父母教育孩子的困惑有哪些

  很多人认为有钱了,有时间了,教育孩子就有保障了,其实不然,有钱的家长教育孩子的困惑甚至更多,尤其在个性培养、欲望教育和挫折教育等方面。下面是我分享给大家的父母教育孩子的困惑的资料,希望大家喜欢!

 

  父母教育孩子的困惑

  ■家长教育孩子的困惑,个性培养

  ★家长教育孩子的困惑个案:

  周女士的女儿2岁半,每天早晨一定要穿自己喜欢的衣服。幼儿园里规定穿园服,可她就是不愿穿,每次都闹到家里所有的成员都来劝说的地步,她才很不情愿地穿上园服去上幼儿园。家长对此很困惑。到底如何面对一个幼小孩子在穿着打扮上的要求?

  ★家长教育孩子的困惑,专家分析:

  孩子在审美上的发育是对世界认知的一项很重要的内容。孩子在几乎还不会讲话的时候,就已经表现出对某种颜色和样式的偏爱。成人应该首先承认孩子的审美自由,为他开始独立做决定的自立意识感到高兴。该阶段的孩子一般想像力极为发达,穿上公主裙就感觉自己是公主,穿上超人的服装就认定自己是超人,而往往不顾及场合或天气等客观原因。

  ★家长教育孩子的困惑,建议家长三条:

  家长教育孩子的困惑建议一、购买衣服时尊重孩子在颜色和样式上的意见,前提当然是价钱和场合都适合家庭的情况下。不必一定将自己的审美观强加于孩子,有时孩子在寒冷的天气想穿裙子,在孩子裤子外套一条裙子倒也未尝不可。

  家长教育孩子的困惑建议二、把家里的旧衣物,比如爸爸的衬衣、帽子,妈妈的长裙、围巾等收拾在一个化装筐里,供孩子随时模仿打扮使用。这样既满足孩子爱模仿的特点,同时也会渐渐让孩子懂得,不同的场合需要穿着不同的衣装。

  家长教育孩子的困惑建议三、当孩子提出的要求过高过多不合理时,坚决拒绝。讲道理行不通时,可采取不理睬的办法,但日后应当就该问题进行一次补救性的讨论。不要采取打骂的方法。

  至于幼儿园设立园服,这种做法欠妥当。因为该时期的孩子刚刚开始萌芽自我意识,对自己是谁时常搞不清楚,要他们识别周围几十个小朋友的外貌特征本来就需要很长时间,如果没有了个性化的服装,就更增加了孩子在集体里生活的困难。

  ■家长教育孩子的困惑,欲望教育

  ★家长教育孩子的困惑个案:

  郑女士对孩子无休止的要求感到头痛。每次领着孩子上街或者到公共场合,孩子总不停地要买这买那。这样的问题出现已经不是一次两次了。她回忆自己的童年时说:小时候,我只有一个“洋娃娃”,但却对它百般宝贝,珍惜得不得了,而现在儿子拥有一堆玩具火车模型、赛车模型、汽艇模型,却好像都不能满足他。凡是车模他都喜欢,同样款式的车他还要买不同颜色和不同大小的,而且见了别的孩子有什么玩具他也会不停地吵着要,但买回来后,没几天就又扔到一边了。

  其实这样家长教育孩子的困惑不只郑女士一人。面对这样的浪费和无休止的欲望,妈妈们都不知该如何是好。虽然自己有这个经济能力给他买各种东西,但长期下去会不会惯成孩子“要什么就必须得到什么”的毛病?等他长大进入社会后会不会产生什么不良后果?

  ★家长教育孩子的困惑,专家分析:

  这种教育肯定会造成许多不良后果。但是归根到底问题仍然出在父母身上,因为孩子表达自己的愿望无可非议,而是否满足孩子愿望的权利掌握在父母手里。也许很多家长认为这是金钱教育,其实这是一种内涵深刻而广泛的欲望教育。不同年龄段的孩子会有不同的欲望,而幼儿时期实际上就是要奠定孩子对欲望的基本态度,是一个十分重要的欲望辨别阶段,它决定了孩子今后是否能够正确面对各种诱惑,包括情感的、物质的,还有很多消极的可以上瘾的东西,如烟、酒、毒品等等。

  实际上,欲望本身并没有错,但是满足欲望要受时间、地点和数量的限制。而这正是教育幼童的为难之处。如果父母采取溺爱或者放纵的方式,孩子任何欲望全都满足,那么就会给他造成要什么就能得到什么的误会,从而为他的成长造成障碍。等到孩子发现现实不是这样时,他内心的痛苦远比幼年时来得更强烈。

  ★家长教育孩子的困惑建议:

  家长教育孩子的困惑建议一、当孩子只关注自己的欲望时,便公开一些家中其他成员的欲望,几个欲望摆在一起后,与孩子探讨各种欲望的缓急轻重,最后征求孩子的解决办法。

  家长教育孩子的困惑建议二、上街之前,有言在先。比如买什么不买什么,使孩子有一定的思想准备。这样做的好处是,孩子会尽量按照协议去做,一旦食言,也不会追究父母。如果孩子欲望中途变化,应当提供给孩子一个灵活的解决办法,比如放弃原来的欲望,或者减少一次心爱的活动,等等,总之,既不失原则,也不失灵活为好。

  家长教育孩子的困惑建议三、给孩子买东西最好有一个合理的理由,比如过生日,奖励一个好的行为等等。很多成人喜欢随心所欲,常常弄得孩子摸不着头脑,无由可寻。

  家长教育孩子的困惑建议四、孩子因为欲望得不到满足,情绪受阻,有时会有激烈的言语或行为出现。家长尽量保持冷静,让孩子发泄,不要被孩子的气头话激怒、大打出手。谈话待孩子平静时再进行。

  ■家长教育孩子的困惑,挫折教育

  ★家长教育孩子的困惑个案:

  韩女士今年36岁,原在外企工作,丈夫有一家自己的广告公司。自从有了孩子后就一直在家做“全职太太”,儿子今年6岁。他们住在西山边一幢近280平方米的联排别墅里,丰衣足食的环境中成长的儿子今年即将上小学。但妈妈却日渐发现儿子无法面对失败,比如与别的孩子一同赛跑时落了后,或者和妈妈下跳棋连输两盘,他都会哇哇大哭甚至做出过激的举动。妈妈由此非常担心,孩子上了小学或将来进入社会将要面临很多竞争和失败,如此这般如何是好?

  ★家长教育孩子的困惑专家分析:

  大部分的孩子如果生理和心理正常的话,都能够接受一定的失败和挫折。有一部分孩子的承受力比同龄人表现得差或幼稚,也不应当认为是问题,因为成长速度总是有快有慢,越是早期差别越大。

  ★家长教育孩子的困惑,关于挫折问题我想建议父母:

  一、不要在孩子面前表现出过度同情或难过的情绪,否则孩子会无限夸大自己的行为。

  二、用描述他的痛苦代替用暴力惩罚他的行为,这样使孩子感到有人与自己同感。

  三、实事求是地表扬,客观地(以社会的眼光而不是家庭的眼光 判断孩子身边发生的人和事。只有这样才有助于培养孩子得到真实的自信而不是虚假的自信。

  四、不强迫孩子马上改变自己尚未认识到的行为,比如,不许哭,不许发脾气等等。

  父母正确教育孩子的方法

  1、软硬结合

  有些家长奉行赏识教育,给孩子尽可能的鼓励,光让孩子听道理是不可取的,道理分为大道理和小道理,不管哪种道理,效果并不理想。所以在中国的古代,

  国人擅长家规和族规来约束孩子,以及在国外的华人,也是有一些家规来处罚孩子。东方的思想里面,父母不可能与孩子成为平等的朋友,对于父母和孩子还是有一 些威严的氛围,软硬结合,是最可行的。否则就走入教子的怪圈。

  小刚妈妈就是这样的,软硬结合起来,给孩子讲道理,也有规章制度。对于孩子的违纪行为,就处罚,罚孩子面壁。

  2、中西结合

  现代社会教育孩子需要中西结合,也就是东方教育思想和西方教育思想结合起来,取长补短,发挥各自优势。东方教育就是死记硬背,创造能力不强;而西方 教育规矩不多,完全强调自由、创新、做实验。在中国的教育环境,考出好成绩是第一,这是任何家长需要面对的现实,毕竟家长要考虑自己的孩子升入好大学。但 家长要适当培养孩子的能力,否则难以适应以后的社会。

  孩子的考试成绩要在班级前几名,孩子周六参加英语辅导班,周日送孩子到科普学校,学习机器人制作和运用,孩子的创造能力比其他孩子更强些。

  3、得失结合

  教育孩子有成功和失败的可能,得和失要考虑,不要只看到成功,也不能只顾得到多少,将得和失结合起来,那就有一种平常心,平常对待这一切。

  父母必知的45句家庭教育名言警句

  001 良好的个性胜于卓越的才智

  002 婴儿的情绪,是认识世界的反映

  003 天赋如同自然花木,要用来修剪

  004 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象 005 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺 006 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育

  007 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此

  008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

  009 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育

  010 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大

  011 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多

  012 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

  013 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的

  014 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

  015 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间

  016 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导

  017 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力

  018 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

  019 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象

  020 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程

  021 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞

  历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初“”晚清

  022 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励

  023 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

  024 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们

  025 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子

  026 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法

  027 性格塑造始于婴儿时期

  028 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”

  029 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育

  030 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法

  031 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻

  032 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

  033 丰富的想象力比书本知识更重要

  034 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的

  035 运动贵有恒,饮食贵有节

  036 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐

  037 没有体谅和信任,便没有友谊

  038 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

  039 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校

  040 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧

  041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会

  042 育儿过程有艰辛,也有欢乐

  043 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病

  044 对症下药方可治愈疾病

  045 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习



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