初二语文作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的初二语文作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二语文作文 篇1
6岁时，是自我“懂事”后第一次遇见长期外出打工回来的父亲那不逊的面孔。有神的眼睛，高挺的鼻梁，悬河似的嘴，我便认为父亲是世上最英俊，最伟大，最有学问的人了!
8岁时，他对我说，清华大学是他设计建造的，并且要求我也设计建造一所大学，我信了，并且以直以这为我的理想。因为我认为无论从他嘴里吐出的是什么，都是金玉良言，并且我都应该去相信。
10岁时，我亲眼目睹母亲和父亲吵架时那激烈的场面。事后，母亲对我说父亲是个酒鬼，他说的都应该不要相信。我对父亲那坚定不移的支持动摇了，渐渐地，终于连理想也变了。
11岁那年，父亲喝了酒之后半疯半颠似的来学校找我，我第一次感受到了羞耻的滋味，涨红着脸跟了出去。事后，一些同学半开玩笑似的学父亲疯癫时的样子，我愤然地逃了课，并竭力安慰自己，可是谁又能做到呢!
今年，他去了，在后悔着没跟他一起过年的同时，也回忆着往昔他对我的号，仿佛我和他之间象棋比赛的胜利也是他安排的，任凭我嚣张的宣战他也只是含笑不语。教我一些极少数的知识时，初中文化水平的他也总能让我受益无穷。
虽然他曾带给我他人异样的目光，无形中却也教会了我生存方法以及做人的勇气!
如今，我只能在忏悔中缅怀于他，今后我将替他走完这段未走完的人生路!
初二语文作文 篇2
转瞬间严冬已逝，枝头的绿意透露着无尽的春的气息。又到了爷爷最喜爱的时节，门前老树也添上了新芽，往年的树下总缺不了爷孙悠闲的身影，赏着遍地的花朵。
“爷爷，它们为什么要开花?”我随手摘下一朵花，问道。爷爷望了望湛蓝的天空，转过头来说：“它们为了赶上春天。”我把目光投向爷爷，又看着花说：“不对，它们是为了结果。”爷爷笑了，笑得皱纹都挤在一起了。平常，年迈的爷爷总在那棵树下讲许多关于爸爸的故事，回想起来，那时的爷爷为了把爸爸养大受了很多苦，但从来都没有向爸爸要过什么回报。
爸爸对我亦是如此。每天起早贪黑地工作，努力支撑着整个家。尽管每次回家都是汗流浃背，但是每每到了吃饭的时候，总是穿一件干干净净的衬衫坐在我的旁边，询问着我一天下来学习的收获。爸爸从来都没有要求我去做什么，只是默默地尽父亲的职责，尽自己最大的努力，做到最好。
每年秋雨后便是又一季的丰收，果实说：“我结果不只是为了在一年中的某一刻证明自己存在过，留下痕迹，更是为了装饰田野，展现那一道金黄色的风景线。”
天空是那样的美，蓝得深沉，蓝得纯净。老鹰说：“我飞翔的不只是天空，更是海洋，因为它是那样的蔚蓝。所以我要飞翔，不只是为了让人们知道我有雄健有力的翅膀，更是为了完成作为一只鹰的使命。”
爷爷的皱纹、爸爸的付出，果实的丰硕、鹰的翱翔，都不只是为了最后的结果，正如开花不只是为了结果，也许是为了迎接春天，也许是为了向世人展现它的美，也许是为了自己对生活的信念。
初二语文作文 篇3
学校马上就要进行打字比赛了，老师选班代表，竟然选中了我，我打字十分慢，听说，比赛时间只有10分钟，看谁打的最多。
当然不能让自己乱打，是给你一篇作文。你说我怎么办，然后，我去找班主任老师，说明我不想参加的原因，但老师说：“没事，只要我尽力。”我只好答应了。以后，我使劲地练习，可练练，练练就不想练了。
有一次，老师说：“朱明，下课来一下！”下课后，我便去了办公室，老师说：“来，朱明，帮我打一篇文章，你看，需要多长时间能打出来！”我一看，天啊！好几百字的文章，我说：“不一定，也许2个小时吧！”老师却说；“好，帮我打，尽量快点，只要一上课，你就去上课，一下课，你就来打，可以吗？”“可以！”
就这样，我上课歇，下课打，用了接近一天的时间打完了。
第二次，老师还要我打那篇文章，条件和原来一样，我依然是上课歇下课打。这次，我用了一小半天。
第三次，下面我不用说了，我想，你都能猜到。结果，我只用了半个小时的时间就打完了。
第二天，我参加了打字比赛，后来，我把文章的大部分都打完了。
几天过去后，成绩下来了，我居然得了一等奖，好高兴。
这其实，都归功于老师。
现在想想，这真是特殊的打字练习。
初二语文作文 篇4
有的人说生活就是柴、米、油、盐；有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己；还有的人说生活是种无奈！
当然，我不否认他们所说的，但我认为的'生活是这样的——所谓的生活，为什么叫生活？我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去，不管你遇到任何事，因为你不能认输你也不可以认输。
