私立学校调动教师工作积极性的方法和公立学校有什么不同?

我有几个朋友在私立学校工作,在和他们交往的过程中,本人了解到,私立学校在调动教师工作积极性的方法上和公立学校有以下三点不同:

第一、私立学校依靠合理的薪资结构调动教师的工作积极性。

公立中小学校教师的薪资结构中占比最大的是岗位工资,也就是职称工资。一般来说,公立学校教师工资的高低和工作量的关系不大,但是和职称直接挂钩。

私立学校就不一样了。所有教师的基础工资是一模一样的。想要拿高工资,就要多干活,代课越多兼职越多工资越高。比如当班主任,私立学校的班主任津贴每个月几千块,而公立学校最多也就每个月几百块钱。另外,私立学校教师的教龄津贴每一年教龄每个月增加一百块,从教时间越长,教龄津贴也就越是可观。所以在私立学校,教师都是抢着当班主任,抢着代课的。

第二、私立学校依靠人文化的管理调动教师的工作积极性。

私立学校教师的工作是非常辛苦的,这是事实。不过私立学校在教室的管理上是很人文化的。

比如说,私立学校教师是弹性上下班制。只要没你的课,你就可以在8点30前签到,中午11点签退,下午3点前签到,五点后签退。这一点,是公立学校所无法比拟的。

比如说,私立学校不会占用老师的下班时间休息时间开会,所有的会议都是在上班时间见缝插针地召开的。除过与教学直接相关的会议稍长一点而外,其他诸如职工例会、班主任会议都非常短,顶多十多分钟就结束了,而且不常开。这一点还是备受教师欢迎的。

再比如说,私立学校的校长以及其他领导不是高高在上地管理教师的,而是以服务为主,校长特别尊重老师,老师有什么问题或者困难,只要反映上去,立马就能解决。

还有,私立学校每年教师节、春节等重要节假日都会给教师发放比较可观的福利的,也会组织教师旅游、体检。有的私立学校在教师生日当天还会给教师定制生日蛋糕等等。这样人文化的管理关怀目的在于暖人心,充分调动教师工作的积极性。

第三、私立学校与教学无关的事情比较少。

我的一个朋友就在一所私立学校当老师,据他说,他们学校的老师只需一心一意搞好教学工作就行,和教学活动没有直接关系的其他事情一般不会干扰到老师和学生。学校也不会搞很多的花样工作,不会为这些事情工作留痕,准备资料。而且私立学校各种各样的检查活动比较少,即使有,也不会对老师、对学生、对教学带来干扰。

一句话,私立学校与教学活动没有直接关系的事情比较少,老师们可以安下心、静下心教书育人,搞好工作。不知大家对此有何看法,有何建议,欢迎讨论,欢迎留言。想要了解更多内容,快来关注“三尺讲台一路行吟”吧。



对教师的帮助不一样,给教师的机会不一样,面临的问题不一样,能够让教师处理的问题也不一样,对教师的关注度也不一样,这就是调动工作积极性的不同方法。

私立学校想要调动教师积极性要靠奖金,考得好奖金就多,不然就少,而公立学校主要是评职称,升职更多些。总而言之,私立学校主要通过奖金,公司学校主要通过升职。

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