿鍙ｈ缁冧範鐝紝濡傛灉鏃堕棿鍜岄噾閽辫兘澶熷厑璁革紝寤鸿鎶ヤ竴涓灏忕彮锛...