现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的？现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的？
为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出？因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。
我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平，我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平？
生活其实很简单也很美好，生活中你有努力去拼搏；你有用心去照顾家人；你有尊老爱幼；你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公？
生活中每个人每一步都要走的踏实，并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。
生活——活的正确，走的正直。这便是人生。
心态正了，生活本是晴天，心术不正只能误入歧途，生活如此美好，你们怎能迷失了自我？
初二语文作文 篇5
曾几何时，我们感受过“折戟沉沙铁未销”的悲凉；曾几何时，我们体会过“醉里挑灯看剑”的豪迈；曾几何时，我们也经历过“秦时明月汉时关”的变迁；曾几何时……
江南的梅雨，塞外的飞雪，长夜里跋涉的声音，等待在烛光里的身影，是不是也像朵朵诉说着的花儿，不知何时绽放，也不知在何时凋谢。而秋天呢，秋天的落英更多，那时早已没有飘扬的柳絮，也没有娇嫩的枝丫，风起一阵，花落无声。
然而，战争就像一阵狂风肆虐，狂风吹过，看着这些飘零的“落花”，就在昨夜还怎样美丽地开着……
锃亮的刀片，弥漫的硝烟，死亡的气息，荒芜的土地，痛苦的呻吟……这些都是战争种下的恶果，战争留下的只是一片废墟。是的，你能用一把伞遮住人间的风雨，却无法挡住战争的摧残，就像闭上眼睛面对痛苦，能拒绝看得见的忧伤，却逃避不了内心的苦涩。
唉！战争，战争……
如果将战争比作恶魔，那么什么是天使呢？对，和平！
和平——千百年来，人类一直希望的境界；
和平——千百年来，人类一直讨论的话题；
和平——千百年来，人类一直追求的梦想。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？
爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱。让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些得到帮助的人享受到爱的感动。施人以爱，赐人以福，有爱做媒介，和平将会来临。
但是，所谓的和平真会永驻人间？世界何时铸剑为犁？一切都是茫然……
自古以来，人类都幻想着大同社会，但“桃花源”中的梦境目前看来还很难实现，人们所拥有的财物不是平等的，所以有一些人就会有私心，一颗嫉妒心可以摧毁任何美丽。只要世上有一颗自私之种，就不会绽放和平之花。
唉，和平，和平！
回顾历史，放眼未来，战争的例子很多很多。面对这些，我想说：“所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮湿的回忆，所有的香樟，所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华，所有繁盛而离散的生命，都在那个硝烟弥漫的战场，一起扑向盛大的死亡。”
在此时，揣一把飘零的花朵，再给我一盏风灯，花朵让我沉思，风灯让我独行。
初二语文作文 篇6
一提到语文，大家脑海中就会浮现出和语文相关的词语：“阅读”“文章”“理解”……今天，我们就来谈谈，“语文”到底是什么。
有人说，语文是一瓶甘醇的美酒，让人沉醉其中细细品味，语文是一个博大的世界，让人流连忘返废寝忘食。有人说，语文是一盏照路的明灯，语文是一袋袋精神食粮，语文是能够滋润人心灵的清泉。
有人会问：学语文能带来什么呢？
如果说语文的汉字是一个个音符，那么一篇篇文章就是一曲曲美妙的乐章，让人回味无穷。
其实，大家翻开语文课本，我们可以看到，一篇篇美妙的文章，引领我们进入了另一个世界，这是一个精神的世界，知识的宝库，情感的海洋。这里有幽默，有亲切，有批判，也有同情与哀伤。在这里，我们好像身临其境，我们同书中的人物一起欢笑，一起流泪，一起沉默，这不就是物质上不能给予我们的精神享受吗？
