如何做勇敢的哥哥姐姐画子 如何处理好学习,家庭,工作三者之间的关系

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本活动一节绘画欣赏活动。新学期开始了,孩子们陆续入园。离开父母后,他们的心里难免会感到不安与恐惧,哭闹现象会时有发生。为了缩短孩子们的入园焦虑,让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活,本活动挑选大班哥哥姐姐颜色鲜亮、形象鲜明的美术作品,让幼儿从表现内容、画面色彩、情绪状态等方面欣赏,养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯,感受哥哥姐姐的本领。并通过介绍自己喜欢的画面,提高语言表达能力。
学情分析:
小班幼儿随着其认知能力的发展,在美术欣赏感知和理解方面,表现出以下特点:
1.对作品内容只先于对作品形式的感知。
2.儿童更喜欢感知描绘熟悉的物体和令人愉快的现实主义美术作品。
3.强烈的注意色彩,喜欢感知色彩明快的美术作品。
在上学期结束的评估中进行了欣赏方面的测评,幼儿已有欣赏的经验,但小班幼儿的语言表达能力有限,所以介绍自己喜欢的画对幼儿来说有一定的难度。
活动目标: 1.学习欣赏绘画作品,愿意介绍自己喜欢的画面。
初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯,有参加绘画活动的愿
活动重点:学习欣赏绘画作品,初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯。
活动难点: 愿意并清楚地介绍自己喜欢的画面。
活动准备: 经验准备:有过欣赏的经验.
物质准备:大班幼儿的绘画作品、A4纸、记号笔、油画棒
教具——大班幼儿的绘画作品
学具——大班幼儿的绘画作品、A4纸、记号笔、油画棒
教学方法: 谈话法、欣赏法、提问法.
活动过程: 1.导入活动,引起幼儿兴趣。
为了欢迎小朋友,幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物,看看是什么?
引导幼儿关注展板上的绘画作品。
2.教师和幼儿一起欣赏绘画作品的内容。
哥哥姐姐的画中有什么?他们都在干什么?幼儿自由讲述。
教师总结:哥哥姐姐的画中画了我们平时见过的东西:有花、太阳、汽车、小动物……另外,还画了我们平时没有见过的东西:未来的房子、海底世界、神秘的太空……
3.引导幼儿观察画中事物的色彩。
画中有哪些颜色?找一找自己喜欢的颜色。
教师总结:这些画里颜色真多,有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋……

如何做勇敢的哥哥姐姐画子句子请看下面的句子
1、哥哥爱你没商量,哥哥爱你那是你的福分,哥哥爱你一万年太久,只争朝夕

2、恩熙要是想听哥哥的声音就摇晃娃娃…哥哥…这样呼唤我…

3、只许姐姐放火,不许弟弟点灯!

18、“就是实话实说啊。东华哥哥抱着凤九姐姐回庆云殿,凤九姐姐拉着他,不让他回去,东华哥哥就陪了她一会儿。对了,还把衣裳给脱了,但是他没有带可以换穿的,我就来找父君借一借。娘亲,父君他是不是又在你这里?我就是这样嚷的啊= =#”

19、心中很想念丈夫,想念那份彼此知根知底的感觉,想念亲密无间的时光。 关于想念:我也想念那些身边有你的时光。那时我们多勇敢,那时我们多坚强

20、一切早已注定。龙葵一直未能为哥哥做些什么,姜国的时候龙葵也未能帮哥哥铸剑,现在还老要哥哥照顾 。龙葵终于可以帮到哥哥了, 龙葵真的很高兴。

21、姐姐大人黑子想成为你的力量!

22、我将句子写给你,打动的却是我自己。

23、不联络不代表不想念,而是想念了又能如何?

24、哥哥我听不清,哥哥我听不清,我只听到风中有魔鬼在唱圣经

25、可翡冷翠不喜欢哥哥,它对哥哥不好!所以我讨厌它。___阿黛尔

26、哥哥可还记得回家的路?

27、凉生是哥哥,姜生是妹妹。

28、哥哥,我们一起,君临天下

29、从哥哥娃娃里发出来的声音像是哥哥的声音…从我娃娃里发出来的声音像不像我?哥哥要是想听我的声音,就摇晃娃

30、我想,永远和妖仙姐姐在一起!

31、别被我的句子困住了,你们还剩多少自我。

32、有一种寂寞叫想念,想念一个人,一段往事,一场相遇。寂静的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……

33、大多时候,我们或许并不是想念一个人,而是想念那些逝去的时光

34、哥哥说话给我听,我想要听着哥哥说话入睡。明天…明天要做些什么事情

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