翻开语文课文，从一个个跳动的文字里，我们了解到解放军战士抗敌的艰辛；我们听到了国家总理幽默风趣的话语；我们感受到了文人墨客们的才华横溢；我们感慨岳飞的英勇与沉着……在语文的世界里，记录了历史名人的桩桩事迹，也见证了普通百姓生活中微不足道却感动人心的故事。在这里，我们能够充分地认识自己，不断地接受教育，从而改善自己。语文就是一面镜子，让你看清自己，对比他人。
有人说：那些单调的方块字和难懂的语句，真的很枯燥。而我想说，其实只要你用心去学，认真去感受，你一定会感到语文的美妙，发现语文的乐趣。
让我们在语文的世界里徜徉，去品味语文，感受语文独有的滋味，享受语文带来的美妙感觉吧！
初二语文作文 篇7
我喜欢我们国家的语言文学，但是我讨厌语文课，总是在课堂上约见周公。讨厌语文课的原因不像是讨厌数学课那样，我的数学成绩有点“惨不忍睹”，倘若是百分制，我大可以沾沾自喜，可惜是120分满分。相比之下，我的语文成绩不算差，120分的语文考试总能得到108分以上。即使如此，语文课还是面目可憎。
原因不复杂，语文课上的内容让人提不起兴致。本是一篇立意深刻、文采飞扬的课文偏要一段段赏析写作手法，一个个列出疑难生词，一篇好端端的文章就这样被凌迟得七零八落。大约是因为考试要考吧。此外就是课文脱离生活，讲课又缺乏背景铺垫。比如说气势磅礴的《安塞腰鼓》，美则美矣，我可不是西北孩子，不知道真正的安塞腰鼓如何波澜壮阔，为什么不能在课堂上用视频展示它的魅力呢？大约是因为无关考试吧。
其实我明白语文老师并非坏人，她也是为了我们能考出好成绩才出此下策。所以与其说我讨厌语文课，毋宁说我深为反感现在的语文考试。且看看20xx年的高考试题，那么多地方的试卷都出了爱国主题的作文题目，是把语文课当成政治课来考的吗？可怜政治不是必考，就要延伸到语文里作威作福。我想一定不是因为教育工作者没有更好的办法考察语文水平，只能用最平庸的题目考学生。
牢骚一番，于事无补。只是在想，我喜欢写作，经常阅读文学作品，喜欢文学如我都讨厌语文课，讨厌文学的人，恐怕更是避之不及吧？究竟怎么样才能让身为中学生的我们喜欢语文课呢？
初二语文作文 篇8
冬日的早晨，寒风瑟瑟，尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地，但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里，我们的操场上热闹非凡，老师们充分利用场地与环境，以游乐园为主题，吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己，强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子。
走近孩子，你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍。有的孩子骑着“小鹿”，蹦蹦跳跳，还不时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着“球门山”，钻过滚筒，在老师的鼓励下，走着勇敢者的道路;有的孩子跨栏，投篮，在挑战姚明和刘翔，大有欲与体坛明星一试高下的勇气。另外，我们中二班的孩子们还忙着练习拍球，几个、十个、十个，甚至一百多个，每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时，接近老师，你能听到老师们的声声关爱与叮咛：“注意安全，保护自己”;“活动量增大了，别忘了脱件衣服”;“出汗了，老师备有干毛巾，拿着擦擦吧”!在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流。
喜欢锻炼，坚持锻炼。面对严寒，经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里，运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到;运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。
绛旓細鍒濅簩浼樼浣滄枃8 鈥滀綘鐨勪綔鏂囩己灏戝垱鏂扮煡閬撳悧?杩欐牱浣犱腑鑰冧細鍚冧簭鐨勪綘鐭ラ亾鍚?鈥璇枃鑰佸笀鐨勮瘽杩樺湪鎴戠殑鑰宠竟鍥炶崱,鎴戜竴涓汉婕鍦ㄨ涓娿傛剷鐒跺彂鐜板凡缁忔潵鍒颁簡涔﹀簵,鍞!杩涘幓鐪嬬湅涔熻浼氱湅鍒板ソ鐨勪功銆 鎴戣蛋杩涗簡涔﹀簵鐪嬭浜嗘弧鐩殑涔︽垜鐪艰姳缂贡銆傜炕鐪嬬潃浣滄枃涔︾獊鐒跺彂鐜颁簡浣犫曗曘婂垱鏂颁綔鏂囥嬫垜绗竴鐪肩湅瑙佷綘灏辫浣犵殑鈥滆劯闈⑩(灏侀潰)灏辫...
绛旓細璧拌繘鍒濅簩浣滄枃9 鍒濅竴宸茬粡杩囧幓,杩囧幓涓骞撮噷,鎴戞敹鑾蜂笉灏,鎴愰暱璁稿,铏界劧鏈夋噿鎯般佹澗鎳堣繃,杩欏嵈鏄垚闀夸箣璺殢澶勫彲瑙,鎵浠ユ垜浼氬惛鍙栫粡楠屼笌鏁欒,鎷嶅共鍑韬笂灏樺湡,缁х画鏄傞鎸鸿兏璧颁笅鍘汇 璧拌繘鍒濅簩,鍓嶈矾杩樻湁澶鏈煡闇瑕佹垜浠幓鎺㈢储,浣嗘槸鏈夋垜浠殑鑰佸笀鈥斺斿悓鏍蜂篃鏄垜浠墠琛岃矾涓婄殑寮曡矾浜,鍦ㄦ垜浠糠鎯樻墍鐪嬩笉娓呰矾鏃朵細缁欐垜浠寚鏄庢柟鍚,涔熶細鏃...
绛旓細鍦ㄦ垜浠钩鍑＄殑鏃ュ父閲,澶у涓瀹氶兘鎺ヨЕ杩囦綔鏂囧惂,鍊熷姪浣滄枃浜轰滑鍙互瀹炵幇鏂囧寲浜ゆ祦鐨勭洰鐨勩備綘鍐欎綔鏂囨椂鎬绘槸鏃犱粠涓嬬瑪?浠ヤ笅鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑鍒濅簩璇枃浣滄枃9绡,娆㈣繋澶у鍊熼壌涓庡弬鑰,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 鍒濅簩璇枃浣滄枃 绡1 浜茬埍鐨勫叓骞村悗鑷繁: 褰撲綘璇诲埌杩欎簺鏂囧瓧鐨勬椂鍊,浣犲垰鍒氳蛋鍑哄ぇ瀛︽牎闂,韪忚繘澶氬僵绀句細鈥︹ 鏈杩戠殑浣,濂藉悧?鏈...
绛旓細鍦ㄧ幇瀹炵敓娲绘垨宸ヤ綔瀛︿範涓紝璁稿浜洪兘鏈夎繃鍐欎綔鏂囩殑缁忓巻锛屽浣滄枃閮戒笉闄岀敓鍚э紝浣滄枃鏍规嵁浣撹鐨勪笉鍚屽彲浠ュ垎涓鸿鍙欐枃銆佽鏄庢枃銆佸簲鐢ㄦ枃銆佽璁烘枃銆傚啓璧蜂綔鏂囨潵灏辨鏃犲ご缁紵涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨鍒濅簩璇枃浣滄枃3绡囷紝浠呬緵鍙傝冿紝澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с傚垵浜岃鏂囦綔鏂 绡1 姣忎釜瀛︽湡鐨勬湡鏈冭瘯閮芥槸涓鍦哄ぇ娴嬭瘯锛屽畠娴嬭瘯鐨勪笉浠呮槸...
绛旓細鍒濅簩浣滄枃 绡8 棰樿:鎷跨潃鎵嬩腑鐨璇枃涔,鑴戞捣涓诞鐜板嚭銆婅惤鑺辩敓銆嬩腑鐖朵翰瀵瑰コ鍎跨殑鏁欒:鍋氫汉瑕佸仛鏈夌敤鐨勪汉銆傘婃鑺遍瓊銆嬩腑鑰佷汉鍛婅瘔瀛╁瓙,瑕佸仛鍍忔鑺变竴鏍锋湁姘旇妭鐨勪汉銆傘婄櫧鏉ㄣ嬩腑鐖舵瘝瀵瑰悗浠ｄ汉鐨勬湡璁搞傚浜庝粬浠潵璇粹滃椋庘濅笉鏄搷褰撳綋鐨,鑰屾槸浠ｄ唬鐩镐紶鐨勫仛浜哄仛浜嬬殑鍑嗗垯銆 鏈夌殑浜鸿,瀹惰瀹冩棤褰,鏃犲懗,鏃犺壊,绌烘皵浼肩殑娓楀叆...
绛旓細鍦ㄥ钩鏃ョ殑瀛︿範銆佸伐浣滃拰鐢熸椿閲,澶у閮藉皾璇曡繃鍐欎綔鏂囧惂,鍊熷姪浣滄枃浜轰滑鍙互鍙嶆槧瀹㈣浜嬬墿銆佽〃杈炬濇兂鎰熸儏銆佷紶閫掔煡璇嗕俊鎭備綘鐭ラ亾浣滄枃鎬庢牱鍐欐墠瑙勮寖鍚?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑鍒濅簩璇枃浣滄枃6绡,娆㈣繋闃呰,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄銆 鍒濅簩璇枃浣滄枃 绡1 澶氬勾浠ュ墠,鍦ㄥ疂楦＄殑璺笂杩樿窇鐫澶уぇ灏忓皬鐨勪笁杞溅銆傞殢鐫鏃堕棿鐨勬祦閫,涓夎疆杞﹂鍑轰簡鍘嗗彶鐨勯暱娌...
绛旓細浠鍒濅簩涓鸿瘽棰樼殑浣滄枃13 涓澶翠箤榛戠殑闀垮彂,涓鍙岀偗鐐湁绁炵殑鐪肩潧,鎴寸潃涓鍓溂闀溿傛病閿,濂瑰氨鏄垜浠彮鐨勭彮涓讳换,涔熸槸鎴戜滑鐝殑璇枃鑰佸笀,鏄垜鏈鍠滄鐨勮佸笀,涓鎯宠捣璇枃鑰佸笀,鎴戠殑鎬濈华灏变笉鐢辫嚜涓诲湴椋樺埌浜嗕互鍓嶃 璁板緱鍦ㄤ竴娆¤鏂囨湡涓冭瘯閲,鎴戣寰楅閮介潪甯哥畝鍗,鎵浠ユ湁鐐规帀浠ヨ交蹇,娌℃湁璁ょ湡鍋氶銆傝冨畬鍚,璁稿鍚屽閮藉湪闂垜:鈥...
绛旓細鍦ㄧ敓娲汇佸伐浣滃拰瀛︿範涓,澶у鎬诲厤涓嶄簡瑕佹帴瑙︽垨浣跨敤浣滄枃鍚,浣滄枃鏄敱鏂囧瓧缁勬垚,缁忚繃浜虹殑鎬濇兂鑰冭檻,閫氳繃璇█缁勭粐鏉ヨ〃杈句竴涓富棰樻剰涔夌殑鏂囦綋銆傚浣曞啓涓绡囨湁鎬濇兂銆佹湁鏂囬噰鐨勪綔鏂囧憿?涓嬮潰鏄垜鏁寸悊鐨鍒濅簩璇枃浣滄枃7绡,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 鍒濅簩璇枃浣滄枃 绡1 1.缁欎笅鍒楀姞鐐瑰瓧娉ㄩ煶銆 缇炶掸()榛劧()閰垫瘝()楗辫儉() 鐒欑儳()鎹峰緞()鍐...
绛旓細璇枃 浣滄枃 鎬庝箞鍐?寰堝浜鸿鏂囨垚缁╀笂涓嶅幓,鍙堝洜涓鸿鏂囦笉浼氳捣鍒板緢澶х殑鎷夊垎浣滅敤鑰屽璇枃鏀炬澗浜嗐傝繖閲岀粰澶у鍒嗕韩涓浜涘叧浜 鍒濅簩浣滄枃 ,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冦 鍒濅簩浣滄枃1 澶曢槼娈嬬収,榛勪簯鎷ф毊銆 娓愭笎鍋滀笅浜嗗鐙殑鑴氭,鎴戝仠椹诲湪灞堟洸鑰屽菇娣辩殑鍙ゅ贩杈广傚績鍗翠粠鏈姝,渚濇棫鏄壀涓嶆柇鐞嗚繕涔辩殑鐒﹁簛涓庢剚鎬濄傛湡涓氨瑕佸埌浜,鎴戝嵈鍦ㄤ竴鍒嗕竴绉...
绛旓細鍏勾绾璇枃浣滄枃 绡3 鎴戣寰,鍒濅簩鐨勮鏂囪涓庡垵涓鐨勮鏂囪娌′粈涔堜笉鍚,鍚屾牱閮侀椃,鎵浠,鎴戜滑閮芥噿寰椾笂璇枃,浠婂ぉ鍙堟湁鑰佸笀鐨勮鏂囪,鍏ㄧ彮鍙堟姘旀矇娌変簡銆 鑰佸笀澶ф璺ㄨ繘鏁欏,鏀簡鏀溂闀,鐜涓鍛ㄨ閬:璇枃璇惧彇娑,鍑哄満鐝細銆備笂鐝細杩樹笉濡備笂璇枃鍛傛垜鍢鍢鍜曞挄閬,鑰佸笀鐚滃嚭鎴戠殑`涓嶆弧,鎯充簡涓浼,鍙堣閬:閭ｅソ銆傛垜浠潵鑳岃瘲...
